Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.24(4Укр)71 Загальноосвітні заклади в Україні

74.24(4Укр)714 Гімназії в Україні

Документи:

• Амєліна, О. Громадсько-державне управління в гімназії [Текст] / О. Амєліна, С. Зібіньова // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2011. – № 3. – С. 18-19.
• Ананьєва, Надія Інноваційний розвиток гімназії [Текст] / Надія Ананьєва // Директор школи. Шкільний світ. – 2012. – № 1. – С. 9-22.
• Ананьєва, Надія Інноваційний розвиток полілінгвістичної гімназії [Текст] / Надія Ананьєва // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2012. – № 5. – С. 4-18.
• Ананьєва, Надія Інноваційний розвиток гімназії [Текст] / Надія Ананьєва // Директор школи. Шкільний світ. – 2012. – № 2. – С. 22-33. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ананьєва, Надія Формування освітнього простору полілінгвістичної гімназії [Текст] / Надія Ананьєва // Рідна школа. – 2012. – № 1/2. – С. 48-55. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ананьєва, Н. В. Успішне заснування шкільного партнерства [Текст] / Н. В. Ананьєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2003. – №23-24. – С.28-29.
• Ананьєва, Н. В. Діяльність гімназії -Асоційованої школи ЮНЕСКО [Текст] / Н. В. Ананьєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2003. – №23-24. – С.5-10.
• Балаба, С. Організація профільного навчання в гімназії Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова [Текст] / С. Балаба // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 5. – С. 177-181.
• Балова, Г. А. Науково-методичний супровід навчально-виховного процесу в гімназії [Текст] / Г. А. Балова // Обдарована дитина. – 2007. – № 4. – С. 17-18. – З досвіду роботи з обдарованими дітьми (м.Харків).
• Барбіна, Є. С. Становлення і розвиток ліцеїв і гімназій як закладів нового типу [Текст] / Є. С. Барбіна, І. В. Городинська // Педагогічні науки. – 2002. – Вип. 32, ч. 1. – С. 20-24.
• Бахматюк, Д. Концептуальні засади гімназії : [про діяльність Калуської гімназії, Івано-Франківська обл.] [Текст] / Д. Бахматюк // Управління школою. – 2009. – № 1-2. – С. 48-50. – Школа майбутнього.
• Беженар, Г. Пріоритети розвитку гімназійної освіти [Текст] : концепція розвитку СЗЗ "Слов'янська гімназія" м. Києва на 2010-2012 рр. / Г. Беженар // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2010. – № 6. – С. 5-17. – Спецвипуск.
• Берегова, І. В. Управління процесом адаптації учнів початкової школи при переході до навчання у гімназії [Текст] / І. В. Берегова // Управління школою. – 2008. – № 17-18. – С. 52-59. – Школа культури здоров'я.
• Бесарабов, О. Стратегія розвитку гімназії [Текст] : на прикладі багатопрофільної гімназії № 150, м. Донецьк / О. Бесарабов, Л. Мартинець, Л. Пасечнікова // Завуч. Шкільний світ. – 2012. – № 11. – С. 35-38.
• Білан, Л. Система виховної роботи гімназії : досвід Черкаської гімназії № 31 [Текст] / Л. Білан // Світ виховання. – 2009. – № 5. – С. 28-29.
• Боброва, С. Науково-методична робота в гімназії як засіб підвищення ефективності навчально-виховного процесу [Текст] / С. Боброва // Рідна школа. – 2005. – № 3. – С. 10-12.
• Босенко, М. Сімейний затишок на Прорізній [Текст] / М. Босенко // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 5. – С. 133-134.
• Боярська, Н. П. Суть і актуальність запровадження науково-педагогічного проекту "Інтелект України" в навчально-виховному процесі [Текст] : [на прикладі гімназії "Пріоритет"] / Н. П. Боярська // Світ виховання. – 2013. – № 4. – С. 19–21.
• Вихрущ, В. О. Деякі дидактичні аспекти освіти у гімназії [Текст] / В. О. Вихрущ // Гімназії і ліцеї: минуле, сучасне, майбутнє. – 1991. – Ч. 1 : Традиції і досвід. – С. 10-13.
• Войчишин, Олександра Різнокольорова діяльність гімназії [Текст] / Олександра Войчишин // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2013. – № 2. – С. 22–24.
• Глушко, Ніна Формування концепції нової школи [Текст] / Ніна Глушко // Сучасна школа України. – 2014. – № 1. – С. 32–41. – Бібліогр. в кінці ст.
• Глушко, Ніна Формування концепції нової школи [Текст] : [поетапна реалізації розвитку гімназії] / Ніна Глушко // Директор школи. Шкільний світ. – 2014. – № 1. – С. 4–12.
• Глушко, О. Психологічний супровід допрофільної підготовки і профільного навчання учнів гімназії [Текст] / О. Глушко // Рідна школа. – 2011. – №1/2. – С. 67-70. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гончаренко, Т. Роль кафедри суспільно-гуманітарних дисциплін у підвищенні професійного рівня педагогів : з досвіду роботи гімназії "Ерудит" м. Києва [Текст] / Т. Гончаренко // Рідна школа. – 2009. – № 7. – С. 3-4.
