Електронний каталог

• Класифікатори
• 88 Психологія

88.2 Загальна психологія

Підтеми:

• 88.21 Розвиток психіки
• 88.23 Психофізіологія. Вища нервова діяльність
• 88.25 Психічні процеси
• 88.26 Психологія діяльності, поведінки
• 88.28 Психологія станів. Активність. Сон, сновидіння. Стрес. Клінічна смерть. Вплив на психіку наркотичних засобів і алкоголю. Гіпноз, навіювання, аутотренінг. Психологічна саморегуляція. Парапсихологічні явища. Екстрасенсоріка

Документи:

• Ананьев, Б. Г. Психология чувственного познания [Текст] / Б. Г. Ананьев // Загальна психологія : хрестоматія : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / упоряд.: О.В.Скрипченко, Л.В.Долинська, З.В.Огороднійчук та ін. – К. : Каравела, 2007. – С. 63-81. – (Вища освіта в Україні).
• Анисимов, О. С. Механизм развития: методологические и психолого-педагогические аспекты [Текст] / О. С. Анисимов // Мир психологии. – 2007. – № 2. – С. 31-42.
• Аракелов, Г. Г. Нейронауки - основа развития психологии [Текст] / Г. Г. Аракелов // Вопросы психологии. – 2004. – №5. – С.89-92.
• Асмолов, А. Г. Вперед к Д.Б.Эльконину: неклассическая психология [Текст] / А. Г. Асмолов // Вопросы психологии. – 2004. – №1. – С.4-9.
• Асмолов, А. Г. О роли символа в формировании эмоциональной сферы у младших школьников с трудностями развития психики [Текст] / А. Г. Асмолов, А. В. Цветков // Вопросы психологии. – 2005. – № 1. – С. 19-28.
• Бадалова, М. В. Структура и содержание тренинга интеллектуальных навыков консультирования [Текст] / М. В. Бадалова // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – №3. – С.16-40.
• Братусь, Б. С. Общая психология: метафизический и прагматический смыслы [Текст] / Б. С. Братусь // Психологический журнал. – 2003. – №3. – С. 101-105.
• Братусь, Б. С. Общая психология на фоне знаков современности [Текст] / Б. С. Братусь // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2007. – № 3. – С. 96-101.
• Вартанов, А. В. Эмоции, мотивация, потребность в филогенезе психики и мозга [Текст] / А. В. Вартанов, И. И. Вартанова // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2005. – № 3. – С. 20-35.
• Василюк, В. Відображення рис характеру особистості за виразом обличчя [Текст] / В. Василюк, В. Василюк // Психологія і суспільство. – 2010. – № 2. – С. 186-190. – Психодіагностика.
• Войскунский, А. Е. Киберпсихология в прошлом, настоящем и будущем [Текст] / А. Е. Войскунский // Журнал практического психолога. – 2010. – № 4. – С. 7-16.
• Вудвортс, Р. Решение проблем животными [Текст] / Р. Вудвортс // Загальна психологія : хрестоматія : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / упоряд.: О.В.Скрипченко, Л.В.Долинська, З.В.Огороднійчук та ін. – К. : Каравела, 2007. – С. 18-24. – (Вища освіта в Україні).
• Выготский, Л. С. Лекции по психологии [Текст] / Л. С. Выготский // Собрание сочинений : В 6 т. / под ред. В. В. Давыдова. – Москва : Педагогика, 1982. – Т. 2 : Проблемы общей психологии. – С. 362–491.
• Гуменюк, О. Ціннісно-індивідуальнісний самовплив у структурі модульно-розвивальних взаємостосунків [Текст] / О. Гуменюк // Психологія і суспільство. – 2003. – №3. – С.78-97.
• Гусельцева, М. С. Парадигмы развития в психологии [Текст] / М. С. Гусельцева, А. Г. Асмолов // Мир психологии. – 2007. – № 2. – С. 18-30.
• Дробко, І. Визначення адаптованості та згуртованості першокурсників у навчальному колективі [Текст] / І. Дробко // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 36. – С. 18-20.
