Електронний каталог

• Класифікатори
• компетентність

компетентність педагогічна, педагогічна компетентність

Документи:

• Компетентності та компетенції: до визначення понять в українському педагогічному контексті [Текст] // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2004. – № 17-18. – С. 13-17.
• Muszkieta, R. До питання компетенції вчителя фізичного виховання сучасної школи [Текст] / R. Muszkieta, О. В. Скалій // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 122-124.
• Алексеев, М. В. Ключевые компетенции в педагогической литературе [Текст] / М. В. Алексеев // Педагогические технологии. – 2006. – № 3. – С. 3-18.
• Алиев, С. Н. Спецсеминар - важное средство формирования профессиональной компетенции будущих учителей [Текст] / С. Н. Алиев // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 2. – С. 59-65. – Вопросы подготовки учителя.
• Анненкова, Н. В. Формирование нормативно-правовой компетентности педагогов в контексте реализации профильного обучения [Текст] / Н. В. Анненкова // Профильная школа. – 2008. – № 6. – С. 41-46.
• Антипова, В. М. Компетентностный подход к организации дополнительного образования в университете [Текст] / В. М. Антипова, К. Ю. Колесина, Г. А. Пахомова // Педагогика. – 2006. – № 8. – С. 57-62.
• Антоненко, В. В. Викристання елементів історичного театру як складова частина виховання полікультурної компетентності на уроках історії [Текст] / В. В. Антоненко // Історія та правознавство. – 2011. – № 5. – С. 17-20.
• Баева, И. Психологическая безопасность образования глазами учителя [Текст] / И. Баева, Е. Лактионова // Народное образование. – 2009. – № 9. – С. 112-117.
• Байдусь, Сніжана Аналітико-корекційна діяльність учителя [Текст] / Сніжана Байдусь // Завуч. Шкільний світ. – 2012. – № 4. – С. 13-19. – Бібліогр. в кінці ст.
• Белецька, Г. С. Мотивація як одна з умов формування економічної компетентності вчителів [Текст] / Г. С. Белецька // Економіка в школах України. – 2011. – № 6. – С. 5-8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бондарчук, О. Компетентність і компетенція: основні підходи до визначення понять [Текст] : [методологічні проблеми післядипломної освіти] / О. Бондарчук // Післядипломна освіта в Україні. – 2012. – № 2. – С. 19–23. – Бібліогр. в кінці ст.
• Борисова, З. Алгоритмізація керівництва та контролю якості [Текст] / З. Борисова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 11. – С. 58-59. – Моніторинг.
• Брюханова, Н. Підходи до розуміння компетентності та компетенції в освіті [Текст] / Н. Брюханова // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2007. – № 4. – С. 40-51.
• Бутрин, Л. Запровадження компетентнісного підходу - оновлення системи освіти [Текст] / Л. Бутрин // Освітянин. – 2007. – № 6. – С. 7-8.
• Быстрицкая, Е. В. Конфликтная компетентность учителя физической культуры [Текст] / Е. В. Быстрицкая // Наука и школа. – 2008. – № 5. – С. 36-38. – Педагогическое образование.
• Валовик, О. А. Мотивація педагога як умова зростання професійної компетентності [Текст] / О. А. Валовик // Управління школою. – 2009. – № 10. – С. 10-16.
• Васильєв, С. Розвиток абнотивності вчителя ліцею при Донецькому національному університеті [Текст] / С. Васильєв // Рідна школа. – 2005. – № 5. – С. 48-49. – ( Досвід роботи ліцею при Донецькому національному університеті).
• Гаврищак, Г. Психологічна компетенція вчителя трудового навчання та креслення [Текст] / Г. Гаврищак // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 9. – С. 245-248.
• Гаврищак, Г. Р. Компетентність та ключові компетенції викладача ВНЗ [Текст] / Г. Р. Гаврищак // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 31-33.
• Герасимов, Г. И. Педагогическое взаимодействие в контексте развивающего образования [Текст] / Г. И. Герасимов // Информатика и образование. – 2007. – № 6. – С. 20-22.
• Герцик, Ю. Формирование компетентности школьников в сфере познавательной деятельности [Текст] / Ю. Герцик, А. Лукина // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2004. – № 17-18. – С. 34-36.
• Гончаренко, Л. А. До питання готовності педагогів до професійної діяльності у полікультурному середовищі [Текст] / Л. А. Гончаренко // Педагогічні науки. – 2004. – Вип. 37. – С. 235-238.
• Гончаренко, Л. А. Формування у педагогів полікультурної компетентності [Текст] / Л. А. Гончаренко // Таврійський вісник освіти. – 2005. – № 1. – С. 86-89.
• Гордіюк, Н. На шляху до компетентнісно спрямованої школи [Текст] / Н. Гордіюк // Освітянин. – 2010. – № 1. – С. 8-9.
• Грабовский, А. От компетентности учителя - к профессиональной культуре коллектива [Текст] / А. Грабовский // Народное образование. – 2009. – № 4. – С. 209-216.
