Ця проблема не була об'єктом спеціального дослідження, хоча принагідно її вивчали Ващенко Н., Мартиненко В., Онищенко О., Савченко О., Скіпакевич О. Об'єктом дослідження є процес формування читацьких інтересів засобами образотворчого мистецтва. Предмет дослідження - малюнки та ілюстрації як засоби формування читацьких інтересів учнів 4-го класу. У роботі запропоновано ряд вправ, завдань, фрагментів уроків, які апробовано у початковій школі. Експериментальне дослідження підтвердило ефективність запропонованої методики. Рівень читацьких інтересів зріз на 12,2% Ключові слова: читацькі інтереси, малюнки, ілюстрації, репродукції картин