Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.263.2 Методика навчання інформатики і обчислювальної техніки

74.263.2-24 Технології навчання інформатики в школі

Документи:

• 10 незвичайних ігор, які вчать програмування [Текст] // Інформатика. – 2015. – № 16. – С. 20–21.
• 5 освітніх технологій, які змінять світ у найближчі п'ять років [Текст] / підгот. Віталій Гайсенюк // Інформатика. – 2014. – № 24. – С. 6–7.
• Glogster: новітні навчальні технології [Текст] // Інформатика. – 2015. – № 7. – С. 37.
• Використання ігрових технологій на уроках [Текст] / уклад. О. О. Салюк // Інформатика в школі. – 2016. – № 5. – С. 2–9.
• Програма розвитку системи дистанційного навчання на 2004-2006 роки [Текст] // Інформатика. Шкільний світ. – 2003. – №46. – С. 5-7.
• Програма розвитку системи дистанційного навчання на 2004-2006 роки [Текст] : Затверджено Постановою Кабінету Міністрів України від 23 вересня 2003 р. №1494 // Інформаційний вісник Вища освіта. – 2005. – № 17. – С. 17-21.
• Програмування: сервіси для навчання [Текст] / підгот. Оксана Журибеда // Інформатика. – 2015. – № 15. – С. 14–22.
• Як розібратися в технологічних трендах [Текст] : шпаргалка з нових технологій в освіті // Інформатика. – 2015. – № 16. – С. 24–25.
• Абросимов, А. Г. Технологии дистанционного обучения в дополнительном образовании [Текст] / А. Г. Абросимов // Информатика и образование. – 2004. – №7. – С. 77-82.
• Андрєєва, Г. П. Організація навчання інформатики шляхом запровадження технологій дистанційного навчання [Текст] / Г. П. Андрєєва // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2014. – № 5. – С. 16–17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Архипова, А. Н. Проведение интегрированных уроков в модели очно-дистанционного обучения - новые возможности коммуникации учащихся [Текст] / А. Н. Архипова, О. Г. Кутукова // Информатика и образование. – 2010. – № 9. – С. 55-61.
• Афіцький, С. І. Новітні інформаційні технології в навчальному процесі [Текст] / С. І. Афіцький // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2007. – № 8. – С. 21-24.
• Бабійчук, В. Г. Досвід дистанційного навчання у формуванні освітнього потенціалу учнівської молоді Миколаївщини [Текст] / В. Г. Бабійчук // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2014. – № 5. – С. 26–29. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бережна, І. Б. Вплив інформаційних технологій на психічний розвиток молодших школярів [Текст] / І. Б. Бережна // Інформатика в школі. – 2015. – № 2. – С. 2–7. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бєлінська, І. В. Використання надбудови Mouse Mischief для створення інтерактивних презентацій Microsoft Powerpoint [Текст] / І. В. Бєлінська // Інформатика в школі. – 2015. – № 4. – С. 17–22.
• Богданова, О. О. Нестандартні підходи до вивчення інформатики [Текст] / О. О. Богданова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2014. – № 5. – С. 18–20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Богданова, О. О. Технологія веб-квест на уроках інформатики та у позаурочний час [Текст] / О. О. Богданова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2016. – № 6. – С. 20–25. – Бібліогр. в кінці ст.
• Букач, А. Google Sites як платформа для організації дистанційного навчання з інформатики: практичні рекомендації [Текст] / А. Букач // Інформатика. – 2014. – № 21. – С. 26–37.
• Букач, А. Сервіси Google в дистанційному навчанні [Текст] / А. Букач // Інформатика. – 2015. – № 5. – С. 13–31.
• Букач, А. Сервіси Google в дистанційному навчанні [Текст] / А. Букач // Інформатика. – 2015. – № 6. – С. 15–30.
• Букач, А. Сервіси Google в дистанційному навчанні [Текст] / А. Букач // Інформатика. – 2015. – № 7. – С. 22–29.
• Букач, А. Сервіси Google в дистанційному навчанні [Текст] : [інформатика] / А. Букач // Інформатика. – 2015. – № 9. – С. 17–28.
• Василенко, С. На шляху до успіху профільної школи [Текст] : [вчителю інформатики] / С. Василенко, Н. Гущина // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2013. – № 6. – С. 10–17.
• Воротникова, І. Інформаційно-освітнє середовище для реалізації різних форм навчання в сучасній школі [Текст] / І. Воротникова // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2014. – № 6. – С. 3–9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Галлямова, С. Е. Обучение построению информационных моделей средствами компьютерных технологий [Текст] / С. Е. Галлямова // Информатика и образование. – 2008. – № 9. – С. 31-36.
• Гац, О. І. Хмарні технології в навчальних закладах м. Києва [Текст] / О. І. Гац // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2013. – № 1. – С. 30–34.
