Електронний каталог

• Класифікатори
• 37.018.4 Особливі форми організації навчання

37.018.43 Заочна освіта. Дистанційне навчання

Підтеми:

• 37.018.43:077 Інтернет-курси, інтерактивне навчання, віртуальні класи, віртуальна вчительська

Документи:

• Bakulina, N. Long-distance learning in the globalіzed world: contemporary tendencies and experience of their implementation [Текст] = Дистанційне навчання в глобалізованому світі: сучасні тенденції та досвід впровадження / N. Bakulina // Український педагогічний журнал. – 2020. – № 3. – С. 24–39.
• Melnik, V. E-learning technologies in civic education: experience of eence [Текст] = Технології електронного навчання в громадянській освіті: досвід роботи / V. Melnik // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VII Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 8 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – P. 146–149. – The bibliography at the end of the article.
• Андрос, М. Тестування як елемент ефективності дистанційного навчання [Текст] / М. Андрос // Післядипломна освіта в Україні. – 2017. – № 2. – С. 79–83. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бабовал, Н. Р. Використання дистанційної форми навчання в освітньому процесі. Актуальні проблеми сьогодення… [Текст] / Н. Р. Бабовал // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 14–17.
• Базурін, В. М. Порівняльний аналіз платформ для дистанційного навчання [Текст] / В. М. Базурін, А. О. Красковська // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез XІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 6 квітня 2023 / редкол.: О. Я. Романишина, Н. Р. Балик, В. Ю. Габрусєв [та ін.] ; Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – С. 14–17. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Байда, А. Г. Організація віртуальних турів до наукових центрів та музеїв в системі дистанційного навчання фізики [Текст] / А. Г. Байда, В. Ф. Заболотний // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез XІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 6 квітня 2023 / редкол.: О. Я. Романишина, Н. Р. Балик, В. Ю. Габрусєв [та ін.] ; Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – С. 100–102. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Балик, Н. Р. Екологія дистанційного навчання: нові можливості [Текст] / Н. Р. Балик, Г. П. Шмигер // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VI Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 12-13 листопада / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – C. 102–105. – Бібліогр. в кінці ст.
• Банак, Р. Віртуальний кабінет фізики – навчально-освітній простір у системі навчання фізики online [Текст] / Р. Банак // Фізика та астрономія в рідній школі. – 2021. – № 3. – С. 9–13. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бармак, М. Створюємо незалежне онлайн середовище для розробки нових навчальних курсів на платформах MOODLEта CANVAS [Текст] / М. Бармак // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VII Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 8 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – С. 126–128. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бармак, М. В. Створюємо власну систему дистанційного навчання для здобувачів освіти із особливими освітніми потребами [Текст] / М. В. Бармак // Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат : матеріали І Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 8 квітня 2021 р. / упоряд. З. І. Удич. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – С. 14–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бідюк, А. С. Дистанційне навчання в сучасній школі: потреба чи мода? [Текст] / А. С. Бідюк // Завучу. Усе для роботи. – 2017. – № 9/10. – С. 2–5. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бідюк, А. С. Дистанційне навчання в сучасній школі: потреба чи мода? [Текст] / А. С. Бідюк // Управління школою. – 2019. – № 7/9. – С. 39–42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Білопольський, І. М. Розвиток професійної компетентності педагога засобами дистанційної освіти [Текст] / І. М. Білопольський, А. І. Ілюхіна // Завучу. Усе для роботи. – 2020. – № 23/24. – С. 2–4.
• Бойко, О. В. Впровадження елементів дистанційного навчання у вивченні фізики в вищих навчальних закладах [Текст] / О. В. Бойко, С. В. Корецький, В. І. Шелудько // Альманах QN (Qvestiones naturales). – 2011. – Вип. 1. – С. 200–205. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Борисьонок, М. О. Онлайн-сервіс Storyjumper як ефективний засіб роботи вчителя початкової школи під час дистанційного та змішаного навчання [Текст] / М. О. Борисьонок // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез X Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 10-11 листопада / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 83–85. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Буждиган, Х. В. Використання технології доповненої реальності для демонстрації лабораторних дослідів з хімії в умовах дистанційного навчання [Текст] / Х. В. Буждиган, Ю. Д. Пахомов // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VI Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 12-13 листопада / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – C. 105–107. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бурковська, Л. Д. Умови ефективного навчання в дистанційному навчальному середовищі [Текст] / Л. Д. Бурковська // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2006. – Вип. 38. – С. 322–326. – Бібліогр. в кінці ст.
