Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.268.12 Методика навчання російської мови

74.268.127 Методика розвитку усної і писемної мови. Культура російської мови учнів

Документи:

• Авдусенко, Л. Н. Люби дело - мастером станешь : занимательные уроки развития речи [Текст] / Л. Н. Авдусенко // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2009. – № 5. – С. 65-67.
• Алексеева, О. В. Обучаем употреблению языковых средств с учетом их различной роли в тексте [Текст] : реализация функционального подхода в преподавании русского языка на современном этапе / О. В. Алексеева // Русская словесность в школах Украины. – 2008. – № 5. – С. 8-12.
• Антоненко, Ю. М. Изучение жанра рецензии на уроках развития речи в школе [Текст] / Ю. М. Антоненко // В мире словесности. – 2011. – С. 36-40. – Библиогр. в конце ст.
• Антонова, Л. Г. Секреты создания письменного текста [Текст] : (из учебников XIX-XX вв.) / Л. Г. Антонова, И. В. Шустина // Русский язык в школе. – 2009. – № 3. – С. 29-31. – Дидактический материал.
• Арефьева, С. А. Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему в IX классе [Текст] / С. А. Арефьева // Русский язык в школе. – 2008. – № 4. – С. 5-9.
• Артемьева, О. Н. Сочинение-описание памятника [Текст] : [урок російської мови: 8 клас] / О. Н. Артемьева // Русский язык в школе. – 2011. – № 5. – С. 49-54.
• Баландина, Н. Язык как вместилище социальных и культурных ценностей [Текст] / Н. Баландина // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2007. – № 3. – С. 58–60. – Російська мова в школах України.
• Барабашова, Е. В. Как обращаться к собеседнику, выражая свое отношение [Текст] : организация работы над изучением предложений с обращениями : [матеріали до уроку] / Е. В. Барабашова // Русская словесность в школах Украины. – 2012. – № 6. – С. 14–17.
• Башашкина, В. Ю. Формирование навыка понимания текста [Текст] / В. Ю. Башашкина // Русский язык в школе. – 2008. – № 6. – С. 18-25. – Методика и опыт.
• Бедусенко, Г. А. Совершенствуем речевую культуру [Текст] : [матеріали до уроку російської мови] / Г. А. Бедусенко // Русский язык в школе. – 2012. – № 8. – С. 27–30.
• Боброва, С. В. Формирование языковой культуры на уроках русского языка [Текст] / С. В. Боброва // Русский язык в школе. – 2010. – № 4. – С. 9-14.
• Бондарчук, Е. В. Диктанты по теме "Лексика" [Текст] / Е. В. Бондарчук // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2010. – № 2. – С. 26-35.
• Ветрова, Т. Сочинение по картине [Текст] / Т. Ветрова // Искусство в школе. – 2011. – № 2. – С. 7-9.
• Гагаев, П. А. Индивидуально-авторская речь на уроках руского языка в школе [Текст] / П. А. Гагаев // Русский язык в школе. – 2009. – № 9. – С. 27-31.
• Глебова, З. В. Всегда ли нам нужны заимствованные слова? [Текст] : конспект урока по подготовке к сочинению -рассуждению на лингвистическую тему / З. В. Глебова // Русский язык в школе. – 2011. – № 10. – С. 29-30. – Библиогр. в конце ст.
• Глумчер, И. В. Новая жизнь эпистолярного жанра : урок по обучению школьников писать письма и оформлять конверт [Текст] / И. В. Глумчер // Русская словесность в школах Украины. – 2009. – № 2. – С. 5-7.
• Горпинко, Н. И. Урок на тему "Подготовка к написанию сжатого изложения". 8 класс [Текст] / Н. И. Горпинко // Русский язык в школе. – 2012. – № 1. – С. 29-31.
• Гудзик, И. Ф. Быть понятым для других : коммуникативное использование речи в обучении [Текст] / И. Ф. Гудзик // Русская словесность в школах Украины. – 2009. – № 3. – С. 18-21.
• Гудзик, И. Ф. Удовлетворять потребность в общении [Текст] : работа над развитием диалогической речи учащихся в обучении русскому языку / И. Ф. Гудзик // Русская словесность в школах Украины. – 2009. – № 4. – С. 9-12.
• Дергилева, О. С. Использование фразеологизмов в процессе подготовки к сочинению по картине [Текст] / О. С. Дергилева // Русский язык в школе. – 2010. – № 4. – С. 25-28,56.
• Диль, М. Г. Основные понятия о речи и общении. 10 класс [Текст] / М. Г. Диль // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2010. – № 3. – С. 72-75.
• Добротина, И. Н. "Многие совершают роковую ошибку, не удосуживаясь подготовить свою речь" [Текст] : учебные ситуации на уроках развития речи как способ достижения планируемых результатов / И. Н. Добротина // Русская словесность в школах Украины. – 2015. – № 3. – С. 7–10.
• Добротина, И. Н. Обучение приемам содержательной компресии текста как этап подготовки к сжатому изложению [Текст] / И. Н. Добротина // Русский язык в школе. – 2009. – № 3. – С. 11-18.
• Добряк, С. Д. "На бесконечном, на вольном просторе блеск и движение, грохот и гром..." : обучение учащихся составлению рассказа по жанровой картине [Текст] / С. Д. Добряк // Русская словесность в школах Украины. – 2008. – № 2. – С. 11-14. – Методика языка.
• Добряк, С. Д. Можно давать "право гражданства людям, но отнюдь не словам" [Текст] : повторение изученного о тексте, стилях и типах речи / С. Д. Добряк // Русская словесность в школах Украины. – 2008. – : Русская словесность в школах Украины, № 3. – С. 23-26. – Методика языка.