• Ждан, А. Н. К теоретическим проблемам общей психологии [Текст] / А. Н. Ждан // Вопросы психологии. – 2007. – № 6. – С. 137-141.
• Жукова, А. Психолого-педагогічний супровід [Текст] / А. Жукова, О. Зданевич // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 21-22. – С. 26-28.
• Зинченко, В. П. Ответ психолога физиологам ("Работа по психологии" Г.Г.Шпета) [Текст] / В. П. Зинченко // Вопросы психологии. – 2009. – № 3. – С. 72-82.
• Карпенко, Н. В. Практики на робочому місці психолога [Текст] / Н. В. Карпенко // Психологічна газета. – 2006. – № 2. – С. 16-31.
• Кічук, А. Ціннісне ставлення як психологічний феномен [Текст] / А. Кічук // Психологія і суспільство. – 2006. – № 3. – С. 80-85. – Загальна психологія.
• Клименко, В. В. Методологічний аналіз будови поняття "психічний розвиток" людини [Текст] / В. В. Клименко // Таврійський вісник освіти. – 2003. – № 3. – С. 38-48.
• Коваленко, А. Психологія розуміння творчих задач [Текст] / А. Коваленко // Психологія і суспільство. – 2004. – № 4. – С. 95-110.
• Коваленко, А. Б. Психологія розуміння творчих задач [Текст] / А. Б. Коваленко // Загальна психологія : хрестоматія : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / упоряд.: О.В.Скрипченко, Л.В.Долинська, З.В.Огороднійчук та ін. – К. : Каравела, 2007. – С. 194-207. – (Вища освіта в Україні).
• Коваль, О. Егоїзм як першопричина людських учинків [Текст] / О. Коваль // Психологія і суспільство. – 2003. – №3. – С.97-107.
• Крюкова, Т. Л. Опросник способов совладания (Адаптация методики WCQ) [Текст] / Т. Л. Крюкова, Е. В. Куфтяк // Журнал практического психолога. – 2007. – № 3. – С. 93-112.
• Леонтьев, Д. А. Самоорганизация живых систем и физиология поведения [Текст] / Д. А. Леонтьев // Мир психологии. – 2011. – № 2. – С. 16-27. – Библиогр.: С. 26-27.
• Леонтьев, О. Н. Проблеми развития психики [Текст] / О. Н. Леонтьев // Загальна психологія : хрестоматія : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / упоряд.: О.В.Скрипченко, Л.В.Долинська, З.В.Огороднійчук та ін. – К. : Каравела, 2007. – С. 13-18. – (Вища освіта в Україні).
• Марков, В. Н. Ступени субъектно-личностной самоорганизации человека [Текст] / В. Н. Марков // Мир психологии. – 2011. – № 2. – С. 123-131. – Библиогр.: с. 130-131.
• Марютина, Т. М. Индивидуализация психического развития в контексте системного подхода [Текст] / Т. М. Марютина // Психологическая наука и образование. – 2004. – №3. – С. 44-55.
• Моргун, В. Ф. Загальна характеристика основних методів психодіагностики [Текст] / В. Ф. Моргун, І. Г. Тітов // Основи психологічної діагностики : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. – Київ : Слово, 2012. – С. 85–117.
• Моргун, В. Ф. Загальна характеристика психодіагностичного методу [Текст] / В. Ф. Моргун, І. Г. Тітов // Основи психологічної діагностики : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. – Київ : Слово, 2012. – С. 124.
• Моргун, В. Ф. Типологія методів за С. Л. Рубінштейном [Текст] : [метод в психодіагностиці] / В. Ф. Моргун, І. Г. Тітов // Основи психологічної діагностики : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. – Київ : Слово, 2012. – С. 77–78.
• Моргун, В. Ф. Типологія методів за Б. Г. Ананьєвим [Текст] : [метод в психодіагностиці] / В. Ф. Моргун, І. Г. Тітов // Основи психологічної діагностики : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. – Київ : Слово, 2012. – С. 78.
