Електронний каталог

• Класифікатори
• 22.3 Фізика

22.3р Вивчення і викладання фізики в вузі

Документи:

• Програма з фізики для абітурієнтів вищих навчальних закладів III - IV рівнів акредитації [Текст] // Фізика в школах України. – 2005. – № 6. – С. 5-6.
• Анасімов, І. О. Радіофізичний факультет,кафедра фізичної електроніки [Текст] / І. О. Анасімов // Країна знань. – 2004. – №2. – С.10-12.
• Атаманчук, П. С. Розроблення комп'ютерної програми "LINZA" та методика її використання для вивчення геометричної оптики [Текст] / П. С. Атаманчук, А. О. Губанова, В. П. Сергієнко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2009. – № 7. – С. 9-12.
• Базурін, В. Розвиток дослідницьких умінь майбутніх учителів математики і фізики [Текст] / В. Базурін // Фізика та астрономія в школі. – 2009. – № 4. – С. 31-33.
• Базурін, В. Розвиток дослідницьких умінь майбутніх вчителів математики і фізики у процесі дослідження функцій з використанням Microsoft Excel [Текст] / В. Базурін // Математика в школі. – 2010. – № 5. – С. 41-44. – Сучасні технології.
• Використання мультиметрів у лабораторній практиці з фізики [Текст] : Експериментуємо / В. Баракін, Ю. Бушуєв, Р. Лисенко, А. Слободянюк // Фізика та астрономія в школі. – 2006. – № 3. – С. 21-23.
• Електронний збірник задач як засіб підвищення мотивації і пізнавальної активності студентів під час вивчення фізики (на прикладі розділу "Електрика і магнетизм") [Текст] / П. Басістий, Ю. Бачинський, П. Чопик, В. Федорова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 8. – С. 36-40.
• Белянин, В. А. Исследование поля излучения цилиндрического источника радиоактивности в лабораторном практикуме вуза и школы [Текст] / В. А. Белянин // Наука и школа. – 2010. – № 2. – С. 91-95.
• Бовтрук, А. Розвиток креативних умінь студентів при виконанні лабораторних робіт з фізики [Текст] / А. Бовтрук, А. В"яла, Ж. Рудницька // Фізика та астрономія в школі. – 2004. – №3. – С.31-33.
• Бойко, Г. М. До питання про курсові роботи з теоретичної фізики [Текст] / Г. М. Бойко, Н. Ю. Павлова // Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін. – 2002. – Вип.4. – С.160-162.
• Болюх, О. Навчально-методичне забезпечення курсу "Фізика з основами геофізики" у середовищі Moodle для студентів географічного факультету [Текст] / О. Болюх // Магістр. – 2011. – Вип. 15. – С. 101-104. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бордюк, М. Вивчення властивостей полімерних матеріалів у курсі фізики педагогічних ВНЗ [Текст] / М. Бордюк // Фізика та астрономія в школі. – 2009. – № 1. – С. 45-48.
• Бордюк, М. А. Формування знань про полімерні матеріали при вивченні курсу "Технологія виробництва конструкційних матеріалів" [Текст] / М. А. Бордюк, Н. А. Бордюк, Т. М. Шевчук // Трудова підготовка в рідній школі. – 2016. – № 2. – С. 6–12. – Бібліогр. в кінці ст.
• Булавін, Л. А. Фізичний факультет. Молекулярна фізика: сучасний погляд [Текст] / Л. А. Булавін // Країна знань. – 2004. – №3-4. – С.16-17.
• Василинчук, А. Особливості інтерфейсу навчальної комп'ютерної моделі "Дифракція Фраунгофера на щілині" [Текст] / А. Василинчук // Фізика та астрономія в школі. – 2007. – № 2. – С. 39-43. – Фізика у вищій школі.
• Гарєєва, Ф. Використання диференціального числення під час розв'язування задач з динаміки [Текст] / Ф. Гарєєва, Ю. Антонюк // Фізика та астрономія в школі. – 2007. – № 2. – С. 33-35. – Фізика у вищій школі.
