Електронний каталог
74.480 Педагогіка вищої школи
Підтеми:
Документи:
- Ідеологічна проекція психолого-педагогічної науки [Текст] // Неперервна професійна освіта: філософія, педагогічні парадигми, прогноз : монографія / В. П. Андрющенко, І. А. Зязюн, В. Г. Кремень; за ред. В. Г. Кременя. – К. : Наук. думка, 2003. – С. 48-62.
- Аносов, І. Формування методологічної культури педагога в контексті сучасних освітніх реформ [Текст] / І. Аносов // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2003. – №2. – С.21-31.
- Бобрівський, В. Проблеми психолого - педагогічноі підготовки вчителя до роботи в сучасній школі ( Вінницька обл.) [Текст] / В. Бобрівський // Рідна школа. – 2002. – №3. – с. 22-27.
- Бойко, А. Концептуальніі засади 12-бальної системи оцїнювання у закладах вищої педагогічної освіти [Текст] / А. Бойко // Рідна школа. – 2002. – №2. – 12-15.
- Буряк, В. Методологія педагогічної теорії [Текст] / В. Буряк // Вища школа. – 2008. – № 12. – С. 3-10.
- Вихрущ, А. В. Діагностика історико-педагогічної підготовки студентів [Текст] / А. В. Вихрущ // Актуальні проблеми педагогічної діагностики. – 1995. – Вип. 1. – С. 9-10.
- Волошко, В. Д. Нехай говорять, що романтики зникли... [Текст] / В. Д. Волошко // Країна знань. – 2009. – № 8. – С. 41-43. – Пізнай себе.
- Гончарук, Ольга Тренінг як ефективний засіб подолання конфліктів у вищій школі [Текст] / Ольга Гончарук // Магістр. – 2010. – Вип. 11. – С. 20-23. – Бібліогр. в кінці ст.
- Горбунова, О. Е. О реализации принципа доступности в прецессе обучения [Текст] / О. Е. Горбунова // Химия в школе. – 2010. – № 1. – С. 23-26.
- Даниленко, Л. І. Педагогічні інновації та інноваційні педагогічні технології: сутність і структура [Текст] / Л. І. Даниленко // Нові технології навчання. – 2005. – Вип. 40. – С. 270-271.
- Данилова, Г. Теоретичний аналіз професіоналізму суб'єкта діяльності в контексті акмеології [Текст] / Г. Данилова // Освіта і управління. – 2008. – № 1. – С. 35-46. – Наукова організація педагогічного процесу : акмеологія.
- Дічек, Н. До витоків створення ( Українські підручники з історії педагогіки) [Текст] / Н. Дічек // Підручник ХХІ століття. – 2003. – №1-4. – С112-115.
- Дмитерко, Л. Духовна освіта в Україні: стан і проблеми [Текст] / Л. Дмитерко // Людина і світ. – 2004. – №4. – С.31-37.
- Долженко, О. " Болонский процесс " между Куром и Ельчиком или о приоритете дела [Текст] / О. Долженко // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2004. – № 6. – С.37-47.
- Дорогіна, О. В. Роль І функції керівника практика у підготовці соціальних працівників в Бельгії [Текст] / О. В. Дорогіна // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. Педагогіка. Соціальна робота. – 1999. – Вип. 2. – С.98-100.
- Дурманенко, Є. А. Попередження та конструктивне розв'язання конфліктів в університеті [Текст] : теоретико-методичний аспект / Є. А. Дурманенко, Н. А. Антонюк // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. – 2011. – № 17 : Педагогічні науки. – С. 82–86. – Бібліогр. в кінці ст.
- Дутка, Г. Фундаменталізація професійної підготовки фахівців у контексті акмеологічної парадигми освіти [Текст] / Г. Дутка // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2004. – № 2. – С. 9-15.
- Єгорова, В. Сутність поняття "компетентнісний підхід" та його місце у педагогіці вищої школи [Текст] / В. Єгорова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 1. – С. 187-191.
- Жулкевська, В. Досвід організаціі дистанційного навчання за кордоном [Текст] / В. Жулкевська // Рідна школа. – 2002. – №2. – 71-72.
- Загребельна, Н. І. Проблеми фахової підготовки вчителів українознавства в системі вищої школи [Текст] / Н. І. Загребельна // Історія в середніх і вищих навчальних закладах України. – 2005. – № 4. – С. 35-44.
- Зіньковський, Юрій Виховання і навчання. Протиріччя в єдності [Текст] / Юрій Зіньковський // Вища школа. – 2012. – № 2. – С. 20-29.
- Ивановскій, В. О преподаваніи педагогики въ университетахъ [Текст] / В. Ивановскій // Вестникъ воспитанія. – 1906. – Годъ 17, № 7. – С. 109–135.
- Іванова, І. Теоретичні засади підготовки майбутніх вчителів до здійснення гендерного виховання учнів [Текст] / І. Іванова // Формування гендерної культури молоді: проблеми та перспективи. – 2003. – С.110-113.
- Калаур, С. М. Попередження та розв'язання конфліктів в освітньому середовищі вищих навчальних закладів [Текст] / С. М. Калаур // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 3. – С. 126-130. – Бібліогр. в кінці ст.
- Карякин, Ю. В. Образование как процесс [Текст] / Ю. В. Карякин // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2008. – № 9. – С. 23-30.
