Електронний каталог
74.20.21 Зміст навчання в загальноосвітній школі. Категорії навчання. Основні компоненти змісту навчання: знання, уміння, навички, досвід творчої діяльності, емоційно-ціннісні стосунки
Підтеми:
Документи:
- Відмінності шкільної математичної освіти в школах США, Німеччини і Японії [Текст] // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2006. – № 6. – С. 9.
- Глобалізація. Програма курсу для учнів 11 (11 - 12) класів загальноосвітніх та профільних навчальних закладів [Текст] / Підгот. Гражевська Н., Бицюра Ю., Карпюк І., Чанцева Н. // Географія та основи економіки в школі. – 2007. – № 10. – С. 5-9. – Програми і підручники.
- Державна програма "Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці" на 2006-2010 роки [Текст] // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2006. – № 1. – С. 45-46.
- Змінено термін переходу учнів старшої школи на новий зміст і структуру навчання [Текст] : Департамент комунікацій влади та громадськості Секретаріату Кабінету Міністрів України // Безпека життєдіяльності. – 2007. – № 8. – С. 7.
- Ключові освітні компетентності [Текст] / Хуторськой А. "Дидактическая эвристика. Теория и технология креативного обучения" // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 6. – С. 47-50.
- Концепція навчання другої іноземної мови в загальноосвітніх навчальних закладах [Текст] // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2005. – № 2. – С. 24-31.
- Медиаобразование в школе: как же выжить в мире СМИ [Текст] // Народное образование. – 2007. – № 2. – С. 235-241.
- Навички ХХІ століття і шкільна освіта [Текст] / за матеріалами книжки Б. Триллінг і Ч. Фейдл "Навички " // Трудове навчання. – 2014. – № 11. – С. 4–8. – За матеріалами книжки Б. Триллінг і Ч. Фейдл "Навички ХХІ століття. Навчання для життя у наш час".
- Про компетентнісний підхід в освіті [Текст] / підгот. Н. В. Третякова // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. – 2016. – № 11. – С. 2–5.
- Про концептуальні засади вивчення в загальноосвітніх навчальних закладах предметів духовно-морального спрямування [Текст] : Витяг із рішення колегії Міністерства освіти і науки України від 29.06.06 № 8/1-2 // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2006. – № 28. – С. 3.
- Про проведення науково- дослідної та експериментальної роботи зі створення цілісної моделі художньо-естетичної освіти та виховання в загальноосвітніх навчальних закладах України [Текст] // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2005. – № 31-32. – С. 22-24.
- Про результати участі школярів України у міжнародному порівняльному дослідженні якості природничо-математичної освіти ТІMSS - 2007 [Текст] : рішення колегії МОН України, 26.02.09 р. № 2/2-2 // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2009. – № 9. – C. 3-16.
- Про стан та перспективи розвитку біологічної освіти в Україні [Текст] : Рішення колегії Міністерства освіти і науки України № 13/3-2 від 22..12.05 // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2006. – № 2-3. – С. 59-60.
- Програми та мовленнєва компетенція з іноземної мови для 5 кл. 12- річної загальноосвітньої школи ( перший рік навчання) [Текст] // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2005. – № 2. – С. 32-38.
- Профільне навчання. Статті [Текст] // Завуч. Шкільний світ. – 2004. – №16. – С2-92.. – Спецвипуск.
- Абібуллаєва, Г. С. Деякі аспекти полікультурної освіти [Текст] / Г. С. Абібуллаєва // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2006. – № 1. – С. 75-84.
- Абрамов, В. О. Ієрархічна структура керування в сучасних навчальних системах моделювання поведінки роботів [Текст] / В. О. Абрамов // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2009. – № 7. – С. 51-54.
- Проект "Освітні вимірювання, адаптовані до стандартів ЄС" за програмою Європейського Союзу TEMPUS [Текст] / О. В. Авраменко, Ю. О. Ковальчук, В. П. Сергієнко, Д. С. Сільвестров // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2009. – № 9. – C. 44-47.
- Аксенова, Э. А. Новые подходы к гражданскому образованию школьников [Текст] / Э. А. Аксенова // Мир образования. – 2008. – № 2. – С. 72-82.
- Акчурин, Т. Правовое образование школьников: обсуждаем перспективы развития [Текст] / Т. Акчурин // Народное образование. – 2009. – № 10. – С. 199-202.
- Алексєєва, О. Правова освіта як основний аспект громадянського виховання людини в контексті європейської інтеграції [Текст] / О. Алексєєва // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2004. – № 6. – С. 194-196.
- Антонюк, Р. Глобалізаційні процеси та проблеми полікультурної освіти [Текст] / Р. Антонюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2003. – № 1. – С.119-124.
- Антонюк, Р. І. Система цінностей у суспільстві як фундаментальний рівень соціальної регуляціі [Текст] / Р. І. Антонюк // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2004. – № 1. – С. 42-48.
- Аньян, Е. Генезис становлення і розвиток ідей полікультурної освіти [Текст] / Е. Аньян // Рідна школа. – 2006. – № 2. – С. 12-14.
