Електронний каталог

• Класифікатори
• творчі здібності

творчі здібності школярів

Документи:

• Мудрість учіння. Кроки до успіху [Текст] / упоряд. Г. С. Сазоненко. – К. : Магістр-S, 1999. – 104 c. – ISBN 966-557-077-3 : 2,00.
• Творчість і пошуки юних [Текст] / [упоряд. В. С. Шевченко]. – К. : Молодь, 1974. – 102 с. – 0,14.
• Школа здібностей [Текст] : з досвіду розвитку здібностей школярів у Яворівській загальноосвіт. шк. І-ІІІ ступ. / АПН України; за ред. П.Лосюка. – Снятин : ПрутПринт, 2004. – 200 с. – (Б-ка гуцульської школи). – ISBN 966-7325-98-9 : 4.00.
• Абатурова, В. В. Организационно-управленческие аспекты подготовки школьников к участию в предметных олимпиадах различного уровня [Текст] / В. В. Абатурова, Н. Е. Бургасова // Профильная школа. – 2008. – № 1. – С. 50-55. – Конференции, олимпиады.
• Алілуйко, М. Умови формування творчих здібностей старшокласників на заняттях технологій [Текст] / М. Алілуйко // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2017. – Вип. 26. – С. 115–116.
• Алфімов, В. М. Розвиваємо розумові й творчі здібності старшокласників [Текст] / В. М. Алфімов // Обдарована дитина. – 2003. – №5. – С. 30-42.
• Андрєєва, Світлана Використання творчих завдань у навчанні учнів початкових класів [Текст] / Світлана Андрєєва // English language & culture. – 2013. – № 14. – С. 12. – Вкладка : Початкова школа, № 7.
• Андрєєва, Світлана Творчі завдання для учнів початкових класів [Текст] : з досвіду роботи / Світлана Андрєєва // English language & culture. – 2014. – № 8. – С. 5–6 [вкладка].
• Андрієвський, О. Розвиток творчих здібностей школярів у навчанні географії [Текст] / О. Андрієвський // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2015. – № 4. – С. 8–10.
• Анікеєва, І. П. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках іноземної мови [Текст] / І. П. Анікеєва // Англійська мова та література. – 2008. – № 24. – С. 9–13. – Творчий підхід.
• Артемова, Л. М. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках хімії з використанням ІКТ [Текст] / Л. М. Артемова // Хімія. – 2011. – № 13/14. – С. 5-7.
• Бабак, О. В. Дослідна робота як засіб активізації творчих здібностей учнів [Текст] / О. В. Бабак // Хімія. – 2008. – № 3. – С. 23.
• Багас, Л. М. Розвиток творчих здібностей учнів через краєзнавчі дослідження [Текст] / Л. М. Багас // Таврійський вісник освіти. – 2004. – № 4. – С. 35-40.
• Розвиток творчих здібностей молодших школярів під час проведення самопідготовки в ГПД [Текст] / О. С. Байда, Ю. І. Суська, В. І. Захарченко [et al.] // Вихователю ГПД. Усе для роботи. – 2011. – № 1. – С. 19-30.
• Бакунець, Г. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках зв'язного мовлення ( з досвіду роботи) [Текст] / Г. Бакунець // Українська мова і література в школі. – 2005. – № 2. – С. 36-38.
• Белошицький, Олександр Теоретико-методологічні засади розвитку технічно-творчих здібностей особистості [Текст] / Олександр Белошицький // Трудове навчання. Шкільний світ. – 2011. – № 5. – С. 7-11.
• Бенцал, О. Розвиток творчих здібностей молодших школярів на уроках української мови під час вивчення фразеологізмів [Текст] / О. Бенцал // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2016. – Вип. 40. – С. 76–78. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бикеева, А. С. Некоторые приемы развития творческих способностей учащихся на уроках иностранного языка [Текст] / А. С. Бикеева // Иностранные языки в школе. – 2005. – № 2. – С. 37-41.
• Боянський, Ю. Б. Розвиток раціоналізаторських умінь старшокласників у процесі профільного навчання за спеціалізацією "Деревообробка" [Текст] : дипломна робота / Ю. Б. Боянський ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, інженерно-педагогічний ф-т ; наук. кер. Й. М. Гушулей. – Тернопіль, 2013.
• Бубняк, Ю. Розвиток творчих здібностей учнів на заняттях авіамодельного гуртка [Текст] / Ю. Бубняк // Магістр. – 2006. – Вип. 2. – С. 123-127.
• Будій, Н. Застосування наративних технологій з дітьми молодшого шкільного віку на уроках рідної мови [Текст] / Н. Будій // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 2. – С. 128-135.
• Будій, Н. Формування творчих здібностей молодших школярів при роботі над текстом на уроках рідної мови [Текст] / Н. Будій // Освітянин. – 2009. – № 3. – С. 12-16. – Зернини педагогічного досвіду.
• Быстрова, А. Г. Формирование интелектуальных и творческих способностей учащихся в процессе выпуска школьной газеты "Экос" [Текст] / А. Г. Быстрова // География и экология в школе ХХІ века. – 2008. – № 10. – С. 74-75.
• Василенко, В. В. Розвиток життєвих комунікацій та творчих здібностей восьмикласників через міжпредметну інтеграцію історії та трудового навчання [Текст] / В. В. Василенко, О. Л. Кожем'яка // Історія та правознавство. – 2007. – № 30. – С. 7-9.
• Вельдбрехт, Д. О. Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів у процесі розв'язання задач і вправ з математики [Текст] / Д. О. Вельдбрехт // Педагогічні науки. – 2002. – Вип. 32, ч. 1. – С. 112-116.
