Електронний каталог

          Лебедь, Г. М.
    Ґенеза змісту фахової підготовки майбутніх програмістів у політехнічних навчальних закладах України (кінець XХ - початок XXI століття). [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 -загальна педагогіка та історія педагогіки : 01- освіта / педагогіка / Лебедь Галина Миколаївна ; Комунальний вищий навч. заклад "Херсонська академія неперервної освіти" ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. І. Я. Жорова. – Херсон ; Тернопіль, 2018. – 265 с. – Бібліогр.: с. 184–197.

   У дисертації на основі вивчення наукової літератури, архівних джерел, аналізу теорії та практики фахової підготовки майбутніх програмістів здійснено комплексне дослідження генези змісту фахової підготовки майбутніх програмістів у політехнічних закладах освіти України (кінець XX - початок XXI століття). Визначено чинники (соціально-економічні, науково- технологічні, освітні), що впливали на ґенезу змісту фахової підготовки майбутніх програмістів у політехнічних закладах освіти України в досліджуваний період. Обґрунтовано авторську періодизацію розвитку змісту фахової підготовки майбутніх програмістів України з 1985 р. - до початку XXI століття (2016 рік), що містить три періоди: І період (1985-1990 рр.) - організаційний; II період (1991-2005 рр.) - реформаційний; III період (2006- 2016 рр.) - інтеграційний. Окреслено перспективні напрями застосування позитивного історичного досвіду щодо розвитку змісту фахової підготовки майбутніх програмістів у політехнічних закладах освіти в контексті сучасних освітніх реформ. Ключові слова: професійна підготовка, фахова підготовка майбутніх програмістів, зміст фахової підготовки майбутніх програмістів, ґенеза змісту фахової підготовки майбутніх програмістів, політехнічні навчальні заклади.


УДК 378.147:811.111'271:656.071.1(075)

 

Опис документа             


 
Попередня сторінка     Наступна сторінка Сторінка / 271

Український Фондовий Дім Інформаційно-пошукова система
'УФД/Бібліотека'