| |
Сотер, М. В.
Формування готовності майбутніх інженерів-судномеханіків до міжкультурної комунікації [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Сотер Марія Вікторівна ; Херсонський держ. ун-т ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. Н. В. Слюсаренко. – Херсон ; Тернопіль, 2018. – 297 с. – Бібліогр.: с. 201–238.
Дослідження присвячено проблемі підготовки майбутніх інженерів-судномеханіків до міжкультурної комунікації. Проаналізовано сучасний стан проблеми в наукових джерелах, уточнено основні дефініції дослідження. Конкретизовано структуру, критерії та показники рівнів сформованості готовності майбутніх інженерів-судномеханіків до міжкультурної комунікації. Розроблено, теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено модель технології формування готовності майбутніх інженерів-судномеханіків до міжкультурної комунікації та педагогічні умови її реалізації. Доведено ефективність представленої у дослідженні технології, якісний і кількісний аналіз діагностичної інформації підтвердив позитивну динаміку формування готовності майбутніх інженерів-судномеханіків до міжкультурної комунікації.
Ключові слова: підготовка майбутніх інженерів-судномеханіків, міжкультурна комунікація, готовність до міжкультурної комунікації, модель технології формування готовності до міжкультурної комунікації.
|
