Електронний каталог

          Дем'янчук, О.
    Зміст і форми організації навчального процесу в гімназіях Буковини [Текст] : друга половина ХІХ століття / О. Дем'янчук
    // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2017. – № 2. – С. 44–49. – Бібліогр. в кінці ст.

   Проаналізовано навчальний процес в цісарсько-королівських гімназіях Буковинського краю в другій половині ХІХ ст. Розглянуто і показано вплив віденського уряду на зміст і форми організації навчального процесу в гімназіях Буковини в складі Австро-Угорської імперії. Розкрито особливості гімназійної освіти в гімназіях через її зміст, який відображений в навчальних планах, програмах, підручниках тощо, а також форми і методи організації навчального процесу. Вказано дві форми навчальної роботи - колективну та індивідуальну. Відзначимо, що традиційними методами навчання в гімназіях були наочні, словесні і робота з підручником. Здійснено аналіз навчальних програм державної гімназії в Чернівцях у зазначений період, завдяки чому висвітлено сутність і складові навчального процесу в гімназіях. Зроблено висновок, що основним завданням гімназій Буковини у ХІХ ст. було підготувати випускників з належним рівнем знань до вступу в університет.


УДК 373.091.2:94(477.85)

 

Опис документа            


 
Попередня сторінка     Наступна сторінка Сторінка / 6

Український Фондовий Дім Інформаційно-пошукова система
'УФД/Бібліотека'