• Буяк, Б. Б. Засоби сервісу Bigbluebutton для проведення онлайн навчання [Текст] / Б. Б. Буяк, Г. В. Терещук, В. Ю. Габрусєв // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами V Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 30 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 40–44. – Бібліогр. вкінці ст.
• Ващило, О. В. Організація дистанційного навчання майбутніх філологів в умовах пандемії Covid-19 [Текст] / О. В. Ващило // Іноземні мови. – 2021. – № 3. – С. 11–18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Великодна, Є. М. Рівень володіння вчителями інноваційними цифрових технологій при організації дистанційного навчання: проблеми та перспективи [Текст] / Є. М. Великодна, Ю. В. Долгова // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами IX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 28 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 192–195. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Веньгрін, М. В. Особливості дистанційного вивчення іноземної мови дорослими [Текст] / М. В. Веньгрін, М. В. Носкова // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VII Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 8 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – С. 131–133. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вовдюк, Л. В. Дистанційне навчання [Текст] / Л. В. Вовдюк // Безпека життєдіяльності. – 2018. – № 3. – С. 16–17.
• Гаврилюк, Г. М. Працюємо в дистанційному режимі: роздуми, методичні рекомендації, поради [Текст] : [предмети технологічного циклу] / Г. М. Гаврилюк // Трудове навчання в школі. – 2020. – № 9/10. – С. 4–13.
• Гевко, І. В. Сутність сучасного дистанційного навчання [Текст] / І. В. Гевко, М. А. Маслянов // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами IX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 28 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 81–83. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Городецька, О. В. Технологія веб-квест як сучасна форма організації дистанційного навчання [Текст] / О. В. Городецька // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів IV Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 15-16 квітня 2021 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2021. – С. 123–126. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Гороть, Є. В. Дистанційна освіта – сучасність освітнього процесу [Текст] / Є. В. Гороть, М. С. Синовець // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 104–106. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Грабовська, Т. І. Особливості дистанційного навчання у післядипломній педагогічній освіті Закарпаття [Текст] / Т. І. Грабовська, Олександр Володимирович Грабовський // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. Педагогіка. Соціальна робота. – 2020. – Вип. 1 (46). – С. 154–159. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гура, А. М. Дистанційна освіта як напрям інформатичної підготовки майбутніх учителів природничих спеціальностей до застосування ІКТ у професійній діяльності [Текст] / А. М. Гура // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. Педагогіка. Соціальна робота. – 2020. – Вип. 1 (46). – С. 35–38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Давидович, А. Як переконати педагогів використовувати дистанційні технології навчання [Текст] / А. Давидович // Практика управління дошкільним закладом. – 2020. – № 11. – С. 28–29.
• Давидович, А. Як переконати педагогів використовувати дистанційні технології навчання [Текст] / А. Давидович // Практика управління закладом освіти. – 2020. – № 11. – С. 21–23.
• Деркач, Л. Використання інтерактивної платформи mozaik як об’єкта навчальної взаємодії між учасниками освітнього процесу [Текст] / Л. Деркач, Л. Констанкевич // Наука і освіта. – 2020. – № 1. – С. 66–74. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Десятнюк, Л. Б. Впровадження дистанційної форми навчання у медичних закладах [Текст] / Л. Б. Десятнюк, Г. В. Умрихін // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез XІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 6 квітня 2023 / редкол.: О. Я. Романишина, Н. Р. Балик, В. Ю. Габрусєв [та ін.] ; Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – С. 113–115. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Дідора, Т. Дидактичне забезпечення дистанційної форми навчання теоретичної фізики ("квантова механіка") [Текст] / Т. Дідора, С. Махун // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації : матеріали V Всеукраїнської наук. [студентської] конф., 23–24 груд. 2009 р. / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Рада молодих вчених і спец. ТНПУ ім. В. Гнатюка, Студ. наукове товариство ТНПУ ім. В. Гнатюка. – Тернопіль : ТНПУ, 2009. – Ч. 1 : Педагогіка, психологія, мовознавство. – С. 43–45. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Дімітрієва, Т. Д. Дистанційне навчання: де шукати натхнення? [Текст] / Т. Д. Дімітрієва, В. Ф. Калошин // Завучу. Усе для роботи. – 2020. – № 23/24. – С. 5–8.
