Електронний каталог

• Класифікатори
• 015 Професійна освіта (а)

Професійна освіта в умовах інклюзії

Документи:

• Основні міжнародні документи в галузі інклюзивної освіти [Текст] / підгот. Максим Короденко // Освіта України. – 2011. – 18 лип. (№ 53/54). – С. 8.
• Особливості інклюзивної освіти в Росії [Текст] // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 2. – С. 20–22.
• Упровадження інклюзивної освіти в умовах Нової української школи [Текст] // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2019. – № 11. – С. 7–10.
• Андрійчук, Н. М. Моделі спеціальної та інклюзивної освіти у сучасних американських та британських дослідженнях [Текст] / Н. М. Андрійчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2016. – № 3. – С. 155–161. – Бібліогр. в кінці ст.
• Антощак, О. Розвиток інклюзивної освіти [Текст] / О. Антощак // Соціальний педагог. – 2014. – № 12. – С. 55–57.
• Бондар, Тамара Іванівна Тенденції розвитку інклюзивної освіти у США та Канаді [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Бондар Тамара Іванівна ; Хмельницька гуманіт.-пед. академ. – Хмельницький, 2019. – 39 с.
• Василенко, Н. В. Сучасні підходи концепції інклюзивної освіти в Україні: нормативно-правове забезпечення [Текст] / Н. В. Василенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2014. – № 4. – С. 3–9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вахтель, Г. Инклюзивное обучение детей с проблемами в развитии как актуальное направление образовательной политики и подготовки педагогических кадров в Германии [Текст] / Г. Вахтель // Социальная педагогика. – 2009. – № 1. – С. 24-27.
• Висоцька, Л. Державна політика в галузі інклюзивної освіти [Текст] / Л. Висоцька // Профтехосвіта. – 2015. – № 2. – С. 10–11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ганчукова, Д. Р. Инклюзивное образование: сущность, подходы и опыт реализации [Текст] / Д. Р. Ганчукова // Философия образования. – 2013. – № 1. – С. 193–198.
• Гончар, Н. П. Особливості підготовки майбутніх вихователів до професійної діяльності в умовах інклюзії [Текст] / Н. П. Гончар // Розвиток життєвої компетентності особистості в умовах освітніх трансформацій: виховний, психологічний, інклюзивний виміри : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції, 19–21 червня 2019 року, м. Скадовськ / за ред.: І. Я. Жорової, С. О. Моїсеєва. – Скадовськ : КВНЗ Херсонська академія неперерваної освіти, 2019. – С. 43-46. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гордеева, А. Реабилитационная педагогика [Текст] / А. Гордеева, В. Морозов // Социальная педагогика. – 2008. – № 1. – С. 106-128. – История и теория.
• Дементьева, И. Ф. Инклюзивное образование: проблемы и перспективы [Текст] / И. Ф. Дементьева, С. А. Сопыряева // Народное образование. – 2012. – № 4. – С. 182-185.
• Задорин, И. В. Инклюзивное образование в Москве: дифференциация информированности участников как фактор-ограничение [Текст] / И. В. Задорин, Е. Ю. Колесникова, Е. М. Новикова // Психологическая наука и образование. – 2011. – № 1. – С. 60-73.
• Захарчук, Мар'яна Євгенівна Становлення та розвиток інклюзивної освіти у США [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Захарчук Мар'яна Євгенівна ; Львівський нац. ун-т ім. І. Франка ; наук. кер. М. С. Швед. – Львів, 2013. – 265 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 188-221.
• Иттерстад, Г. Инклюзия - что означает это понятие, и с какими проблемами сталкивается норвежская школа, претворяя его в жизнь? [Текст] / Г. Иттерстад // Психологическая наука и образование. – 2011. – № 3. – С. 41-49.
