Електронний каталог
74.268.31-25 Методи навчання української літератури в школі
Підтеми:
Документи:
- Особистісно зорієнтоване планування та моделювання уроків української літератури [Текст] : 8 клас 12 річної школи. II семестр // Бібліотечка "Дивослова". – 2008. – № 9. – С. 1-64.
- Адамова, А. М. Інтерактивні форми роботи на уроках української літератури [Текст] / А. М. Адамова // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2007. – № 33. – С. 8-10.
- Амерханян, Світлана Інтегрування на уроках літератури [Текст] : [інноваційні методи навчання] / Світлана Амерханян // Дивослово. – 2012. – №11. – С. 5–6.
- Аношкіна, Г. Проблемно-пошукова, дослідницька діяльність учнів на уроках словесності [Текст] : [методи навчання української літератури] / Г. Аношкіна // Українська мова і література в школах України. – 2015. – № 7/8. – С. 64–65.
- Антонюк, Л. Методична палітра вчителя літератури [Текст] : нові шляхи аналізу художнього тексту / Л. Антонюк // Українська мова та література. – 2015. – № 21/22. – С. 61–63.
- Бабійчук, Т. Відеофрагмент (міні-екранізація) як результат літературного проекту [Текст] / Т. Бабійчук // Українська література в загальноосвітній школі. – 2006. – № 11. – С. 19-20.
- Бабійчук, Т. Заняття з української літератури з використанням відеофрагмента (міні-екранізації) [Текст] / Т. Бабійчук // Українська література в загальноосвітній школі. – 2005. – № 12. – С. 30-33.
- Бабійчук, Т. Інтерактивні форми роботи за відеофрагментами (міні - екранізаціями) [Текст] / Т. Бабійчук // Українська література в загальноосвітній школі. – 2006. – № 8. – С. 17-19.
- Бабійчук, Т. Інтерактивні форми роботи за відеофрагментами (міні-екранізація) [Текст] : [українська література] / Т. Бабійчук // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2007. – № 5. – С. 21–23.
- Бабійчук, Т. Методика створення відеозаписів на уроках літератури [Текст] / Т. Бабійчук // Українська література в загальноосвітній школі. – 2005. – № 4. – С. 15-20.
- Бикова, Т. Компаративістика як засіб розвитку читацьких інтересів учнів на уроках української літератури [Текст] / Т. Бикова // Українська мова і література в школі. – 2009. – № 4. – С. 46-49.
- Білоус, Н. Вивчення роману Івана Багряного "Тигролови" на тлі історичних подій та явищ із застосуванням інтерактивних методів навчання [Текст] / Н. Білоус // Українська література в загальноосвітній школі. – 2006. – № 1. – С. 28-31.
- Бобровська, Т. " Кіномонтаж " як метод систематизації знань, розвитку пошукової активності старшокласників [Текст] / Т. Бобровська // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – №4. – С.42-45.
- Бортник, С. П. Інформаційна компетентність учнів у вивченні мови та літератури [Текст] : [методи навчання] / С. П. Бортник // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 29. – С. 2–8. – Бібліогр. в кінці ст.
- Братко, Валентина Особливості вивчення календарно-обрядових пісень на уроках української літератури у культорологічному контексті [Текст] : 6 клас / Валентина Братко // Українська мова і література в школі. – 2014. – № 5. – С. 30–35. – Бібліогр. в кінці ст.
- Бугайова, І. Активізація пізнавальної діяльності учнів з використанням словникової роботи [Текст] / І. Бугайова // Рідна школа. – 2005. – № 1. – С. 37-41.
- Бугайова, І. Є. Уроки української літератури з опорою на краєзнавчі матеріали Криворіжжя. 5 клас [Текст] / І. Є. Бугайова // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2008. – № 16-18. – С. 65-69.
- Варзацька, Л. Інтерактивні методи навчання: лінгводидактичні засади [Текст] / Л. Варзацька, Л. Кратасюк // Дивослово. – 2005. – № 2. – С. 5–9.
- Васюта, С. Роль методу наочності у розкритті образності поетичного слова на уроках літератури в старших класах [Текст] / С. Васюта // Українська література в загальноосвітній школі. – 2007. – № 11. – С. 23-28.
- Вінглівська, Н. М. Методи й прийоми інтерактивного навчання на уроках української мови та літератури [Текст] / Н. М. Вінглівська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2014. – № 16/18. – С. 84–90.
- Волинський, В. Дидактичні призначення і характеристики комп'ютерних електронних навчальних посібників і підручників [Текст] / В. Волинський // Українська література в загальноосвітній школі. – 2006. – № 7. – С. 31-34.
- Гаврилюк, О. В. Особистісно зорієнтований підхід у навчанні словесності [Текст] / О. В. Гаврилюк ; О.В.Гаврилюк // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2008. – № 7. – С. 11-16.
- Герега, Т. Інтерактивні методи на уроках [Текст] / Т. Герега // Завуч. Шкільний світ. – 2004. – №7. – С. 7–13.
- Гончаренко, Т. Особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках української мови та літератури [Текст] / Т. Гончаренко // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 1. – С. 77–83.
