Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.2.015.3 Навчання і виховання дітей в дошкільних закладах. Здатність до навчання

373.2.015.31 Методи розвитку розумових, інтелектуальних, творчих здібностей дітей в дошкільних закладах

Підтеми:

• 373.2.015.31:17.022.1 Моральне виховання дошкільнят
• 373.2.015.31:502/504 Екологічне виховання дошкільнят
• 373.2.015.31:57.081.1 Навчання та виховання дошкільнят в процесі спостереження за природою
• 373.2.015.31:7 Естетичне виховання дошкільнят
• 373.2.015.31:796.011.3 Фізичне виховання дошкільнят

Документи:

• Must-have для успішного storytelling'y [Текст] : пам'ятка // Музичний керівник. – 2018. – № 9. – С. 20–21.
• В веселом хороводе [Текст] : Танцы и игры народов СССР для детей дошк. возраста / Сост.: Т.И. Науменко и др. – К. : Музична Україна, 1987. – 72 с. – 0.30.
• Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников [Текст] : Кн. для воспитателей детского сада / Под ред. А.М.Виноградовой. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Просвещеение, 1989. – 96 с. – ISBN 5-09-00730-6 : 0,20.
• Горохова скриня [Текст] : Укр. нар. ігри. Для дошк. та мол. шк. віку / Упор. В.І.Пепа. – К. : Веселка, 1993. – 96 с. – ISBN 5-301-00768-8 : 100.00.
• Збірник ігор для дошкільнят [Текст] / Упоряд. Т.Вороніна. – К. : Шк. світ, 2005. – 128 с. – (Б-ка "Шкільного світу"). – ISBN 966-8651-59-6 : 6.00.
• Игрушки и пособия для детского сада [Текст] : оборудование пед. процесса : кн. для воспитателя и зав. детсадом / сост. : Л. Ф. Островская ; под ред. В. М. Изгаршевой. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Просвещение, 1987. – 175 с. – 0.70.
• Лучшие задачи на сообразительность [Текст] : Кн. для детей и родителей. – М. : АСТ-ПРЕСС, 1999. – 320 с. – (Б-ка для родиталей). – ISBN 5-7805-0356-7 : 15.00.
• Малятам про здоров'я та безпеку життя [Текст] : хрестоматія для дошкільників / уклад.: Н. Ф. Денисенко, Г. І. Григоренко, А. Ф. Михайличенко. – Вид. 2-е, перероб. – Дніпропетровськ : Генеза-Південь, 2005. – 116 с. – ISBN 966-74-42-45-4 : 15.00.
• Методика музыкального воспитания в детском саду [Текст] : Учебник для учащихся пед. училищ / Под ред. Н.А.Ветлугиной. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : Просвещение, 1989. – 270 с. – ISBN 5-09-000902-3.
• Музика в дитячому садку [Текст] : збірка статей / упоряд. Л. М. Жербіна. – К. : Музична Україна, 1986. – 48 с. – 0.15.
• Музично-ритмічні рухи в дитячому садку [Текст] / [упоряд. В. Г. Кукловська]. – 2-е вид. – К. : Музична Україна, 1990. – 100 с. – укр. і рос. мовами. – 1.70.
• Музично-ритмічні рухи в дитячому садку [Текст] / [упоряд. В. Г. Кукловська]. – К. : Музична Україна, 1986. – 156 с. – 1.80.
• Музыка и движение: (Упражнения, игры и пляски для детей 5-6 лет) [Текст] : из опыта работы муз. руководителей детсадов / авт.-сост.: С. И. Бекина, Т. П. Ломова, Е. Н. Соковнина. – М. : Просвещение, 1983. – 208 с. – 0.45.
• Народознавство в дошкільному закладі [Текст] : метод. рекомендації для вихователів дошк. закладів / [упоряд. О. П. Макаренко]. – 2-е вид., перероб. і допов. – Тернопіль : [б. в.], 1993. – 144 с. – 200,00.
• Нравственное и трудовое воспитание дошкольников [Текст] : Учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. завед. / С.А. Козлова, Н.К.Лебедовских, В.Д. Калишенко и др.; Под ред. С.А. Козловой. – М. : Академия, 2002. – 192 с. – ISBN 7695-0933-3 : 23.00.
• Нравственно-трудовое воспитание детей в детском саду [Текст] / Под ред. Р.С.Буре. – М. : Просвещение, 1987. – 222 с. – (Б-ка воспитателя детского сада). – 0.70.
• Нравственно-эстетическое воспитание ребенка в детском саду [Текст] / Под ред. Н.А.Ветлугиной. – М. : Просвещение, 1989. – 79 с. – (Б-ка воспитателя детского сада). – ISBN 5-09-001127-3 : 0.35.
• План реалізації річного завдання з розвитку творчої діяльності дошкільників [Текст] // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2022. – № 2. – С. 16–17.