• Грицька, Т. С. Вплив професійної компетентності педагога на формування ключових компетентностей учнів у контексті ідей А.С. Макаренка [Текст] / Т. С. Грицька // Витоки педагогічної майстерності. – 2009. – Вип. 6. – С. 215-219.
• Гришанова, Н. О новой парадигме развития высшего профессионального образования [Текст] / Н. Гришанова // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2007. – № 4. – С. 8-12.
• Губогло, З. Расширение педагогической компетентности и совершенствование профессионального мастерства педагогов [Текст] / З. Губогло // Учитель. – 2008. – № 6. – С. 40-42.
• Гура, О. Процесуально-функціональні компоненти психолого-педагогічної компетентності викладача вищого навчального закладу [Текст] / О. Гура // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 7. – С. 46-52. – Професійна освіта.
• Гуревич, Р. Формування інформаційної компетентності майбутніх учителів засобами мультимедіа-технологій [Текст] / Р. Гуревич // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 7. – С. 37-44.
• Гушлевська, І. Поняття компетентності у вітчизняній та зарубіжній педагогіці [Текст] / І. Гушлевська // Шлях освіти. – 2004. – №3. – С.22-24.
• Дегтярьова, Г. Проблеми професійного розвитку особистості педагога [Текст] / Г. Дегтярьова // Другий український педагогічний конгрес. – 2006. – С. 349-357.
• Дейнеко, С. В. Педагогічна компетентність учителя як умова та засіб гуманізації освітнього середовища [Текст] / С. В. Дейнеко // Управління школою. – 2007. – № 4. – С. 2-7. – Педагогічна компетентність.
• Дербеньова, А. Г. Мовленнєва компетентність як одна з основних вимог до індивідуально-психологічних особливостей сучасного вчителя [Текст] / А. Г. Дербеньова, А. В. Кунцевська // Зарубіжна література в школі. – 2011. – № 2. – С. 2-6.
• Дичківська, І. Соціально-педагогічна компетентність: інноваційні підходи [Текст] / І. Дичківська // Дошкільне виховання. – 2009. – № 7. – С. 10-14.
• Дмітрієва, О. А. Психологічні механізми формування компетентності саморозвитку учнів [Текст] / О. А. Дмітрієва // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2010. – № 4. – С. 2-7.
• Екало, С. Роль педагогічного середовища у підготовці вчителів до інноваційної діяльності в сучасних педагогічних установах Черкащини [Текст] / С. Екало // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 8. – С. 26–30.
• Ефименко, В. Уровни педагогической компетентности [Текст] / В. Ефименко, И. Турунтаева // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2004. – № 10. – С. 50-51.
• Єднак, В. Д. Підвищення спортивної майстерності як складова спеціальної компетентності майбутнього вчителя фізичної культури [Текст] / В. Д. Єднак // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 136-137.
• Жалдак, М. Модель системи соціально-професійних компетентностей учителя інформатики [Текст] / М. Жалдак, Ю. Рамський, М. Рафальська // Інформатика. – 2009. – № 20. – С. 3-11.
• Житник, Л. Компетентність випускника школи [Текст] : заняття з елементами тренінгу / Л. Житник // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 38-39. – С. 11-18.
• Заболотна, М. М. Розвиток методичної компетентності педагога професійного навчання як складова методичної роботи [Текст] / М. М. Заболотна // Професійно-технічна освіта. – 2012. – № 3. – С. 52-55.
• Заброцький, М. М. Технологія розвитку комунікативної компетентності вчителя [Текст] / М. М. Заброцький // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 1. – С. 28-32.
• Завалевський, Ю. Науково-методичні засади підготовки вчителя початкових класів як конкурентоспроможного фахівця [Текст] / Ю. Завалевський // Початкова школа. – 2008. – № 7. – С. 5-6.
• Завіна, В. І. Теоретичні основи розробки системи формування пізнавально-інтелектуальної компетентності майбутніх учителів початкових класів [Текст] / В. І. Завіна // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2005. – Вип. 25. – С. 19–22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Зайцева, І. І. Розвиток дидактичної компетентності вчителя з метою забезпечення якості освіти [Текст] / І. І. Зайцева // Початкове навчання та виховання. – 2010. – № 1. – С. 4-22.
• Залізко, І. О. Від компетентного вчителя до компетентного учня [Текст] / І. О. Залізко // Завучу. Усе для роботи. – 2010. – № 4. – С. 12-22.
• Заславская, О. Ю. Формирование управленческой компетентности учителя в системе непрерывного образования [Текст] / О. Ю. Заславская // Наука и школа. – 2007. – № 1. – С. 17-20.
• Зварич, Ірина Впровадження стандартів оцінювання педагогічної компетентності викладачів у вищих навчальних закладів США [Текст] / Ірина Зварич // Вища школа. – 2012. – № 2. – С. 42-51.
• Зварич, І. Критерії оцінювання педагогічної компетентності викладачів у США та застосування методу відеозапису [Текст] / І. Зварич // Вища школа. – 2012. – № 7. – С. 56-64.

1   2    3    4