Електронний каталог

• Класифікатори
• С

самоосвіта

Підтеми:

• самоосвіта учнів

Документи:

• Система роботи педагога [Текст] : над темою самоосвіти / підгот. О. Ковальова // Завуч. – 2014. – № 1. – С. 4–7. – Бібліогр. в кінці ст.
• Як написати аналітичний звіт про діяльність учителя [Текст] : загальні рекомендації / за інтернет-виданням: www: edu-lider.ru // Завуч. Шкільний світ. – 2013. – № 8. – С. 7–9.
• Андрущенко, Віктор Філософія неформальної освіти: проблеми та перспективи розвитку [Текст] / Віктор Андрущенко // Вища освіта України. – 2013. – № 4. – С. 5–9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Безкоровайний, Іван Самоосвіта соціальних працівників: завдання, зміст, форми, методи [Текст] / Іван Безкоровайний // Психологія і суспільство. – 2010. – Спецвипуск : Наукові праці молодих учених. – С. 13-14.
• Білотіл, А. Ю. Самоосвіта вчителя - запорука педагогічної творчості [Текст] / А. Ю. Білотіл // Управління школою. – 2008. – № 4. – С. 16-21-16-24. – Методична робота.
• Благодаренко, Л. Ю. Формування готовності учнів до самоосвіти у процесі самостійної роботи [Текст] / Л. Ю. Благодаренко, Л. В. Мініч, М. І. Шут // Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 38. – С. 62-67.
• Бондаревский, В. Б. Воспитание интереса к знаниям и потребности к самообразованию [Текст] : кн. для учителя / В. Б. Бондаревский. – М. : Просещение, 1985. – 144 с. – 0,25.
• Василишина, Олена Управління самоосвітньою діяльність педагога, або Чи можна й потрібно управляти самоосвітою вчителя? [Текст] / Олена Василишина // Завуч. Шкільний світ. – 2013. – № 8. – С. 4–6.
• Васильченко, С. Х. Технология организации самообразования [Текст] / С. Х. Васильченко // Информатика и образование. – 2012. – № 1. – С. 75-76. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вачков, І. Структура професійної самоосвіти вчителя [Текст] / І. Вачков // Вчитель : самооцінювання / упоряд. Н. Мурашко. – К. : Шкільний світ, 2007. – С. 12–18. – (Бібліотека "Шкільного світу").
• Веретенко, Т. Г. Умови розвитку професіоналізму сучасного педагога [Текст] / Т. Г. Веретенко // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2001. – Ч. 2. – С. 164-168.
• Виставна, О. І. Система самоосвітньої діяльності працівника шкільної бібліотеки [Текст] / О. І. Виставна // Шкільний бібліотекар. – 2012. – № 12. – С. 2–8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вишневська, Ніна Удосконалення професійних умінь і навичок учителя іноземних мов у процесі самоосвіти в системі післядипломної освіти [Текст] / Ніна Вишневська // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Сер. Філологічні науки (мовознавство). – 2010. – Вип. 89 (2). – С. 191–195. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вовковінська, Н. Як створити презентацію [Текст] : (самоосвіта вчителя) / Н. Вовковінська // Інформатика. – 2009. – № 44. – С. 11-20.
• Вострікова, В. В. Практичні підходи до самоосвітньої діяльності вчителя німецької мови засобами ІКТ [Текст] / В. В. Вострікова, Д. Г. Баканьов // Педагогічний альманах. – 2016. – Вип. 30. – С. 92–96. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Галузинський, В. М. Самовиховання та самоосвіта школярів [Текст] / В. М. Галузинський, Н. П. Масленнікова. – К. : Рад. шк., 1969. – 150 с. – 0,33.
• Галузінська, Марія Дистанційне управління процесом самоосвіти [Текст] / Марія Галузінська // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 11. – С. 3-4.
• Галузінська, М. Самоосвітня діяльність учителя [Текст] : науково-практичні рекомендації / М. Галузінська // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 2. – С. 3-6.
• Галустов, А. Р. Опыт организации мультимедийного самообразования и развития одаренности студентов ФТП [Текст] / А. Р. Галустов // Школа и производство. – 2013. – № 7. – С. 58–60. – Библиогр. в конце ст.
• Гергуль, С. Організація самоосвітньої діяльності вчителів Павлиської середньої школи ( на матеріалі педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського) [Текст] / С. Гергуль // Рідна школа. – 2005. – № 6. – С. 44-47.
• Гергуль, С. Проблема самоосвіти вчителя в історії педагогічної думки [Текст] / С. Гергуль // Рідна школа. – 2003. – №7. – С. 56-58.
• Головко, В. А. Рівні взаємодії неперервної освіти і самоосвіти в контексті освітніх реформ [Текст] / В. А. Головко // Науковий вісник Кременецького обласного гуманітарно-педагогічного інституту ім. Тараса Шевченка. – [2013]. – Вип. 2. – С. 52–56. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гонтаренко, Ліна Проект "Організація самоосвітньої діяльності педагогів" [Текст] : шлях від епізодичної діяльності педагога до планової свідомості самоосвіти / Ліна Гонтаренко // Управління освітою. Шкільний світ. – 2013. – № 9. – С. 8–12.
• Громцева, А. К. Самообразование старшеклассников общеобразовательной школы [Текст] : методическое пособие / А. К. Громцева. – Л. : ЛГПИ, 1974. – 120 с. – 0,75.
• Громцева, А. К. Формирование у школьников готовности к самообразованию [Текст] : учеб. пособ. для студ. пед. ин-тов / А. К. Громцева. – М. : Просвещение, 1983. – 144 с. – 0,35.
