Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.268.11 Методика навчання української мови в школі

74.268.113 Методика навчання лексикології

Документи:

• Сторінками нового підручника ( Фрагменти розділу "Лексикологія" з підручника " Рідна мова" для 6-го класу ( автори: О.Глазова та Юрій Кузнецов) [Текст] // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2006. – № 4-5. – С. 68-79. – Перший раз - у шостий клас.
• Антюшина, В. О. Лексичне значення слова. Ознайомлення з тлумачним словником [Текст] : [урок української мови] / В. О. Антюшина // Все для вчителя. – 2012. – № 15/16. – С. 8–9.
• Архангельська, Люся "Нема мудріших, ніж народ, учитель..." [Текст] / Люся Архангельська // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2011. – № 11/12. – С. 30-38.
• Архангельська, Люся У фразеології – "дух язика" [Текст] : узагальнювальний урок-дослідження у 10-му класі / Люся Архангельська // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2011. – № 4. – С. 19–27.
• Бабенко, О. Формування навичок творчої самостійності учнів під час вивчення фразеологізмів [Текст] / О. Бабенко // Рідна школа. – 2003. – №5. – С. 43–43.
• Блізніченко, Ольга Усунення лексичних помилок у вживанні паронімів [Текст] : урок української мови : 10 клас / Ольга Блізніченко // Українська мова й література в сучасній школі. – 2012. – № 4. – С. 36-38.
• Бойчук, Г. Д. Синоніми у лексичному складі мови. Урок-подорож у 5кл. [Текст] / Г. Д. Бойчук // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2005. – № 30. – С. 11-12.
• Бондаренко, Н. Лексикологія. 5 кл. [Текст] : [матеріали до уроку] / Н. Бондаренко // Дивослово. – 2003. – №9. – С. 51–55.
• Бондаренко, Н. Способи семантизації слів на уроках української мови [Текст] / Н. Бондаренко // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 5. – С. 26-30.
• Бондаренко, Н. Фразеологія . 5 кл. [Текст] : [матеріали до уроку] / Н. Бондаренко // Дивослово. – 2004. – №9. – С. 45–48. – ( Сторінки майбутнього підручника).
• Бондаренко, Н. І. Уроки з лексикології в 5 класі [Текст] / Н. І. Бондаренко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. – № 4. – С. 14-18.
• Братусь, М. Лінгвокраїнознавчий аспект вивчення творчості Тараса Шевченка на заняттях з української мови як іноземної [Текст] / М. Братусь // Дивослово. – 2016. – № 3. – С. 28–30. – Бібліогр. в кінці ст.
• Василенко, А. Поповнимо рахунки знань [Текст] : Цикл професійно спрямованих уроків із теми " Лексика та фразеологія" / А. Василенко // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2005. – № 9-10. – С. 29-46.
• Вернигора, Т. І. Розвиток комунікативних компетенцій учнів у процесі вивчення фразеологізмів [Текст] / Т. І. Вернигора // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2015. – № 15. – С. 15–17.
• Вівчар, О. Технології вивчення іншомовних слів у 5-6 класах [Текст] / О. Вівчар // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім.В.Гнатюка. – 2005. – Вип. 10. – С. 127-128.
• Вівчар, О. Технології вивчення іншомовних слів у 5-6 класах [Текст] / О. Вівчар // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім.В.Гнатюка. – 2005. – Вип. 10. – С. 127-128.
• Волочаєва, Галина Мандрівка в країну фразеологію [Текст] : [урок української мови] : 10-й клас / Галина Волочаєва // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2010. – № 45. – С. 3-11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Глущенко, І. І. Вивчення лексичної семантики у дітей молодшого шкільного віку [Текст] / І. І. Глущенко // Педагогічні науки. – 2006. – Вип. 42. – С. 77-82.
• Гонтар, В. У світі цікавої лексикології та фразеології [Текст] : ігрові вправи з творчим завданням для учнів 5–6 класів / В. Гонтар // Українська мова і література в школі. – 2004. – №6. – С. 30–32.
• Гонтар, В. М. Багатозначність, синонімія й антонімія фразеологізмів [Текст] : [урок української мови] / В. М. Гонтар // Все для вчителя. – 2011. – № 31/33. – С. 36-40.
• Гуманенко, Лариса Подорож у країну лексики [Текст] : конспект уроку української мови у 5 класі / Лариса Гуманенко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2011. – № 11/12. – С. 6-8.
• Гуменна, О. Система вправ для формування лексико-фразеологічних умінь і навичок учнів 5–6 класів [Текст] / О. Гуменна // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2006. – Вип. 12. – С. 13–15.
• Гурська, І. Стилістичне редагування в системі вправ з лексикології у шостому класі [Текст] / І. Гурська // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2009. – Вип. 18. – С. 18-20.
• Денисюк, Н. А. Фразеологізми у нашому мовленні. Урок у 10 класі [Текст] / Н. А. Денисюк // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2005. – № 2. – С. 12-13.
• Деркач, Олена Слово - найтонше доторкання до серця... [Текст] : урок-панорама з елементами дослідження та дискусії : 11 клас / Олена Деркач // Українська мова й література в сучасній школі. – 2012. – № 4. – С. 32-35.