• Моргун, В. Ф. Типологія методів за В. М. Дружиніним [Текст] : [метод в психодіагностиці] / В. Ф. Моргун, І. Г. Тітов // Основи психологічної діагностики : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. – Київ : Слово, 2012. – С. 78–80.
• Моргун, В. Ф. Типологія методів за В. Ф. Моргуном [Текст] : [метод в психодіагностиці] / В. Ф. Моргун, І. Г. Тітов // Основи психологічної діагностики : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. – Київ : Слово, 2012. – С. 80–85.
• Мусатенко, Н. Важковиховуваність [Текст] : психодіагностика та корекція / Н. Мусатенко // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 10. – С. 14-17.
• Надвинична, Т. Психологічні умови саморозгортання процесів формування та розв`язування навчальних задач [Текст] / Т. Надвинична // Психологія і суспільство. – 2005. – № 2. – С. 76-86.
• Носенко, Е. Емоційний інтелект як соціально значуща інтегральна властивість особистості [Текст] / Е. Носенко // Психологія і суспільство. – 2004. – № 4. – С. 95-110.
• Овчинников, Б. В. К вопросу о психической адаптации [Текст] / Б. В. Овчинников // Журнал практического психолога. – 2012. – № 3 : Восточно-Европейский Гештальт Институт. – С. 7-24. – Библиогр.: с. 23-24.
• Погодин, И. О природе психологических феноменов [Текст] / И. Погодин // Журнал практического психолога. – 2008. – № 1. – С. 26-41.
• Погодин, И. Постмодернистская ревизия традиционных психологических ценностей [Текст] : базовые иллюзии в персонологии и психотерапии эпохи модернизма / И. Погодин // Журнал практического психолога. – 2008. – № 1. – С. 9-25.
• Поливанова, К. Н. Периодизация детского развития: опыт понимания [Текст] / К. Н. Поливанова // Вопросы психологии. – 2004. – №1. – С.110-119.
• Полякова, Г. Інтерв'ю як метод вивчення обдарованості [Текст] / Г. Полякова // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 44. – С. 14-16.
• Роменець, В. А. Вчинок і постання канонічної психології [Текст] / В. А. Роменець // Загальна психологія : хрестоматія : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / упоряд.: О.В.Скрипченко, Л.В.Долинська, З.В.Огороднійчук та ін. – К. : Каравела, 2007. – С. 394-411. – (Вища освіта в Україні).
• Рубинштейн, С. Л. Память [Текст] / С. Л. Рубинштейн // Загальна психологія : хрестоматія : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / упоряд.: О.В.Скрипченко, Л.В.Долинська, З.В.Огороднійчук та ін. – К. : Каравела, 2007. – С. 140-147. – (Вища освіта в Україні).
• Рубинштейн, С. Л. Природа воли [Текст] / С. Л. Рубинштейн // Загальна психологія : хрестоматія : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / упоряд.: О.В.Скрипченко, Л.В.Долинська, З.В.Огороднійчук та ін. – К. : Каравела, 2007. – С. 342-345. – (Вища освіта в Україні).
• Рубинштейн, С. Л. Речь и общение. Функции речи [Текст] / С. Л. Рубинштейн // Загальна психологія : хрестоматія : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / упоряд.: О.В.Скрипченко, Л.В.Долинська, З.В.Огороднійчук та ін. – К. : Каравела, 2007. – С. 518-526. – (Вища освіта в Україні).
• Рубинштейн, С. Л. Эмоции [Текст] / С. Л. Рубинштейн // Загальна психологія : хрестоматія : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / упоряд.: О.В.Скрипченко, Л.В.Долинська, З.В.Огороднійчук та ін. – К. : Каравела, 2007. – С. 300-310. – (Вища освіта в Україні).
• Савельева, М. "Психоаналіз та сфера художньої діяльності " : Програма спецкурсу [Текст] / М. Савельева // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Філософія. – 2004. – Вип. 12. – С.123-133.

1   2