• Домнич, Л. А. Наречиекак часть речи [Текст] : [урок російської мови] / Л. А. Домнич // Все для вчителя. – 2011. – № 31/33. – С. 116-117.
• Дьяченко, Л. В. Описание памятника архитектуры. Киевский Софийский собор. Урок развития речи в 8 классе [Текст] / Л. В. Дьяченко // Русский язык и литература в учебных заведениях. – 2007. – № 4. – С. 54-60.
• Зарубина, О. В. Подготовка к написанию сочинения на лингвистическую тему [Текст] / О. В. Зарубина // Русский язык в школе. – 2009. – № 9. – С. 8-12.
• Земзерева, В. И. Обучение школьников новой форме общения - SMS [Текст] / В. И. Земзерева // Русский язык в школе. – 2008. – № 2. – C. 11-13.
• Ипполитова, Н. А. Аргументативные высказывания в учебной деятельности школьников [Текст] / Н. А. Ипполитова // Русский язык в школе. – 2011. – № 2. – С. 21-27. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ипполитова, Н. А. Учим объяснять , доказывать, убеждать [Текст] : аргументативные высказывания в учебной деятельности школьников / Н. А. Ипполитова // Русская словесность в школах Украины. – 2011. – № 4. – С. 5-9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ипполитова, Н. А. Сообщение и доклад в учебной деятельности школьников [Текст] / Н. А. Ипполитова // Русский язык в школе. – 2009. – № 4. – С. 3-10. – Методика и опыт.
• Казановская, Л. Р. "В его буре есть упоение, есть та вечная красота..." [Текст] : развитие у школьников умения составлять отзыв о произвидении искусства : [урок російської мови] / Л. Р. Казановская // Русская словесность в школах Украины. – 2012. – № 4. – С. 11-15.
• Канафьева, А. В. Риторические высказывания с семантикой утверждения [Текст] / А. В. Канафьева // Русский язык в школе. – 2011. – № 4. – С. 59-64.
• Кириленкова, Н. Ф. Урок развития речи в 6 классе [Текст] : рассказ с обрамлением / Н. Ф. Кириленкова // Русский язык в школе и дома. – 2011. – № 7. – С. 24-26.
• Кириленкова, Н. Ф. Урок развития речи в 6 классе [Текст] : сочинение - описание природы / Н. Ф. Кириленкова // Русский язык в школе и дома. – 2011. – № 8. – С. 24-26.
• Кирякова, Л. В. Модульная технология при подготовке к сочинению -рассуждению на лингвистическую тему [Текст] / Л. В. Кирякова // Русский язык в школе. – 2011. – № 10. – С. 25-28.
• Кишенина, В. Н. Письма нас согревают теплом... Урок написания письма родителям. 8 класс [Текст] / В. Н. Кишенина // Литература в школе с приложением "Уроки литературы". – 2007. – № 2. – С. 41-43.
• Климкина, О. И. Вовлечь обучающихся в живой, непринужденный разговор. Виды практических заданий для развития у старшеклассников публичной диалогической речи [Текст] / О. И. Климкина, Н. С. Николаева // Русская словесность в школах Украины. – 2010. – № 6. – С. 14-16.
• Ковтун, Т. В. Невербальные средства общения в лингвострановедческом учебном процессе [Текст] : [русский язык] / Т. В. Ковтун // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. – 2014. – № 4. – С. 41–44.
• Корсаков, В. А. "Давайте говорить друг другу комплименты – ведь это все любви счастливые моменты" [Текст] : усвоение сведений о диалоге на уроках русского языка в старшых классах / В. А. Корсаков // Русская словесность в школах Украины. – 2015. – № 3. – С. 19–22.
• Краснов, Ю. М. Интонационные упражнения на уроках русского языка [Текст] / Ю. М. Краснов // Русский язык в школе. – 2008. – № 4. – С. 30-32.
• Крысин, Л. П. Аббревиатуры как база для образования разговорных номинаций [Текст] / Л. П. Крысин // Русский язык в школе. – 2011. – № 9. – С. 68-73. – Библиогр. в конце ст.
• Кузнецова, С. Мой любимый цветок : разработка урока русского языка [Текст] / С. Кузнецова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2009. – № 10. – С. 48-51. – Практика.
• Кулешова, Л. В. "Видит девица, что тут люди добрые живут..." [Текст] : подготовка учащихся к написанию сочинения - описания интерьера по личным наблюдениям : [урок російської мови] / Л. В. Кулешова // Русская словесность в школах Украины. – 2012. – № 1. – С. 16-18.
• Кулешова, Л. В. Уроки жизни [Текст] : о формировании у школьников умения читать молча незнакомый текст, понимать прочитаное / Л. В. Кулешова // Русская словесность в школах Украины. – 2011. – № 5. – С. 15-18.
• Лапшина, Г. Формирование культуры речи у младших школьников [Текст] / Г. Лапшина // Учитель. – 2008. – № 1. – С. 5-7. – Урок: опыт, методика.
• Лебединская, О. М. Добро посеешь - добро и пожнешь [Текст] : обучение учащихся составлению рассуждения на основе прочитанного текста / О. М. Лебединская // Русская словесность в школах Украины. – 2010. – № 1. – С. 18-20.
• Литневская, Е. И. Преграда ненормированной языковой стихии [Текст] : школьнный курс русского языка как проводник в мир правильной и хорошей речи / Е. И. Литневская // Русская словесность в школах Украины. – 2011. – № 4. – С. 2-4. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лобчук, Е. И. Составление сочинения по наблюдению: совет методиста [Текст] / Е. И. Лобчук // Начальная школа. – 2013. – № 10. – С. 32–35. – Библиогр. в конце ст.

1   2    3