Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.04(0) Організація освіти у світі в цілому

74.04(0)ж Міжнародне співробітництво в галузі організації освіти

Документи:

• TIMSS-2011 засади (фреймворк) оцінювання [Текст] // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2012. – № 11/12. – С. 38–65.
• VІІ Міжнародна конференція координаторів програми GLOBE з Європи та Азії [Текст] : [Україна, 1-6 червня 2011 р.] / матеріал надано Світланою Мистюк // Біологія. Шкільний світ. – 2011. – № 21. – С. 4-6.
• Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти і програма для загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] // Англійська мова та література. – 2004. – № 35. – С. 2-3.
• Іспанська мова в Україні (Інтерв'ю з Хосе Андресом Серрільо, викладачем іспанської агенції з міжнародного співробітництва у Київському національному лінгвістичному університеті) [Текст] // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2004. – № 4. – С. 57-60.
• Летние каникулы [Текст] : Образование // Туристические новости (Travel news). – 2006. – № 1-2. – С. 100-106.
• Міжнародна школа " Печерськ", навчальна програма диплома міжнародного бакалаврату [Текст] // Управління школою. – 2004. – № 35. – С 20-31.
• Міжнародний семінар " Вплив зовнішнього оцінювання на якість і підзвітність освіти" [Текст] // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2006. – № 1. – С. 7.
• Міжнародні освітні програми та проекти в Україні [Текст] : Міністерство освіти і науки України. Департамент міжнародного співробітництва та європейської інтеграції // Вища школа. – 2007. – № 4. – С. 88-109. – Документи.
• Про підсумки проведення V міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика [Текст] : Наказ Міністерства освіти і науки України // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2005. – № 16-17. – С. 3.
• Про результати участі школярів України у міжнародному порівняльному дослідженні якості природничо-математичної освіти ТІMSS - 2007 [Текст] : рішення колегії МОН України, 26.02.09 р. № 2/2-2 // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2009. – № 9. – C. 3-16.
• Програма PISA [Текст] : (програма міжнародного оцінювання учнів) // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2011. – № 11/12. – С. 39-67. – Бібліогр. в кінці ст.
• Програма Міжнародного оцінювання учнів PISA: вимірювання читацької грамотності [Текст] / підгот. Т. С. Вакуленко // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2012. – № 1/2. – С. 61-83.
• Програма міжнародного оцінювання учнів PISA: вимірювання природничої грамотності [Текст] // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2012. – № 3/4. – С. 2-14.
• Рамкова програма співпраці Ради Європи з Україною. Проект [Текст] // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 5-6. – С. 10-15.
• Сім'я - основа виховання дітей. Відповідальне батьківство [Текст] / уклад.: Алла Ландяк // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2010. – № 1. – С. 75-87. – Спецвипуск.
• Співпраця Європейського Союзу з МОН продовжується [Текст] // Освіта. – 2008. – № 5. – С. 1. – Міжнародні контакти.
• Участь у проекті асоційованих шкіл ЮНЕСКО: матеріали Секретаріату ЮНЕСКО про участь у проекті ( поради, пропозиції, рекомендації) [Текст] // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2003. – №21-22. – С.5-16.
• Абатурова, В. В. Международные олимпиады школьников - 2006 [Текст] / В. В. Абатурова // Профильная школа. – 2006. – № 5. – С. 55-56. – Конференции и олимпиады.
• Абатурова, В. В. Международные олимпиады по общеобразовательным предметам: итоги и перспективы [Текст] / В. В. Абатурова // Профильная школа. – 2008. – № 6. – С. 36-40. – Конференции, олимпиады.
• Ананьєва, Н. В. Успішне заснування шкільного партнерства [Текст] / Н. В. Ананьєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2003. – №23-24. – С.28-29.
• Ананьєва, Н. В. Діяльність гімназії -Асоційованої школи ЮНЕСКО [Текст] / Н. В. Ананьєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2003. – №23-24. – С.5-10.
• Басіна, А. Від багатомовного розмаїття до багатомовної освіти. Сучасна система європейської освіти і проекти з розвитку мовної освіти [Текст] / А. Басіна // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 4. – С. 18-24.
• Василенко, Н. І. Освіта - заради здоров'я всіх учасників навчально-виховного процесу [Текст] : із досвіду роботи Всеукраїнського методичного центру шкіл Європейської мережі сприяння здоров'ю / Н. І. Василенко // Світ виховання. – 2010. – № 4. – С. 55-58.
• Василюк, А. Освітня політика Європейського Союзу [Текст] / А. Василюк // Шлях освіти. – 2007. – № 3. – С. 13-17. – Європейський контекст.
• Ворон, А. Міжнародна практика зовнішнього тестування [Текст] / А. Ворон // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 4. – С. 16-17. – Школа.