• Гарєєва, Ф. Узагальнення й систематизація знань студентів під час вивчення теми "Теплоємність ідеального газу" [Текст] / Ф. Гарєєва, О. Вовкогон // Фізика та астрономія в школі. – 2007. – № 4. – С. 35-39. – Методика. Досвід. Пошук.
• Гетманова, Е. Е. Интерактивное изучение физики [Текст] / Е. Е. Гетманова // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2009. – № 7. – С. 66-76.
• Гладкий, Р. Оптимізація навчального процесу з фізики у ВНЗ (на прикладі розділу "Механіка") [Текст] / Р. Гладкий // Магістр. – 2013. – Вип. 19. – С. 31–34. – Бібліогр. в кінці ст.
• Головенкін, Володимир Успішність засвоєння фізики студентами першого курсу [Текст] / Володимир Головенкін // Вища школа. – 2013. – № 7. – С. 92–98.
• Гончарук, А. Дистанційне навчання фізики - вимога часу [Текст] / А. Гончарук // Магістр. – 2007. – Вип. 3. – С. 43-45.
• Григорук, В. І. Радіофізичний факультет. Квантова радіофізика [Текст] / В. І. Григорук, Ю. О. Гайдай // Країна знань. – 2004. – №5. – С.16-17.
• Григорчук, О. Створення систем задач з фізики для навчання студентів будівельних спеціальностей [Текст] / О. Григорчук // Фізика та астрономія в рідній школі. – 2016. – № 4. – С. 15–21. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гринчишин, Я. Т. Роль самостійної роботи студентів при вивченні фізики [Текст] / Я. Т. Гринчишин, Т. Д. Дідора // Зміст, форми і методи самостійної роботи студентів. – 1990. – С. 142-144.
• Грищенко, Г. Мотиваційні аспекти якості освіти майбутніх вчителів фізики [Текст] / Г. Грищенко, В. Ніжегородцев // Фізика та астрономія в школі. – 2010. – № 7-8. – С. 14-18.
• Губанова, А. Використання інформаційно-дистанційних технологій у системі самостійної роботи студентів при вивченні фізики [Текст] / А. Губанова, О. Бордюг // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 6. – С. 48-50. – Інформаційні технології у навчальному процесі.
• Гуцалюк, О. Розробка електронного курсу загальної фізики з розділу "Оптика" для непрофільних спеціальностей засобами інформаційного середовища MOODLE [Текст] / О. Гуцалюк // Магістр. – 2012. – Вип. 17. – С. 106-109. – Бібліогр. в кінці ст.
• Давигора, Ю. Мій шлях [Текст] / Ю. Давигора // Фізика. Шкільний світ. – 2009. – № 3. – С. 5-7, 10, 12. – Закінч. Поч. у № 1/2009.
• Давигора, Ю. Мій шлях [Текст] / Ю. Давигора // Фізика. Шкільний світ. – 2009. – № 1. – С. 17-22.
• Дідора, Т. Дидактичне забезпечення організації самостійної роботи студентів ВНЗ з теоретичної фізики [Текст] / Т. Дідора, С. Мохун, В. Іванко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 1. – С. 128-134. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дідора, Т. Д. Досвід створення та застосування тестових завдань для поточного та підсумкового контролів знань студентів з теоретичної фізики [Текст] / Т. Д. Дідора, П. Г. Лісняк // Професійні компетенції та компетентності вчителя. – 2006. – С. 159-161.
• Єлізаров, О. Лекційні демонстрації з фізики як елемент наукової творчості студентів [Текст] / О. Єлізаров // Вища школа. – 2010. – № 7-8. – С. 35-43.
• Жук, О. Семінар-конференція з теми "Шкала електромагнітних випромінювань" [Текст] : з досвіду роботи / О. Жук // Фізика та астрономія в школі. – 2009. – № 1. – С. 10-14. – Візьміть на уроки.
• Іваницький, О. І. Рейтингова система контролю знань студентів в акмеологічних технологіях підготовки майбутніх вчителів фізики [Текст] / О. І. Іваницький // Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін. – 2002. – Вип.4. – С.99-104.