• Вітяк, О. Психологічні особливості розвитку творчих здібностей у дітей підліткового віку [Текст] / О. Вітяк // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2011. – Вип. 26. – С. 204-207. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вознюк, Д. Ергодизайн як засіб розвитку творчих здібностей учнів у процесі трудового навчання [Текст] : дипломна робота / Д. Вознюк ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, інженерно-педагогічний ф-т ; наук. кер. І. В. Гевко. – Тернопіль, 2012.
• Войний, О. Педагогічна творчість як фактор розвитку творчих здібностей учнів [Текст] / О. Войний // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2008. – № 2. – С. 37-40. – куточок методиста.
• Волков, И. П. Приобщение школьников к творчеству [Текст] : из опыта работы / И. П. Волков. – М. : Просвещение, 1982. – 144 с. – 0,60.
• Волошин, І. Розвиток творчих здібностей учнів 5 класу під час вивчення народних казок [Текст] / І. Волошин // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2014. – Вип. 35. – С. 25–27. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Волощук, І. Педагогічні суперечності розвитку творчих здібностей школярів [Текст] / І. Волощук, В. Шепотько // Рідна школа. – 2004. – №10. – С. 7-9.
• Гзовская, О. Л. Развитие творческих способностей школьников на занятиях по керамике [Текст] / О. Л. Гзовская // Изобразительное искусство в школе. – 2003. – №4. – С. 64-69.
• Гірний, О. Вступ до побудови педагогічної теорії творчості [Текст] / О. Гірний // Педагогічна думка. – 2005. – № 2. – С. 8-11.
• Глушак, Г. Розвиваємо творчі здібності. Робота з обдарованими дітьми [Текст] : Позакласна робота / Г. Глушак // Хімія. Шкільний світ. – 2006. – № 1. – С. 16-20.
• Голяс, С. Є. Розвиток творчих здібностей учнів через дослідницьку діяльність [Текст] / С. Є. Голяс // Зарубіжна література в школах України. – 2009. – № 10. – С. 51-53. – З досвіду роботи вчителя.
• Гончарова, І. М. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках економіки [Текст] / І. М. Гончарова // Економіка в школах України. – 2010. – № 1. – С. 11-17.
• Грона, Н. В. Розвиток творчих потреб учнів молодшого шкільного віку в ході текстової діяльності [Текст] / Н. В. Грона // Педагогічний альманах. – 2015. – Вип. 27. – С. 76–81. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гузенко, О. А. Мотиваційний аспект творчої діяльності обдарованої дитини [Текст] / О. А. Гузенко // Нові технології навчання. – 2007. – Вип. 47. – С. 127-131.
• Дауге, А. О детскомъ творчестве [Текст] / А. Дауге // Вестникъ воспитанія. – 1908. – Годъ 19, № 7. – С. 33–56.
• Дзюра, К. М. Розвиток творчих здібностей молодших школярів у процесі роботи з природним матеріалом [Текст] / К. М. Дзюра // Психолого-педагогічні засади діяльності фахівця: історія, теорія, практика. – 2013. – С. 62–66. – Бібліогр. в кінці ст.
• Діордієва, Н. Всеукраїнський турнір юних істориків як потужний засіб розвитку творчих здібностей старшокласників [Текст] / Н. Діордієва // Історія в школах України. – 2011. – № 10. – С. 26-29.
• Домалега, Т. О. Щоб обізвалися струни дитячих сердець... [Текст] : Розвиваючи літературно-творчі здібності учнів / Т. О. Домалега // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2006. – № 4-5. – С. 90-95.
• Дорофеєва, І. Формування творчих здібностей школярів на уроках кулінарії [Текст] / І. Дорофеєва // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2009. – № 4. – С. 27-29.
• Доценко, С. Дидактичний потенціал компетентнісної моделі освіти у розвитку творчих здібностей учнів проектних класів "Інтелект України" [Текст] / С. Доценко, В. Хайруліна // Рідна школа. – 2016. – № 4. – С. 32–38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дубынин, И. А. Особенности социальной адаптации художественно одарённых учащихся [Текст] / И. А. Дубынин // Психологическая наука и образование. – 2004. – №1. – С.22-27.
• Думанська, Г. Виконання практичних робіт з географічними та контурними картами як умова розвитку творчих здібностей учнів [Текст] / Г. Думанська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 1. – С. 126-131.
• Елисеев, А. В. Развитие творческих способностей учащихся на уроках географии [Текст] / А. В. Елисеев // География и экология в школе ХХІ века. – 2010. – № 1. – С. 52-55.
• Епишина, А. А. Развитие творческих способностей на уроках английского языка [Текст] / А. А. Епишина // Англійська мова та література. – 2013. – № 22/23. – С. 50–51.
• Заброцька, С. Г. "Обдарованість" - риса тільки обраних? [Текст] / С. Г. Заброцька // Обдарована дитина. – 2007. – № 5. – С. 48-54. – Сторінка вчителя початкової школи.
• Зелінська, Т. В. Якого кольору спокій? [Текст] : Творчі завдання для роботи з літературно обдарованими дітьми / Т. В. Зелінська // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2006. – № 4-5. – С. 95-97.

1   2    3