• Даниленко, Л. І. Самоосвіта сільського вчителя - найважливіша умова підвищення професійної майстерності та загальної культури [Текст] / Л. І. Даниленко // Управління школою. – 2007. – № 4. – С. 14-17. – Педагогічна компетентність.
• Демченко, О. М. Індивідуальний освітній маршрут педагога – специфічна інновація в системі підвищення кваліфікації педагогів [Текст] / О. М. Демченко // Завучу. Усе для роботи. – 2016. – № 3/4. – С. 18–25. – Додатки. – Бібліогр.: с. 23.
• Добридень, А. Використання педагогічних технологій у процесі формування навичок самоосвіти у старшокласників [Текст] / А. Добридень // Рідна школа. – 2004. – № 12. – С. 6-7.
• Добридень, А. В. Проблема самостійного пошуку інформації у педагогічній спадщині В.Сухомлинського та А. Макаренка [Текст] / А. В. Добридень // Витоки педагогічної майстерності. – 2009. – Вип. 6. – С. 47-50.
• Драганова, І. І. Самоосвітня діяльність учителя в міжкурсовий період [Текст] / І. І. Драганова // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 19/20. – С. 15–19. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дубровіна, І. В. Вимоги до індивідуальності педагога в контексті самоосвіти [Текст] / І. В. Дубровіна // Педагогічний альманах. – 2013. – Вип. 20. – С. 102–110. – Бібліогр. в кінці ст.
• Елисеев, А. В. Учить школьников самостоятельности и самообразованию [Текст] : [урок географії] / А. В. Елисеев // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2009. – № 25-27. – С. 57-59.
• Елисеев, А. В. Учить школьников самостоятельности и самообразованию [Текст] / А. В. Елисеев // География и экология в школе ХХІ века. – 2008. – № 7. – С. 51-54.
• Єна, Л. В. Розвиток самоосвіти та самоосвітньої компетенції учнів [Текст] / Л. В. Єна // Географія. – 2009. – № 18. – С. 2-5.
• Жорова, І. Я. Самоосвіта вчителя у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського [Текст] / І. Я. Жорова // Педагогічна спадщина А. С. Макаренка та В. О. Сухомлинського: історія та сучасність. – 2013. – С. 26–29. – Бібліогр. в кінці ст.
• Жук, Н. Є. Перпендикуляр і похила. Типові просторові моделі. Організація самоосвітньої діяльності за опорним конспектом [Текст] / Н. Є. Жук // Математика в школах України. – 2008. – № 2. – С. 10-12. – Програмна "Класика".
• Завалевський, Ю. І. Організаційно-методичні умови формування конкурентоспроможності вчителя в процесі інноваційної діяльності [Текст] / Ю. І. Завалевський // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2015. – № 11. – С. 19–24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Захарова, О. В. Самоосвітня компетенція учнів: теорія й практика [Текст] / О. В. Захарова // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 32. – С. 7-15. – Бібліогр. в кінці ст.
• Зиннатнурова, А. А. Формирование профессионально-педагогической направленности студентов [Текст] / А. А. Зиннатнурова // Теория и практика физической культуры. – 2010. – № 5. – С. 49-52.
• Зязюн, Л. І. Підготовка молоді до самоосвіти у педагогічних персоналізованих ательє Франції [Текст] / Л. І. Зязюн // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2005. – Вип. 25. – С. 119–123. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ивановскій, В. Движеніе къ распространенію университетскаго образованія въ Россіи [Текст] / В. Ивановскій // Вестникъ воспитанія. – 1900. – Годъ 11, № 3. – С. 120–131. – Окончаніе следуетъ.
• Ивановскій, В. Движеніе къ распространенію университетскаго образованія въ Россіи [Текст] / В. Ивановскій // Вестникъ воспитанія. – 1900. – Годъ 11, № 4. – С. 41–77. – Окончаніе.
• Ивановскій, В. Польскія программы для самообразованія [Текст] / В. Ивановскій // Вестникъ воспитанія. – 1902. – Годъ 13, № 1. – С. 57–77. – Статья в рубрике: Рефераты и мелкіе сообщенія.
• Ігнатенко, Н. Модель системно організованого процесу самоосвіти вчителя [Текст] / Н. Ігнатенко, А. Ратушинська // Вища школа. – 2012. – № 10. – С. 51–59.
• Капітуліна, С. Самоосвітня діяльність учнів та вчителя в модульно-розвивальній системі навчання географії [Текст] / С. Капітуліна // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2004. – №32. – С.16-18.
• Каптан, Т. М. Самоосвітня діяльність педагогів у системі науково-дослідницької роботи школи [Текст] / Т. М. Каптан // Управління школою. – 2013. – № 7/9. – С. 85–95. – Додаток.
• Каргіна, Л. М. Удосконалення самоосвіти вчителя [Текст] : ділова гра / Л. М. Каргіна // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 9/10. – С. 8–17. – Додатки.
• Карпова, О. Л. Содержательные характеристики актуализации самообразовательной деятельности студентов вуза [Текст] / О. Л. Карпова, Т. Н. Шабалкова // Теория и практика физической культуры. – 2015. – № 5. – С. 8–10. – Библиогр. в конце ст.
• Карпова, О. Л. Организация самообразовательной деятельности как основа развития профессионализма студентов вуза физической культуры [Текст] / О. Л. Карпова, Е. Ю. Скочилова // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 4. – С. 66-70.
• Карпюк, Валентина Андріївна Дидактичні умови інтеграції навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності студентів на засадах компетентності підходу [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед.наук : 13.00.09 - теорія навчання / Карпюк Валентина Андріївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2013. – 20 с.

1   2    3