• Гейко, Ю. В. Використання педагогічної платформи DOCEBO в аудиторних, дистанційних і змішаних курсах [Текст] / Ю. В. Гейко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2011. – № 2. – С. 20-24.
• Гладун, М. Комплект як засіб підвищення інтересу до навчання [Текст] / М. Гладун // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2015. – № 4. – С. 11–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гладун, М. Сервіс Web 2.0 LearningApps для підтримки навчання інформатики в початковій школі [Текст] / М. Гладун // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2014. – № 6. – С. 48–54. – Бібліогр. в кінці ст.
• Грек, В. В. Управление самостоятельной работы учащихся при изучении информатики с использованием системы дистанционного обучения [Текст] / В. В. Грек // Информатика и образование. – 2013. – № 1. – С. 41–51.
• Гутарук, Н. Квест "Zaporizhzia in Faces" [Текст] / Н. Гутарук, І. Сокол // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2015. – № 1. – С. 74–79. – Бібліогр. в кінці ст.
• Данильченко, В. М. Дистанционное обучение как средство развития глобального образования [Текст] / В. М. Данильченко // Информатика и образование. – 2004. – №3. – С. 121-124.
• Демченко, Л. Візитна картка [Текст] : робота у векторному графічному редакторі : [урок інформатики : 10 кл.] / Л. Демченко // Інформатика. – 2016. – № 12. – С. 13–.
• Денисенко, В. В. Інформаційно-комунікаційні технології і навчально-виховний процес [Текст] / В. В. Денисенко // Інформатика в школі. – 2009. – № 4. – С. 2-4.
• Дмитриева, Л. А. На пути к дистанционному обучению в начальной школе [Текст] / Л. А. Дмитриева, О. В. Федорова // Информатика и образование. – 2007. – № 8. – С. 88-92.
• Дорошенко, Ю. Дистанційне навчання: структурно-функц. підхід ( на прикл. курсу " Інформатика. Інформаційфнї технології" [Текст] / Ю. Дорошенко // Освіта і управління. – 2003. – №1. – С. 145-154.
• Дрозд, С. Н. Использование информационных технологий на интегрированных занятиях [Текст] / С. Н. Дрозд, Н. С. Селькина // Информатика и образование. – 2009. – № 7. – С. 71-74.
• Желізняк, Л. Д. Кейс-технологія. Збірка кейсів з інформатики [Текст] / Л. Д. Желізняк // Інформатика в школі. – 2013. – № 4. – С. 5–10.
• Журибеда, О. Plickers. Цікаві технології на урок [Текст] / О. Журибеда // Інформатика. – 2017. – № 2. – С. 49–52. – Бібліогр. в кінці ст.
• Забарна, А. П. Інтерактивні технології навчання на уроках з основ алгоритмізації та програмування [Текст] / А. П. Забарна, О. О. Кошарук // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2006. – № 8. – С. 9-12.
• Иванова, В. И. Развитие познавательной активности учащихся на уроках информатики на основе применения интерактивных технологий [Текст] / В. И. Иванова // Информатика и образование. – 2012. – № 10. – С. 35–37. – Библиогр. в конце ст.
• Іськов, Т. Навчально методичний комплекс вивчення теми шкільного курсу інформатики "інформаційна система" в умовах дистанційного навчання [Текст] / Т. Іськов // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2006. – Вип. 13. – С. 153-156.
• Кателл, Д. Информационные и коммуникативные технологии для активного обучения [Текст] / Д. Кателл // Информатика и образование. – 2004. – №3. – С. 77-86.
• Кирнос, В. Забезпечення ефективності навчально-виховного процесу через упровадження інтерактивних методів навчання на прикладі викладання інформатики [Текст] / В. Кирнос // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 5. – С. 69-78.
• Кіт, І. Використання сервісів Web 2.0 для пропедевтики вивчення програмування у шкільному курсі інформатики [Текст] / І. Кіт, О. Кіт // Інформатика. – 2016. – № 8. – С. 45–46. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коваленко, В. Особливості використання веб-орієнтованих і мультимедійних технологій у формуванні соціальної компетентності молодших школярів [Текст] / В. Коваленко // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2015. – № 5/6. – С. 3–7. – Бібліогр. в кінці ст.
• Козлов, О. А. Информационные и коммуникационные технологии как фактор повышения эффективности образовательного процесса [Текст] / О. А. Козлов, В. И. Сапожников // Информатика и образование. – 2008. – № 10. – С. 3-9.
• Комарова, О. В. Моделювання генетичних та еволюційних процесів у популяціях засобами комп'ютерних технологій [Текст] / О. В. Комарова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2016. – № 7. – С. 17–20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Копняк, Н. Сервіс Dipity. Хронологія у вигляді шкали часу [Текст] / Н. Копняк // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2014. – № 6. – С. 61–66. – Бібліогр. в кінці ст.
• Копняк, Наталія Хмари тегів: створення та використання у навчанні [Текст] / Наталія Копняк // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2014. – № 4. – С. 55–60. – Бібліогр. в кінці ст.

1   2