• Дідук, Г. Лінгводидактичний процес формування лексикону п'ятикласників на аспектних та спеціальних уроках з української мови [Текст] / Г. Дідук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2004. – № 6. – С. 165-169.
• Дідук, Г. Особливості вивчення виражальних можливостей лексикології як основи розвитку зв'язного мовлення школярів [Текст] / Г. Дідук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 1. – С. 102-109.
• Дороз, В. Вивчення української лексики в 5-6 класах шкіл з багатонаціональним контингентом [Текст] : Лінгвокультурологічний підхід / В. Дороз // Дивослово. – 2005. – № 10. – С. 4-8.
• Доценко, О. Стратити не можна, помилувати , або Особливості української пунктуації [Текст] : систематизуючі матеріали на допомогу вчителеві / О. Доценко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2003. – №3. – С. 88–95.
• Дрозд, В. Вивчення української лексики в поліетномовних школах: лінгвокультурологічна робота [Текст] / В. Дрозд // Дивослово. – 2005. – № 12. – С. 10-13.
• Дубова, Алла Узагальнення і систематизація знань із теми "Лексикологія. Фразеологія" [Текст] : [урок української мови] : 10-й клас / Алла Дубова // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2010. – № 45. – С. 24-27.
• Дубова, А. В. Узагальнення і систематизація знань з теми "Лексикологія. Фразеологія" [Текст] : спарений урок : 10 клас / А. В. Дубова // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 31. – С. 26-31.
• Дубок, Т. В. Активна і пасивна лексика. Застарілі слова (архаїзми, історизми), неологізми [Текст] : [урок української мови] : 6 клас / Т. В. Дубок // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 4. – С. 13-15.
• Дудченко, А. С. Терміни і термінологія [Текст] : [урок української мови] / А. С. Дудченко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 12. – С. 20-1-20-16. – Вкладка : Фаховий сервер, № 3. - Бібліогр. в кінці ст.
• Золотарьова, А. Роль фразеологізмів у мовленні: урок - круглий стіл у 10 класі [Текст] / А. Золотарьова // Дивослово. – 2008. – № 2. – С. 17-20.
• Кваша, Л. В. Система уроків української мови з теми "Лексикологія". 10 клас [Текст] / Л. В. Кваша // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2007. – № 35. – С. 21-25. – Методичні орієнтири.
• Кісенко, Н. А. Словники як відображення історії і культури українського народу [Текст] : [урок української мови] / Н. А. Кісенко // Все для вчителя. – 2012. – № 15/16. – С. 148.
• Клюева, Г. Ю. Формирование культуроведческой компетенции учащихся V- VI классов при изучении лексики на уроках русского языка [Текст] / Г. Ю. Клюева // Русский язык в школе. – 2009. – № 6. – С. 16-19.
• Коваль, В. Безмежний як думка [Текст] : Система комбінованих уроків із вивчення фразеології / В. Коваль // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2005. – № 6. – С. 25-33.
• Козаченко, С. Картки з фразеології для п'ятикласників [Текст] / С. Козаченко // Дивослово. – 2007. – № 5. – С. 12-13. – З педагогічного досвіду.
• Кондратеня, Марина Тренувальні вправи з лексикології та фразеології [Текст] : 6 клас : [українська мова : дидактичний матеріал] / Марина Кондратеня // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2013. – № 18. – С. 36–38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Копіца, Є. Міжпредметна навчально-термінологічна лексика (Урок-тренінг в 11 класі) [Текст] / Є. Копіца // Дивослово. – 2007. – № 4. – С. 12-16.
• Корабльова, Ніна Слова іншомовного походження [Текст] : [урок української мови] : 6-й клас / Ніна Корабльова // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2011. – № 29/30. – С. 28-32.
• Коса, Л. О. Лексика й фразеологія. Систематизація знань у 10 класі [Текст] / Л. О. Коса // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2006. – № 35. – С. 19-23. – Методичні орієнтири.
• Косяк, Наталя Стилістично маркована лексика: арго, жаргон, сленг, суржик, варваризми, екзотизми, пуризми. Їх місце та роль у мовленні [Текст] : [урок української мови] / Наталя Косяк // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2011. – № 41/42. – С. 10-15.
• Котенкова, Л. Б. Фразеологізми в нашому мовленні : урок мови в 10 класі [Текст] / Л. Б. Котенкова // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2008. – № 4. – С. 16-19. – Методичні орієнтири.
• Кохан, З. П. Фразеологізми. Тренувальні вправи. Закріплення вивченого матеріалу. Урок у 6 класі [Текст] / З. П. Кохан // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2005. – № 29. – С. 16-18.
• Кумейська, Н. В. Фразеологізми. Основні групи фразеологізмів [Текст] : [урок української мови] : 5 клас / Н. В. Кумейська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 6. – С. 20-3-20-5. – Вкладка : Фаховий сервер, № 2.
• Лаврик, К. Ф. Джерела українських фразеологізмів. Фразеологізми в ролі членів речення [Текст] : [урок української мови] / К. Ф. Лаврик // Все для вчителя. – 2015. – № 4. – С. 10–11.
• Левченко, Т. Омоніми та різновиди їх. Міжмовні омоніми : урок у 10 класі філологічного профілю [Текст] / Т. Левченко // Дивослово. – 2009. – № 4. – С. 13-14.

1   2    3