Досліджувалася проблема профілактики й корекції агресивної поведінки в студентському середовищі. Об'єкт дослідження - агресивна поведінка студентської молоді як соціально-психологічне явище. Предмет дослідження - особливості здійснення профілактичних і корекційних заходів щодо агресивної поведінки студентів у закладі вищої освіти. Мета дослідження - теоретично обґрунтувати та емпірично дослідити ефективні підходи до профілактики та корекції агресивної поведінки у студентському середовищі. У роботі здійснено наукову інтерпретацію сутності понять "агресія", "агресивність", "агресивна поведінка"; проаналізовано різновиди та форми прояву агресивної поведінки в студентському віці; визначено причини й фактори, що обумовлюють агресивну поведінку в студентському середовищі; досліджено особливості прояву агресивної поведінки у студентському середовищі закладу вищої освіти; розроблено й апробовано програму профілактики й корекції агресивної поведінки для здобувачів вищої освіти. Ключові слова: профілактика, корекція, агресія, агресивність, агресивна поведінка, студентське середовище, молодь, студентська молодь, юнацький вік. The problem of prevention and correction of aggressive behavior in the student environment was investigated. The object of the study is aggressive behavior among students as a socio-psychological phenomenon. The subject of the study is the specifics of preventive and corrective measures for aggressive behavior among students in higher education institutions. The purpose of the study is to theoretically substantiate and empirically investigate effective approaches to the prevention and correction of aggressive behavior in the student environment. The author provides a scientific interpretation of the concepts of "aggression," "aggressiveness," and "aggressive behavior"; analyzes the types and forms of aggressive behavior in students; identifies the causes and factors that determine aggressive behavior in the student environment; It examines the characteristics of aggressive behavior in the student environment of higher education institutions. It develops and tests a program for the prevention and correction of aggressive behavior for higher education students. Keywords: prevention, correction, aggression, aggressiveness, aggressive behavior, student environment, youth, student youth, adolescence.