У роботі досліджено вітчизняний та зарубіжний досвід проектування, реконструкції та озеленення скверів навчальних закладів. Проведено огляд літературних джерел з даної теми дослідження. Проаналізовано картографічні та проектні матеріали щодо реконструкції скверу. Проведено обстеження території, ландшафтний аналіз, а також проведено інвентаризацію зелених насаджень на території, що досліджується. Ключові слова: парк, композиція, колорит, рослини, пейзаж, скульптурна пластика, вертикальне озеленення.