- Арбеніна, Д. Скільки шкільних предметів знадобиться в житті? [Текст] / Д. Арбеніна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 4. – С. 14-15. – Школа.
- Арефьев, И. Школьная технология : трудные пути и широкие перспективы [Текст] / И. Арефьев // Школьные технологии. – 2008. – № 1. – С. 21-26.
- Балл, Г. Внутрішня свобода особи і особистісна надійність у контексті гуманізації освіти [Текст] / Г. Балл // Практична психологія та соціальна робота. – 2003. – №9. – С. 1-7.
- Балтремус, В. Актуальні аспекти демократизації навчально-виховного процесу в школах України, Європи та США [Текст] / В. Балтремус // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 2. – С. 165-169.
- Балютіна, Катерина Методичні рекомендації щодо проведення серпневих конференцій учителів початкових класів, які в 2012/2013 навчальному році працюватимуть в умовах інклюзії [Текст] / Катерина Балютіна // Початкова школа. – 2012. – № 8. – С. 16-17.
- Барна, О. В. Інформатизація освіти [Текст] : проблеми та шляхи їх вирішення очима вчителів / О. В. Барна // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 6. – С. 47-50.
- Беднарек, Ю. Освіта: інформаційні тенденції сьогодні й завтра [Текст] / Ю. Беднарек // Рідна школа. – 2002. – №5. – С.19-21.
- Бершадский, М. Какое содержание школьного образования нужно современному человечеству? [Текст] / М. Бершадский // Народное образование. – 2008. – № 9. – С. 163-168. – Технология и практика обучения.
- Бершадский, М. Содержание школьного образования для современного человечества [Текст] / М. Бершадский // Школьные технологии. – 2008. – № 3. – С. 9-14.
- Бершадский, М. Содержание образования в школе будущего [Текст] / М. Бершадский, В. Гузеев // Народное образование. – 2008. – № 8. – С. 167-175.
- Бєскова, Наталія Методичні рекомендації щодо проведення державної підсумкової атестації [Текст] / Наталія Бєскова // Заступник директора школи. – 2014. – № 4. – С. 4–16.
- Биков, В. Ю. Інформатизація регіональної системи освіти: загальний опис і основні компоненти реалізації [Текст] / В. Ю. Биков, Н. М. Чепурна, В. М. Саух // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2006. – № 3. – С. 3-6.
- Білецька, Г. Вивчення глобальних екологічних проблем на основі інтеграції знань з фундаментальних дисциплін [Текст] / Г. Білецька // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2004. – № 1. – С.3-7.
- Більченко, Є. Проблема тексту культури в змісті освіти [Текст] / Є. Більченко // Шлях освіти. – 2007. – № 3. – С. 8-12. – Освіта - XXIстоліття.
- Благова, Т. Мистецькі дисципліни в навчальних закладах ( друга половина ХIХ - початок ХХ ст.) [Текст] / Т. Благова // Шлях освіти. – 2006. – № 2. – С. 51-56.
- Бондар, О. І. Світові тенденції в екологічній освіті [Текст] / О. І. Бондар, Т. В. Саєнко // Екологічний вісник. – 2006. – № 4. – С. 18-22.
- Бондаренко, Н. І. Різні види диктантів під час вивчення теми "Іменник". 6 клас [Текст] / Н. І. Бондаренко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. – № 36. – С. 16-25.
- Борытко, Н. Экономическое образование старшеклассника в постиндустриальном обществе [Текст] / Н. Борытко, М.. Кузибецкий А. Ерёменко // Народное образование. – 2006. – № 7. – С. 146-148.
- Бродський, Я. Методологічні засади стандартизації шкільної освіти [Текст] / Я. Бродський, О. Павлов // Рідна школа. – 2003. – №6. – С.10-11.
- Бугрій, В. Зміст початкової освіти в Україні у 20-ті рр. ХХ ст. [Текст] / В. Бугрій // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 2. – С. 51-54. – Історія педагогіки.
- Бугрій, О. Оцінювання якості шкільної географічної освіти [Текст] / О. Бугрій // Рідна школа. – 2008. – № 5. – С. 3-10.
- Бургун, І. Реалізація компетентнісного підходу в освіті: термінологічний аспект [Текст] / І. Бургун // Фізика та астрономія в школі. – 2010. – № 10. – С. 33-38.
- Бурда, М. Концепція шкільного курсу як розв'язання проблеми його цілісності [Текст] / М. Бурда // Підручник ХХІ століття. – 2003. – №1-4. – С.43-47.
- Бутиріна, М. Історія виникнення понять "технологія" та "технологічна культура" [Текст] / М. Бутиріна, Г. Цибулько // Рідна школа. – 2008. – № 5. – С. 62-64.
- Бутрин, Л. Запровадження компетентнісного підходу - оновлення системи освіти [Текст] / Л. Бутрин // Освітянин. – 2007. – № 6. – С. 7-8.
- Бычков, А. В. Созидательная культура учащихся какой ей быть [Текст] / А. В. Бычков // Педагогика. – 2007. – № 3. – С. 22-28.
1
2
3
4
5
6
|