• Праздники в детском саду [Текст] : Кн. для воспитателя и муз.руководителя дет. сада / Сост. С.И. Бекина. – М. : Просвещение, 1990. – 207 с. – (Б-ка воспитателя дет.сада). – ISBN 5-09-001623-2 : 0,35.
• Проблеми діагностики та проектування розвитку обдарованих дошкільників [Текст] : матеріали всеукраїнської наково-практичної конференції, 10-11 квітня 2012 р., м. Одеса. – Київ : Інформаційні системи, 2012. – 192 с. – 30,00.
• Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду [Текст] : Учеб. пособие для студ. пед. ин-тов / В.Б. Косминская, Е.И.Васильева и др. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Просвещение, 1985. – 255 с. – 0.95.
• Усі пісні вивчено? То ж час для гри! [Текст] / підгот. Н. Вишинська // Музичний керівник. – 2016. – № 12. – С. 46.
• Учите детей петь [Текст] : песни и упражнения для голоса у детей 5-6 лет : кн. для воспитателя и муз. руководителя дет. сада / сост. Т. М. Орлова, С. И. Бекина. – М. : Просвещение, 1987. – 144 с. – 0.25.
• Хто ховається в слоні? [Текст] : до Міжнародного дня шахів : [про інтелектуальну гру в шахи із дошкільниками] // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2019. – № 5. – С. 65–66.
• Акименко, С. Фартушок надягаємо – казку враз пригадаємо [Текст] : посібник для дітей раннього віку / С. Акименко // Дошкільне виховання. – 2021. – № 8. – С. 40.
• Андрущенко, Н. В. Використання здоров'язбережувальних технологій в дошкільній освіті України [Текст] / Н. В. Андрущенко // Розвиток професійної майстерності педагога : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 26-27 квітня 2018 року / уклад.: В. Є. Кавецький, А. В. Вихрущ, О. Я. Жизномірська [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2018. – С. 31–33. – Бібліогр. в кінці ст.
• Аніщенко, Н. В. Вплив музично-театральної діяльності на розвиток обдарованості дітей дошкільного віку [Текст] / Н. В. Аніщенко, Г. В. Онопченко // Проблеми діагностики та проектування розвитку обдарованих дошкільників : матеріали всеукраїнської наково-практичної конференції, 10-11 квітня 2012 р., м. Одеса. – Київ : Інформаційні системи, 2012. – С. 31–46. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Арисменди, А. Л. Дошкольное музыкальное воспитание [Текст] : Пер. с исп. / А. Л. Арисменди ; общ. ред. М. Шуаре. – М. : Прогресс, 1989. – 176 с. – ISBN 5-01-001601-Х : 0.50.
• Артемова, Л. Стилі виховання: гуманістичний VS авторитарний [Текст] / Л. Артемова // Дошкільне виховання. – 2022. – № 12. – С. 3–8.
• Артемова, Л. В. Театрализованные игры дошкольников [Текст] : кн. для воспитателя детсада / Л. В. Артемова. – М. : Просвещение, 1991. – 127 с. – ISBN 5-09-001627-5 : 1.10.
• Архипова, Н. З LEGO місто будували і професії вивчали [Текст] : інтегроване заняття для дітей старшої групи / Н. Архипова // Палітра педагога. – 2018. – № 6. – С. 11–13.
• Архіпова, Н. Секрети рукавичок [Текст] : освітня ситуація для дітей середньої групи / Н. Архіпова // Палітра педагога. – 2022. – № 2. – С. 18–22.
• Афанасьєва, О. Як працюють "знайки": дослідна лабораторія в дитячому садку [Текст] / О. Афанасьєва, О. Чаюн // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2019. – № 5. – С. 16–21.
• Бажанюк, В. С. Проблеми розвитку математичної обдарованості у дітей дошкільного віку [Текст] / В. С. Бажанюк // Проблеми діагностики та проектування розвитку обдарованих дошкільників : матеріали всеукраїнської наково-практичної конференції, 10-11 квітня 2012 р., м. Одеса. – Київ : Інформаційні системи, 2012. – С. 47–53. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Байєр, О. М. Проблема виявлення дитячої обдарованості в дошкільному дитинстві та її підтримка в умовах сучасного ДНЗ [Текст] / О. М. Байєр, О. Е. Юрченко // Проблеми діагностики та проектування розвитку обдарованих дошкільників : матеріали всеукраїнської наково-практичної конференції, 10-11 квітня 2012 р., м. Одеса. – Київ : Інформаційні системи, 2012. – С. 53–61. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Байєр, О. Оцінюємо рівень сформованості мистецько-творчої компетентності дитини [Текст] / О. Байєр, Л. Шульга // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2022. – № 2. – С. 4–9.