• Івашура, Н. С. Методичні рекомендації для педагогів загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / Н. С. Івашура, А. В. Ангелова. – Харків : Ранок ; Кенгуру, 2018. – 48 с. – (Інклюзивна освіта). – ISBN 978-617-09-3681-3.
• Кисла, О. Ф. Корекційна педагогіка [Текст] : навчальний посібник / О. Ф. Кисла. – К. : Кондор, 2015. – 320 с. – ISBN 978-617-7278-04-6 : 140,00.
• Колишкін, О. В. Корекційна освіта [Текст] : вступ до спеціальності : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / О. В. Колишкін. – Суми : Університетська книга, 2015. – 392 с. – Лист МОНМСУ № 1/11-19477 від 18.12.2012 р. – ISBN 978-966-680-628-7 : 180.00.
• Колишкін, О. В. Корекційна освіта [Текст] : вступ до спеціальності : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / О. В. Колишкін. – Суми : Університетська книга, 2012. – 392 с. – ISBN 978-966-680-628-7 : 80.00.
• Колупаєва, А. А. Інклюзія – стратегія міжнародного законодавства. Українське освітнє законодавство та нормативно-правові акти в галузі спеціальної та інклюзивної освіти [Текст] / А. А. Колупаєва // Основи інклюзивної освіти / за заг. ред. А. А. Колупаєвої. – К. : А.С.К., 2012. – С. 22–35. – (Інклюзивна освіта). – Бібліогр. в кінці ст.
• Колупаєва, А. А. Вступ до інклюзивної освіти [Текст] : навчальний курс / А. А. Колупаєва, С. М. Єфімова. – К. : [б. в.], 2010. – 17 с. – (Інклюзивна освіта). – Лист МОНУ № 1/11-3626 від 30.04.2010 р. – 15.00.
• Колупаєва, А. А. Діти з особливими освітніми потребами та організація їх навчання [Текст] : науково-методичний посібник / А. А. Колупаєва, Л. О. Савчук. – К. : Наук. світ, 2010. – 196 с. – (Інклюзивна освіта). – Лист МОНУ № 1/11-3626 від 30.04.2010 р. – ISBN 978-966-675-634-6 : 39.00.
• Основи інклюзивної освіти [Текст] / А. А. Колупаєва, О. М. Таранченко, І. О. Білозерська [et al.] ; за заг. ред. А. А. Колупаєвої. – К. : А.С.К., 2012. – 308 с. – (Інклюзивна освіта). – ISBN 978-966-2251-13-5 : 35.00.
• Корнещук, В. В. Профілактично-корекційна робота з підлітками девіантної поведінки [Текст] : навчальний посібник до тренінг-курсу / В. В. Корнещук, М. О. Волошенко. – Одеса : Букаєв В. В., 2015. – 130 с. – 30.00.
• Красняков, Є. Формування та реалізація інклюзивної політики у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребами в Україні [Текст] / Є. Красняков, В. Бурда // Віче. – 2013. – № 6. – С. 17–19.
• Інклюзивне навчання [Текст] : досвід упровадження / І. Луценко, Д. Романовська, Л. Кирилецька [et al.] ; упоряд. А. Колупаєва. – Київ : Шкільний світ, 2015. – 200 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-966-451-000-1 : 28,00.
• Любимов, М. Л. Инклюзивное образование: помощь детям с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / М. Л. Любимов // Социальная педагогика. – 2012. – № 2. – С. 48-53.
• Любімова, А. В. Впровадження інклюзивної освіти [Текст] : управлінський аспект / А. В. Любімова ; упоряд. Ж. Сташко. – Київ : Шкільний світ, 2018. – 141 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-966-451-000-1 : 30,00.
• Мартинчук, О. В. Підготовка фахівців із спеціальної освіти до професійної діяльності в інклюзивному освітньому середовищі [Текст] : монографія / О. В. Мартинчук ; Київський університет ім. Б. Грінченка. – Київ : ЦУЛ, 2019. – 430 с. – ISBN 978-617-673-808-4.
• Масловська, Ю. С. Психологічні аспекти інклюзивної освіти [Текст] / Ю. С. Масловська, О. В. Козлітіна, Л. В. Туріщева // Управління школою. – 2015. – № 25/27. – С. 76–95. – Закінч. Поч.: № 22/24.