• Воронкова, Б. Спільні і відмінні тенденції у розвитку шкільної освіти в Грузії та Україні [Текст] / Б. Воронкова // Рідна школа. – 2007. – № 7-8. – С. 68-71.
• Гапонюк, П. Н. О сотрудничестве России и Республики Корея в сфере образования [Текст] / П. Н. Гапонюк // География и экология в школе ХХІ века. – 2010. – № 8. – С. 3-4.
• Глазунов, А. Практика международного сотрудничества в российском образовании [Текст] / А. Глазунов, О. Прянишникова, Е. Апкарова // Народное образование. – 2006. – № 9. – С. 46-52.
• Глузман, О. В. Спільна декларація міністрів освіти Європи (Болонья,19червня 1999р.) [Текст] / О. В. Глузман // Гуманітарні науки. – 2003. – №2. – С.4-8.
• Горох, В. П. Використання міжнародних порівняльних досліджень якості освіти в національних системах моніторингу якості освіти [Текст] / В. П. Горох // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2013. – № 1/2. – С. 26–28.
• Гриневич, Л. М. Інституційне забезпечення та інструментарій NAEP-2009 із математики [Текст] / Л. М. Гриневич // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2010. – № 6. – С 16-27.
• Гришина, І. І. Педагогічний ярмарок по-європейськи Нотатки українського делегата [Текст] / І. І. Гришина // Управління школою. – 2006. – № 1. – С. 14-29.
• Дахин, А. Н. Лондонские заметки новосибирского педагога [Текст] / А. Н. Дахин // Педагогические технологии. – 2009. – № 1. – С. 94-98.
• Дороз, В. Розвиток ідей полікультурної освіти в контексті світового досвіду [Текст] / В. Дороз // Рідна школа. – 2009. – № 10. – С. 69-74.
• Древняк, М. Європейська інтеграція у сфері освіти [Текст] / М. Древняк // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 4. – С. 48-51.
• Жан-Поль, Гишар Европа и гармонизация систем образования [Текст] / Гишар Жан-Поль // Гуманітарні науки. – 2003. – №2. – С.22-25.
• Освітнє середовище закордонних українських навчальних закладів [Текст] / Б. Жебровський, Т. Кононенко, А. Пономаренко [et al.] // Освіта і управління. – 2010. – № 2-3. – С. 163-188.
• Іванюк, І. Міжнародна програма PISA як інструмент зовнішнього оцінювання учнів [Текст] / І. Іванюк // Шлях освіти. – 2004. – №3. – С.16-21.
• Ілюк, Тетяна Співробітництво України та Грецької республіки в галузі освіти: основні форми та напрями [Текст] : 1991–2011 / Тетяна Ілюк // Українознавство. – 2013. – № 1. – С. 206–214. – Бібліогр.: с. 213.
• Карамушка, В. Освітньо-інформаційна складова програмно-проектної діяльності [Текст] / В. Карамушка // Післядипломна освіта в Україні. – 2006. – № 2. – С. 3-6. – Основи проектної діяльності в галузі освіти.
• Карп'юк, О. Українські перспективи впровадження європейського мовного портфоліо (Кроки до взаєморозуміння та успіху) [Текст] / О. Карп'юк // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2009. – № 3. – С. 16-30.
• Карп'юк, О. Як Європейський Мовний Портфоліо допоможе українським учням стати незалежними [Текст] / О. Карп'юк // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 4. – С. 28-35.
• Кисіль, Є. Від Полтави до Нового Сончу (Польсько-український обмін молоддю з 11 до 18 листопада 2006 року) [Текст] / Є. Кисіль // Обдарована дитина. – 2007. – № 3. – С. 22-23. – З досвіду роботи.
• Кобель, І. Чи може громадська організація надихнути системні зміни? (на прикладі Українсько-канадського альянсу сприяння глухим та слабочуючим та центру сприяння освіті інвалідів слуху) [Текст] / І. Кобель // Товариство "Рідна школа": історія і сучасність. – 2007. – Ч.4. – С. 47-56.
• Коваленко, О. Удосконалення системи шкільної іншомовної освіти в контексті соціально-педагогічних трансформацій освітнього простору України. Доповідь на Всеукраїнському науково-методичному семінарі [Текст] / О. Коваленко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 4. – С. 9-16.
• Коваленко, О. Удосконалити мовну освітню політику Україні допомагає Рада Європи [Текст] / О. Коваленко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2009. – № 1. – С. 4-8.
• Колінець, Г. Г. Деякі аспекти запровадження інноваційних технологій: зарубіжний досвід [Текст] / Г. Г. Колінець, О. М. Степанов // Підготовка фахівців освітньої галузі за інноваційними технологіями: проблеми й перспективи. – 2010. – С. 170-179.
• Костильов, Г. Україна - Європейський Союз - єдиний освітній простір [Текст] : ініціативи СШ № 155 / Г. Костильов // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 5. – С. 84-93.
• Курило, В. С. Міжнародне співробітництво як завдання педагогічноїї науки [Текст] / В. С. Курило, О. В. Адаменко // Гуманітарні науки. – 2003. – №2. – С.28-31.
• Локшина, О. І. Міжнародні порівняльні дослідження якості знань учнів як інструмент діагностики якості освітніх систем [Текст] / О. І. Локшина // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2007. – № 2. – С. 60-70. – Проблеми якості освіти: теоретичні й практичні аспекти: методологічний семінар.

1   2