• Довженко, О. О. Особливості мотивації дистанційного навчання [Текст] / О. О. Довженко, Л. В. Туріщева // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2020. – № 8. – С. 27–28.
• Дорожко, І. І. Психологічна готовність учителя до дистанційного навчання [Текст] / І. І. Дорожко, Л. В. Туріщева // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2020. – № 8. – С. 25–26.
• Жизномірська, О. Я. Особливості дистанційного формату навчання щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників [Текст] / О. Я. Жизномірська // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів IV Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 15-16 квітня 2021 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2021. – С. 170–173. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Заблоцька, Л. Дистанційне навчання у процесі іншомовної підготовки майбутніх фахівців сфери "Туризм" [Текст] / Л. Заблоцька // Актуальні проблеми германо-романської філології та освітній соціокультурний процес : матеріали ІІ міжнар. наук.-практ. конф., 11-12 лист. 2016 р. / Університет м. Трір (Німеччина), Люблінський католицький ун-т Івана Павла ІІ (Польща)[за ред. І. П. Задорожної]. – Тернопіль : [ТНПУ], 2016. – С. 171–174. – Бібліогр. в кінці ст.
• Заболотня, О. О. Використання тестів у дистанційному навчанні [Текст] / О. О. Заболотня // Англійська мова та література. – 2019. – № 16/18. – С. 40–41.
• Заєць, М. Інформаційні технології як складова дистанційного навчання [Текст] / М. Заєць // Актуальні питання теорії та практики неперервної ступеневої підготовки фахівців в системі вищої освіти : міжнародна науково-практична конференція. 13-14 листопада 2012 р. / Тернопільський національний технічний університет ім. І. Пулюя. – Тернопіль : ТНТУ, 2012. – С. 148–150.
• Зелінська, Н. О. Організація самостійної роботи студентів Теребовлянського фахового коледжу культури і мистецтв у режимі онлайн [Текст] / Н. О. Зелінська // Другі наукові педагогічні читання "Освітній культурно-мистецький простір: минувшина, сьогодення, перспективи", присвячені 80-річчю Теребовлянського коледжу культури і мистецтв (1940-2020) : матеріали доповідей, 19 лютого 2021 р., м. Теребовля / редкол.: А. М. Баньковський, Л. С. Ванюга, В. Д. Губ'як [та ін]. – Київ ; Теребовля ; Тернопіль : НАНВО України : Мелос : Осадца Ю. В., 2021. – С. 36–41. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Золотаренко, Т. О. Специфіка організації дистанційного навчання в умовах воєнного часу [Текст] / Т. О. Золотаренко, Т. М. Васютіна // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами IX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 28 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 99–102. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ілійчук, Л. В. Можливості використання сервісу Google classroom у процесі дистанційного навчання [Текст] / Л. В. Ілійчук // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами V Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 30 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 45–46. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ісаєнко, О. Роль медіаосвіти у формуванні медіакультури сучасної молоді [Текст] / О. Ісаєнко // Вісник книжкової палати. – 2018. – № 1. – С. 22–25.
• Каменська, І. Роль тьютора у професійній підготовці майбутнього фахівця з охорони праці в період запровадження дистанційного навчання [Текст] / І. Каменська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2021. – № 1. – С. 41–48. – Бібліогр. в кінці ст.
• Карабін, О. Й. Концептуальні засади дистанційного навчання в закладах вищої освіти [Текст] / О. Й. Карабін, М. Furman // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VI Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 12-13 листопада / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – C. 115–117. – Бібліогр. в кінці ст.
• Караєва, Т. Навчання англійської мови професійного спрямування в умовах дистанційної освіти [Текст] / Т. Караєва, С. Шевченко // Український педагогічний журнал. – 2021. – № 1. – С. 82–29. – Бібліогр. в кінці ст.
• Касьянова, С. В. Навчання в школі + онлайн-навчання = змішане навчання [Текст] : приклад організації вивчення теми за змішаного навчання в 9 класі : технологія побутової діяльності та самообслуговування / С. В. Касьянова // Трудове навчання в школі. – 2020. – № 3/4. – С. 12–15.
• Кізіченко, Л. І. Онлайн-сервіси для вчителів в умовах дистанційного навчання [Текст] / Л. І. Кізіченко // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VI Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 12-13 листопада / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – C. 118–120. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коваленко, А. В. Дистанційне навчання як актуальний етап інформатизації закладу загальної середньої освіти [Текст] / А. В. Коваленко // Управління школою. – 2019. – № 10/12. – С. 37–39. – Бібліогр. в кінці ст.

1   2    3