- Коваль, О. Феномен освітнього вчинку у самоствердженні, самовизначенні та вітакультурному зростанні особистості [Текст] / О. Коваль // Інститут експериментальних систем освіти (науково-дослідний). – 2004. – Вип. 4. – С. 39-41.
- Стратегія розвитку освіти в Україні: проблеми і перспективи [Текст] / О. Коловіцкова, Ю. Луковенко, В. Нікітін [et al.] // Психологія і суспільство. – 2005. – № 2. – С. 100-141.
- Корнієнко, С. М. З досвіду роботи філіалу кафедри педагогіки і методики початкового навчання в Тернопільському педінституту [Текст] / С. М. Корнієнко // Розвиток педагогічної освіти і науки в Західних областях України. – 1990. – Ч. 2. – С. 201–202.
- Корсак, К. Нові технології - новий образ світу - нові філософсько-гуманістичні основи педагогіки [Текст] / К. Корсак // Вища освіта України. – 2006. – № 3. – С. 10-15.
- Кравець, В. П. Час вносить корективи [Текст] : [значення вдосконалення системи національної педагогічної освіти] / В. П. Кравець // Учитель національної школи. – 1991. – Ч. 1. – С. 3–5.
- Кравченко, Ю. М. Методика формування у студентів професійних психолого-педагогічних умінь [Текст] / Ю. М. Кравченко // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 46. – С. 252-256.
- Кулеба, О. М. Эмоциональная культура как компонент профессионально-педагогической культуры вузовского преподавателя [Текст] / О. М. Кулеба // Теория и практика физической культуры. – 2007. – № 2. – С. 57-59.
- Куц, О. Вплив різних режимів рухової активності на стан здоров"я студентів внз гуманітарного профілю [Текст] / О. Куц // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2003. – № 3-4. – С.41-44.
- Новый подход к оценке качества работы педагога [Текст] / Ю. А. Ларин, А. А. Глушенко, В. А. Таран, В. А. Щербина // Физическое воспитание студентов творческих специальностей. – 2004. – № 1. – С. 95-99.
- Лисевич, О. В. Умови формування культури педагогічного спілкування майбутніх учителів [Текст] / О. В. Лисевич // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 46. – С. 265-270.
- Марк, О. В. Професійна компетентність учителя у вітчизняній та зарубіжній педагогіці [Текст] / О. В. Марк // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 46. – С. 282-286.
- Матвієнко, П. В. До питання про сучасні педагогічні парадигми в системі вищої школи [Текст] / П. В. Матвієнко, С. О. Огієнко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2003. – №2. – С.63-72.
- Недодатко, Н. Дидактична система навчально- дослідних завдань - основний засіб формування навчально-дослідницьких умінь [Текст] / Н. Недодатко // Рідна школа. – 2002. – №2. – 42-43.
- Овсянкіна, Л. Психолого-педагогічні аспекти інноваційного навчання у вищій школі [Текст] / Л. Овсянкіна // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2004. – № 6. – С. 145–151.
- Ольхувка, П. К вопросу о профессиональном росте учителя в Польше [Текст] / П. Ольхувка // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2003. – № 1. – С.92-96.
- Павко, А. І. Педагогіка вищої школи: наука чи мистецтво? [Текст] / А. І. Павко, Л. Ф. Курило // Освіта. – 2015. – 28 жовт. - 4 листоп. (№ 43/44). – С. 13.
- Панасевич, Д. До питання про триступеневу систему вищої освіти в Україні [Текст] / Д. Панасевич, Б ; Д.Б. Панасевич // Проблеми освіти. – 2007. – Вип. 53. – С. 20-24.
- Патриляк, І. Міжнародна наукова конференція "Розвиток науки в Київському університеті за 170- років очима молодих учених та студентів" [Текст] / І. Патриляк // Історичний журнал. – 2004. – №6-7. – С.132-135.
- Прокопенко, А. І. Взаємозвя'зок принципів наступності та перспективності в педагогічній системі вищого закладу освіти [Текст] / А. І. Прокопенко // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. – 2003. – № 22. – С. 45-51.
- Радченко, О. Електронний підручник - навчальний засіб нового покоління [Текст] / О. Радченко // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2010. – № 9. – С. 46-48.
- Розлуцька, Г. Сучасні тенденції розвитку педагогіки вищої школи [Текст] / Г. Розлуцька // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. Педагогіка. Соціальна робота. – 2008. – Вип. 15. – С. 132-133.
- Савченко, С. В. Сучасні виховні технології в контексті соціалізаційної педагогіки [Текст] / С. В. Савченко // Нові технології навчання. – 2003. – Спеціальний випуск, ч. 2 : Мат. наук.-метод. конф. "Проблеми безперервної освіти в суч. умовах соц.-екон. розв. України", 14-15 лист. 2002 р., м. Івано-Франківськ. – С. 126-129.
- Сатановська, Л. Формування творчої особистості педагога у процесі професійної підготовки у вищому навчальному закладі [Текст] / Л. Сатановська // Вісник книжкової палати. – 2006. – № 1. – С. 23-25.
- Сейдаметова, З. С. Навчальна дисципліна "Введення в спеціальність" і адаптація студентів першого курсу комп'ютерних спеціальностей [Текст] / З. С. Сейдаметова // Проблеми освіти. – 2007. – Вип.50. – С. 66-70.74.
- Сікорський, П. Деякі аспекти удосконалення підготовки педагогічних працівників [Текст] / П. Сікорський // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2003. – №4. – С.30-38.
1
2
|
