Електронний каталог

          Ковальчук, Л.
    Реалізація гендерного підходу в навчальній практиці Німеччини [Текст] / Л. Ковальчук
    // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2016. – № 4. – С. 188–194. – Бібліогр. в кінці ст.

   Досліджено реалізацію гендерного підходу учнівської молоді в навчально-виховній практиці Німеччини. Розкрито зміст, форми і методи та основні завдання роботи з хлопцями та дівчатами. Виокремлено головні передумови розгортання гендерного конструювання в цій країні. Виявлено методологічні підходи в сфері гендеру. Охарактеризовано специфіку гендерного навчання та виховання учнівської молоді Німеччини на сучасному етапі, яке здійснюється шляхом спільного, роздільного та частково роздільного навчання. Виявлено його змістові та процесуальні компоненти і напрямки в загальноосвітніх закладах різного типу. З'ясовано специфіку комплексного підходу до виявлення гендерних проблем у сфері освіти Німеччини. Встановлено основні чинники та шляхи реалізації гендерного підходу в освітній практиці німецьких шкіл.


УДК 37.0(430)
ББК 74.24(4Нім)

 

Опис документа            


 
Попередня сторінка     Наступна сторінка Сторінка / 7

Український Фондовий Дім Інформаційно-пошукова система
'УФД/Бібліотека'