• Іваніцкий, О. І. Макромодульні лабораторно-практичні ситуаційні комплекси в системі підготовки майбутнього вчителя фізики [Текст] / О. І. Іваніцкий, В. І. Тищук // Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін. – 2002. – Вип.4. – С.49-57.
• Касперський, А. Тестові завдання для діагностики рівня вивчення інтегрованих розділів фізики й радіоелектроніки в школі та ВНЗ [Текст] / А. Касперський, Р. Кухарук // Фізика та астрономія в школі. – 2004. – №1. – С.38-41.
• Коршак, Є. Розв'язування задач з метою систематизації й узагальнення знань із фізики [Текст] / Є. Коршак, Н. Коршак // Фізика та астрономія в школі. – 2010. – № 2. – С. 7-9.
• Косенко, Олександра Фізика у вищій школі в умовах нанореволюції [Текст] / Олександра Косенко // Вища освіта України. – 2013. – № 4. – С. 59–64. – Бібліогр. в кінці ст.
• Крижановський, С. Організація і дидактичне забезпечення дистанційної форми навчання на прикладі курсу "Теоретична фізика, класична механіка" [Текст] / С. Крижановський // Магістр. – 2011. – Вип. 15. – С. 134-138. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кунчик, М. І. Розв'язування задач - одна із форм самостійної пізнавальної діяльності учнів та студентів з фізики [Текст] / М. І. Кунчик // Фізика в школах України. – 2010. – № 10. – С. 2-4.
• Кухар, В. Оптимізація самостійної навчальної діяльності студентів ВНЗ і структура ЕНМК "Загальна фізика: оптика" для спеціальності "Фізика" фізико-математичного факультету педагогічного університету [Текст] / В. Кухар // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2011. – Вип. 27. – С. 23-27.
• Кухарчук, Р. Комп'ютене моделювання як метод уявлень про фізичні процеси та явища [Текст] / Р. Кухарчук, М. Голубченко // Фізика та астрономія в школі. – 2009. – № 3. – С. 24-26.
• Лісняк, П. Г. Методика організації самостійної роботи на практичних заняттях з фізики [Текст] / П. Г. Лісняк // Зміст, форми і методи самостійної роботи студентів. – 1990. – С. 151.
• Ломницька, Р. Методичне забезпечення дистанційної форми навчання на прикладі курсу "Теоретична фізика. Електродинаміка! [Текст] / Р. Ломницька // Магістр. – 2008. – Вип. 5. – С. 68-72.
• Лоха, А. А. Поєднуючи науку і практику [Текст] : використання акмеологічного принципу при навчанні загальної фізики майбутніх учителів природничого профілю в умовах сучасної парадигми освіти / А. А. Лоха // Гуманітарні науки. – 2007. – № 2. – С. 32-36.
• Лучицький, Р. Інноваційні технології для ефективного вивчення фізики в техніченому вузі для дистанційної і стаціонарної форм навчання [Текст] / Р. Лучицький // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 7. – С. 19-23. – Інформаційні технології у навчальному процесі.
• Марченко, О. Моніторинг готовності студентів до самостійної роботи з матеріалом навчального модуля [Текст] / О. Марченко, Ю. Мінаєв, Н. Тихонська // Фізика та астрономія в школі. – 2006. – № 3. – С. 17-20.
• Мацюк, В. Фундаментальність імовірнісних закономірностей і можливості їх вивчення за допомогою нових інформаційних технологій [Текст] / В. Мацюк, І. Лашкевич // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 1. – С. 186-190.
• Мягченко, Ю. О. Хвиля і промінь [Текст] / Ю. О. Мягченко // Країна знань. – 2004. – №2. – С.16-17.
• М'ястковська, М. Можливості нових інформаційних технологій в індивідуалізації навчання студентів молекулярної фізики [Текст] / М. М'ястковська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 7. – С. 78-83. – Інформаційні технології у навчалтьному процесі.

1   2