• Горбачик, Н. Школа педагогічного пошуку [Текст] : [створення в гімназії школи сприяння здоров'ю, школи успіху] / Н. Горбачик // Директор школи. – 2016. – № 1/2. – С. 45–63.
• Гріщенко, Олена Конкурсний відбір до гімназії [Текст] / Олена Гріщенко // Практика управління закладом освіти. – 2014. – № 3. – С. 10–15. – Додатки.
• Громовий, В. В. Як визначити, наскільки хорошою є ваша школа? (з досвіду проведення самооцінки якості роботи гімназії) [Текст] / В. В. Громовий // Управління школою. – 2009. – № 1-2. – С. 3-8.
• Дашковська, В. П. Від ідеї - до успіху [Текст] / В. П. Дашковська // Обдарована дитина. – 2006. – № 6. – C. 18-33.
• Школа сприяння здоров'ю - складова школи соціалізації особистості [Текст] / Л. Доні, І. Гриньова, Т. Слєпа, І. Чокова // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 3. – С. 4-16.
• Жосан, О. Е. Інноваційна діяльність гімназії : [досвід роботи гімназії №9 м. Кіровограда] [Текст] / О. Е. Жосан // Завучу. Усе для роботи. – 2009. – № 15-16. – C. 10-53.
• Забокрицька, О. І. Педагогічні умови відбору учнів в ліцеї і гімназії [Текст] / О. І. Забокрицька // Гімназії і ліцеї: минуле, сучасне, майбутнє. – 1991. – Ч. 1 : Традиції і досвід. – С. 87-88.
• Кириленко, С. В. Школа культури здоров'я як інноваційна ідея [Текст] / С. В. Кириленко // Управління школою. – 2008. – № 17-18. – С. 9-16. – Школа культури здоров'я.
• Колодій, Г. Впровадження інноваційних управлінських технологій [Текст] / Г. Колодій // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2009. – № 1. – С. 26-34.
• Коломійцева, А. Ф. Регламентація діяльності структурних підрозділів гімназії: внутрішньошкільні документи [Текст] / А. Ф. Коломійцева // Управління школою. – 2007. – № 6. – С. 27-31. – Внутрішньошкільні документи.
• Корж, Наталія Школа - це стиль виховання, навчання й життя [Текст] : реалізація особистісного потенціалу учня: індивідуальна траєкторія його освіти та гімназійний освітній круг / Наталія Корж // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2011. – № 3. – С. 46-65.
• Коробка, О. Формуємо імідж сучасного навчального закладу [Текст] : [концепція розвитку гімназії] / О. Коробка // Директор школи. Шкільний світ. – 2014. – № 19. – С. 19–40.
• Котлярова, Наталія Створюємо нову школу [Текст] : [з досвіду роботи комунального закладу "Алчевська гімназія"] / Наталія Котлярова // Сучасна школа України. – 2014. – № 1. – С. 42–46.
• Кравченко, В. П. Лозівська гімназія- школа європейська [Текст] : Профіль навчання- англійська мова з першого класу та інформатика з другого класу / В. П. Кравченко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2005. – № 6. – С. 50-52. – Харківщина:з досвіду роботи.
• Краснова, Л. С. Теоретична модель випускника "Школи майбутнього" [Текст] / Л. С. Краснова // Світ виховання. – 2009. – № 3. – С. 15.
• Краснова, Л. С. Теоретична модель вчителя "Школи майбутнього" [Текст] / Л. С. Краснова // Світ виховання. – 2009. – № 3. – С. 13-14.
• Красновал, Л. С. Найкоштовніший дар [Текст] : [про НВО "Школа майбутнього" м. Кіровоград] / Л. С. Красновал // Світ виховання. – 2009. – № 3. – С. 5-9.
• Крилова, Л. А. Шлях до гімназії [Текст] / Л. А. Крилова // Управління школою. – 2009. – № 1-2. – С. 45-47. – Школа майбутнього.
• Лопушанська, Г. Модель акмеологічного навчального закладу - гуманітарної гімназії [Текст] / Г. Лопушанська // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 3. – С. 83-91.
• Максименко, М. Робота з обдарованими учнями в умовах використання ІКТ у гімназії: [Конотопська гімназія] [Текст] / М. Максименко // Інформатика. Шкільний світ. – 2008. – № 5. – С. 16-22.
• Мартинюк, Світлана Гімназія як виховна система [Текст] / Світлана Мартинюк // Директор школи. Шкільний світ. – 2012. – № 20. – С. 35–46.
• Мартинюк, С. Пріоритети гімназії: навчити учитись і жити [Текст] / С. Мартинюк // Директор школи. – 2015. – № 1. – С. 37–53.
• Мельник, С. Проектні технології в гімназії [Текст] / С. Мельник // Директор школи. – 2015. – № 3. – С. 26–45.
• Мельник, С. Інтеграція основ гендерної освіти у навчально-виховний процес гімназії [Текст] / С. Мельник, Я. Білоус, Т. Мацкевич // Світ виховання. – 2007. – № 4. – С. 15-20. – Методика і практика виховання.
• Мельник, С. Щоденники учнів гімназії № 7 міста Одеси [Текст] / С. Мельник, Т. Мацкевич, О. Сордія // Світ виховання. – 2008. – № 3. – С. 27-29.
• Мельник, Т. Організаційно-педагогічні умови становлення і розвитку гімназій в Україні [Текст] / Т. Мельник // Рідна школа. – 2005. – № 3. – С. 4-9.

1   2    3