• Бачинська, Н. Я. Особливості реалізації освітнього напряму «Особистість дитини» відповідно до оновленого базового компоненту дошкільної освіти [Текст] / Н. Я. Бачинська // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів IV Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 15-16 квітня 2021 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2021. – С. 40–42. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Безсонова, О. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі [Текст] : впроваджуємо оновлений Базовий компонент дошкільної освіти / О. Безсонова // Дошкільне виховання. – 2021. – № 7. – С. 3–7.
• Безсонова, О. Форми групової взаємодії дошкільників [Текст] / О. Безсонова, Л. Дудинська // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2019. – № 2. – С. 21–29.
• Березова, Г. О. Хореографічна робота з дошкільнятами [Текст] / Г. О. Березова. – 2-е вид. – К. : Муз. Україна, 1989. – 208 с. – ISBN 5-88510-031-4 : 0.90.
• Біда, О. А. Проблеми розвитку здібностей дитини у дошкільному віці [Текст] / О. А. Біда // Місія вчителя в сучасному світі : матеріали ІІ Міжнародного конгресу, присвяч. 195-й річниці Південноукраїнського нац. пед. ун-ту ім. К. Д. Ушинського, 27-30 верес. 2012 р. / редкол.: О. Чебикін, С. Бондаренко, В. Андрущенко [та ін.]. – Одеса : Букаєв Вадим Вікторович, 2013. – С. 53-55. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бобруйко, Н. Квіти для мами [Текст] : заняття з малювання для дітей старшої групи / Н. Бобруйко // Дошкільне виховання. – 2019. – № 2. – С. 30–31.
• Богатеева, З. А. Аппликации по мотивам народного орнамента в детском саду [Текст] : Пособие для воспитателя дет. сада / З. А. Богатеева. – М. : Просвещение, 1982. – 175с. – 1,20.
• Богульська, І. Щаслива дитина – запорука злагоди в родині. Інтерактивне заняття для батьків [Текст] / І. Богульська // Психолог дошкілля. – 2018. – № 7. – С. 45–49. – Бібліогр.: с. 47.
• Богуш, А. М. Українське народознавство в дошкільному закладі [Текст] : навчальний посібник для студ. вищ. пед. навч. закладів / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – 2-е вид. перероб. і доп. – Київ : Вища шк., 2002. – 407 с. – ISBN 966-642-029-5.
• Боднарчук, Ж. В. STREAM-освіта як засіб формування сучасного дошкільного середовища [Текст] / Ж. В. Боднарчук, Н. В. Греняк // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів IV Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 15-16 квітня 2021 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2021. – С. 49–52. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бойченко, А. Психічне здоров'я дітей: розвиваємо емоційний інтелект [Текст] / А. Бойченко // Палітра педагога. – 2018. – № 1. – С. 26–28.
• Бугайова, І. Провідна діяльність дітей раннього віку. Особливості організації гри [Текст] : [для дошкільників 2–4 років] / І. Бугайова // Психолог дошкілля. – 2018. – № 4. – С. 17–20. – Бібліогр.: с. 19.
• Будига, Ю. С. Керівництво процесом формування емоційного інтелекту дітей у закладі дошкільної освіти [Текст] / Ю. С. Будига // Парадигмальна модель керівника сфери освіти у контексті євроінтеграційних процесів : матеріали Міжнародного форуму управлінської діяльності ( 18-19 травня 2019 року, м. Тернопіль) / редкол.: В. П. Кравець, С. Т. Вихор, О. Т. Винничук [та ін.] ; відпов. за вип. О. С. Боднар, Г. М. Мешко. – Тернопіль : Крок, 2019. – С. 112–115. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бушанова, Т. Сумка-килимок [Текст] : дидактична гра для дітей середньої і старшої груп / Т. Бушанова, С. Волошина, Н. Прокопович // Дошкільне виховання. – 2019. – № 3. – С. 34–35.

1   2    3    4    5    6