- Горячок, Інна Інтерактивні прийоми вивчення публіцистичних творів на уроках української літератури [Текст] / Інна Горячок // Українська мова і література в школі. – 2012. – № 6. – С. 20–22. – Бібліогр. в кінці ст.
- Горячок, І. Шкільна лекція як ефективний метод вивчення публіцистики у старших класах [Текст] / І. Горячок // Українська література в загальноосвітній школі. – 2007. – № 7. – С. 22-25.
- Грінченко, Л. О. Потенціал сучасних методів викладання літератури в школі [Текст] / Л. О. Грінченко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2007. – № 30. – С. 6-12.
- Гудзенко, Л. Нетрадиційні творчі роботи старшокласників. Коли вивчається драматичний твір [Текст] / Л. Гудзенко // Дивослово. – 2004. – №10. – С.20-21.
- Дегтярьова, Г. Застосування комп'ютерних методичних систем на уроках української мови та літератури [Текст] / Г. Дегтярьова // Дивослово. – 2010. – № 4. – С. 2–4.
- Деркач, Т. Поетичний світ Олександра Потапенка [Текст] : (матеріали для уроків літературного краєзнавства) / Т. Деркач // Українська мова і література в школі. – 2008. – № 1. – С. 51-58.
- Десятникова, Г. Митці Луганщини [Текст] : тематика уроків літератури рідного краю (за матеріалами семінару міського об'єднання вчителів української мови та літератури м. Свердловська) / Г. Десятникова ; Галина Десятникова // Українська мова та література. – 2008. – № 10/11. – С. 19-20.
- Дружук, С. Шість запитань і відповідей з приводу зорових опор [Текст] / С. Дружук // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2006. – № 39. – С. 3-6.
- Зозюк, І. Творчі проекти: обгрунтування необхідності [Текст] / І. Зозюк // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2005. – № 45. – С. 6-7.
- Івахненко, Т. Методичні шляхи, форми і прийоми вивчення драматичного твору [Текст] / Т. Івахненко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2005. – № 3. – С. 5-9.
- Ільчишина, З. В. Микола Хвильовий і Тростянець [Текст] : дослідницький проект : 11 клас / З. В. Ільчишина // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 34/36. – С. 41–49.
- Кавецька, Л. Робота вчителя та учнів з чинними підручниками під час вивчення творчості Івана Малковича [Текст] / Л. Кавецька // Українська література в загальноосвітній школі. – 2014. – № 10. – С. 18–22. – Бібліогр. в кінці ст.
- Какалюк, О. Л. Навчальні проекти на уроках української мови та літератури [Текст] : [матеріали до уроку] / О. Л. Какалюк // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2013. – № 27. – С. 27–10. – Бібліогр. в кінці ст.
- Каліманова, О. О. Проектні технології на уроках мови і літератури [Текст] / О. О. Каліманова // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2008. – № 28. – С. 17-18.
- Камка, Т. А. Іван Мазепа: історично-літературний портрет [Текст] : інтегрований урок-проект : 9 клас / Т. А. Камка // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2013. – № 9. – С. 8–13.
- Канак, В. Навчання української літератури за інтерактивними методиками [Текст] / В. Канак // Освітянин. – 2005. – № 2. – С. 5-7.
- Кирковська, А. В. Поетична Херсонщина [Текст] : наш поет Анатолій Бахута [урок української літератури] / А. В. Кирковська // Все для вчителя. – 2010. – № 34-35. – С. 18-19.
- Кокодзей, Р. ТАС уповноважений повідомити [Текст] : урок літератури крізь призму таблиць, алгоритмів, схем / Р. Кокодзей // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2003. – №5. – С. 94-100.
- Колкунова, Ю. О. Письменники рідного краю про голодомор [Текст] : [урок української літератури] / Ю. О. Колкунова // Все для вчителя. – 2010. – № 34-35. – С. 31-32.
- Комашко, О. С. Вивчення творчої особистості митця методом проектів [Текст] / О. С. Комашко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 5. – С. 13-15.
- Комлєва, Катерина Використання вправ генштальт-напряму при вивченні української мови та літератури в старших класах [Текст] : [матеріали до уроку] / Катерина Комлєва // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2012. – № 17. – С. 34–36.
- Концева, Р. М. Мультимедіа на уроках української мови та літератури [Текст] / Р. М. Концева // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 25. – С. 4–6.
- Корнієнко, О. Літературні диктанти [Текст] : [6–7 кл.] / О. Корнієнко // Дивослово. – 2016. – № 9. – С. 16–19.
- Короткова, О. А. Навчально-пізнавальна діяльність школярів на уроках української мови і літератури [Текст] : [методи і прийоми навчання] / О. А. Короткова // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2014. – № 12. – С. 2–5.
- Костікова, О. М. Народознавство на уроках української мови та літератури з використанням інноваційних технологій [Текст] / О. М. Костікова // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. – № 25. – С. 5–9.
- Костюк, Н. ІТ-навчання на уроках української літератури [Текст] / Н. Костюк, А. Перевозник // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2013. – № 9. – С. 54–59.
1
2
3
|