• Масловська, Ю. С. Психологічні аспекти інклюзивної освіти [Текст] / Ю. С. Масловська, О. В. Козлітіна, Л. В. Туріщева // Управління школою. – 2015. – № 22/24. – С. 91–95.
• Морозов, В. Реабилитационная работа за рубежом [Текст] / В. Морозов // Социальная педагогика. – 2008. – № 4. – С. 94-106.
• Назарова, Н. Интегрированное (инклюзивное) образование: генезис и проблема внедрения [Текст] / Н. Назарова // Социальная педагогика. – 2010. – № 1. – С. 77-87.
• Назарова, Н. М. Инклюзивное обучение: историческая динамика и перспективы [Текст] / Н. М. Назарова // Педагогика. – 2015. – № 9. – С. 55–63.
• Ночовка, В. І. Організація інклюзивного навчання у школі [Текст] / В. І. Ночовка, В. А. Головко, О. М. Тимощук ; упоряд. Ж. Сташко. – К. : Шкільний світ, 2014. – 128 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-966-451-825-0 : 20.00.
• Пантюк, Т. І. Основи корекційної педагогіки [Текст] : курс лекцій : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / Т. І. Пантюк, О. В. Невмержицька, М. П. Пантюк ; відп. за вип. О. І. Галян. – [2-ге вид., доповн. і переробл.]. – Дрогобич : ДДПУ, 2009. – 324 с. – Лист МОНУ № 1/11-5985 від 23.07.09. – ISBN 978-966-384-164-9 : 25,00.
• Педорич, А. До питання готовності педагогів до інклюзивної освіти [Текст] / А. Педорич // Освітологія. – 2018. – № 7. – С. 101–107. – Бібліогр. в кінці ст.
• Приймак, Н. Організація інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти [Текст] : методичний посібник / Н. Приймак. – Тернопіль : Мандрівець, 2019. – 64 с. – ISBN 978-966-944-094-5.
• Инклюзивное образование как первый этап на пути к включающему обществу [Текст] / Н. Я. Семаго, М. М. Семаго, М. Л. Семенович [et al.] // Психологическая наука и образование. – 2011. – № 1. – С. 51-59.
• Суворов, А. В. Инклюзивное образование и личностная инклюзия [Текст] / А. В. Суворов // Психологическая наука и образование. – 2011. – № 3. – С. 27-31.
• Султанова, Н. В. Реабілітаційна педагогіка: генезис науково-педагогічного напряму [Текст] / Н. В. Султанова // Психолого-педагогічні засади діяльності фахівця: історія, теорія, практика. – 2014. – С. 212–214. – Бібліогр. в кінці ст.
• Токарь, И. Е. Инклюзивное образование: опыт и перспективы развития [Текст] / И. Е. Токарь // Социальная педагогика. – 2011. – № 5. – С. 93-105. – Библиогр. в конце ст.
• Удич, З. І. Основи інклюзивної освіти [Текст] : методичні рекомендації до вивч. навч. дисципліни / З. І. Удич ; ТНПУ ім. В. Гнатюка. – Тернопіль : Прінт-Офіс, 2015. – 144 с. – ISBN 978-617-595-040-8 : 25.00.
• Удич, З. І. Основи інклюзивної освіти [Текст] : навчально-методичний посібник / З. І. Удич ; ТНПУ ім. В. Гнатюка. – Тернопіль : Прінт-Офіс, 2015. – 380 с. – ISBN 978-617-595-040-1 : 30.00.
• Чеботарьова, О. В. Метелики в обладунках. Діти з ДЦП [Текст] / О. В. Чеботарьова, І. В. Гладченко. – Харків : Ранок ; Кенгуру, 2019. – 32 с. – (Поради батькам і педагогам). – ISBN 978-617-09-5103-8.
• Шафикова, З. Х. Инклюзивное образование: опыт работы учебных и специальных мастерских [Текст] / З. Х. Шафикова // Педагогика. – 2015. – № 6. – С. 69–74. – Библиогр. в конце ст.
• Швед, М. Основи інклюзивної освіти [Текст] : підручник / М. Швед. – Київ : Вид-во Українського католицького ун-ту, 2015. – 360 с. – ISBN 978-966-2778-31-1.
• Шевців, З. М. Основи інклюзивної педагогіки [Текст] : підручник / З. М. Шевців. – Київ : ЦУЛ, 2020. – 248 с. – ISBN 978-617-673-466-6.
• Шевців, З. М. Основи інклюзивної педагогіки [Текст] : підручник / З. М. Шевців. – Вид. 2-ге, випр., допов. – Львів : Новий світ-2000, 2020. – 364 с. – ISBN 978-617-7519-28-6.

1   2