Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.04(4) Організація освіти в країнах Європи

74.04(4Рос) Організація освіти в Росії

Документи:

• Государственная политика Российской Федерации в области создания и использования открытых образовательных ресурсов [Текст] // СНГ на пути к открытым образовательным ресурсам : аналитический обзор. – М. : ЮНЕСКО, 2011. – С. 157–159.
• Инвалиды и сфера образования в России [Текст] // Социальная педагогика. – 2007. – № 2. – С. 3-18.
• Росія: центр оцінки якості освіти [Текст] // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2013. – № 1/2. – С. 77–79.
• Федеральная система информационных образовательных ресурсов [Текст] : [Российская Федерация] // СНГ на пути к открытым образовательным ресурсам : аналитический обзор. – М. : ЮНЕСКО, 2011. – С. 159–175.
• Антопольская, Т. А. Организационная культура образовательных учреждений: векторы развития [Текст] / Т. А. Антопольская // Наука и школа. – 2008. – № 5. – С. 3-5. – Образовательная политика.
• Баранова, Н. А. Интернет как основа открытого образовательного пространства [Текст] / Н. А. Баранова, С. А. Курушкина // Информатика и образование. – 2010. – № 12. – С. 68-70.
• Баскакова, М. Е. Мужчины и женщины в системе образования [Текст] / М. Е. Баскакова // Вопросы образования. – 2005. – № 1. – С. 276-303.
• Бозиев, Р. С. Инновационные процессы в национальном образовании [Текст] / Р. С. Бозиев, Л. А. Харисова // Педагогика. – 2006. – № 3. – С. 29-38.
• Булякова, И. А. Признаки виртуализации современного образования [Текст] / И. А. Булякова // Информатика и образование. – 2010. – № 11. – С. 123-126.
• Вифлеемский, А. Наукоёмкие технологии и система образования [Текст] / А. Вифлеемский, Н. Левина // Народное образование. – 2004. – № 9. – С. 91-99.
• Дармодехин, С. В. О разработке стратегии модернизации воспитания в современном российском обществе [Текст] / С. В. Дармодехин // Социальная педагогика. – 2012. – № 1. – С. 18-25.
• Елеференко, И. О. Дети и современное общество [Текст] / И. О. Елеференко // Мир образования. – 2009. – № 4. – С. 3-6.
• Ермаков, Д. С. Компетентностный подход в образовании [Текст] / Д. С. Ермаков // Педагогика. – 2011. – № 4. – С. 8-15.
• Ермаков, Д. С. Образование для устойчивого развития в РФ [Текст] / Д. С. Ермаков // Педагогика. – 2013. – № 6. – С. 44–48. – Библиогр. в конце ст.
• Ефлова, З. Б. Социокультурная модернизация российского образования: две позиции – две тенденции [Текст] : о путях развития российского образования / З. Б. Ефлова // Народное образование. – 2013. – № 8. – С. 32–36.
• Жукова, Е. Д. Мозаичность как культурная характеристика современного образования [Текст] / Е. Д. Жукова // Философия образования. – 2013. – № 2. – С. 85–90. – Библиогр. в конце ст.
• Загвязинский, В. И. Современная образовательная ситуация и задачи модернизации российского образования [Текст] / В. И. Загвязинский // Народное образование. – 2012. – № 5. – С. 11-16.
• Ибрагимов, Г. И. Проблема закономерностей обучения в учебниках по педагогике [Текст] / Г. И. Ибрагимов // Педагогика. – 2015. – № 7. – С. 24–34. – Библиогр. в конце ст.
• Ильченко, В. Р. Модернизация содержания образования как национальная проблема [Текст] / В. Р. Ильченко, К. Ж. Гуз // Педагогика. – 2011. – № 4. – С. 3-7.
• Ильченко, М. С. Инерционность российской системы образования: институциональные особенности и идеологические эффекты [Текст] / М. С. Ильченко // Философия образования. – 2013. – № 6. – С. 161–167. – Библиогр. в конце ст.
• Исаев, А. В. Образование - личность и государство [Текст] / А. В. Исаев // Педагогика. – 2011. – № 9. – С. 20-27.
• Калачев, И. Г. Школьное историческое образование в современной России: некоторые теоретические проблемы [Текст] / И. Г. Калачев // Преподавание истории в школе. – 2007. – № 6. – С. 16-24.
• Карпенко, О. В. Суперечливість трактування категорій освітніх послуг у сучасній педагогічній науці Російської федерації [Текст] / О. В. Карпенко, В. В. Вербова, Є. Ф. Демида // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2012. – № 4. – С. 88–93. – Бібліогр.: с. 92–93.
• Клячко, Т. Тенденции изменений в российской системе образования [Текст] / Т. Клячко // Народное образование. – 2006. – № 10. – С. 31-38.
• Клячко, Т. Л. Образование в России: проблемы и тенденции развития [Текст] / Т. Л. Клячко // Народное образование. – 2010. – № 10. – С. 43-51.
• Клячко, Т. Л. Российское образование в 2000-е годы: тенденции развития и реформирования [Текст] / Т. Л. Клячко // Актуальные проблемы Европы. – 2013. – № 2 : Модернизация образования в европейских странах. – С. 164–185. – Библиогр. в конце ст.
• Клячко, Т. Л. Тенденции в развитии образования в России [Текст] / Т. Л. Клячко // Народное образование. – 2012. – № 10. – С. 23–30.
• Комарова, И. Управляем системой образования с помощью информационных ресурсов: есть возможности, но нет достижений [Текст] / И. Комарова, Е. Шишмакова // Народное образование. – 2008. – № 9. – С. 107-113.
• Кошман, С. Н. Нормативно-правовое обеспечение профилактики и преодоления последствий социального сиротства [Текст] / С. Н. Кошман // Мир образования. – 2006. – № 4. – С. 190-199.
• Крыловец, Н. Г. Из истории методики географии [Текст] / Н. Г. Крыловец // География в школе. – 2011. – № 1. – C. 21-23. – Методика и опыт.
• Кузнечевских, О. Правовые аспекты организации отдыха и оздоровления детей [Текст] / О. Кузнечевских // Народное образование. – 2009. – № 3. – С. 97-99.
• Кузьменко, Н. Е. О модернизации образования в России [Текст] / Н. Е. Кузьменко, В. В. Лунин, О. Н. Рыжова // Педагогика. – 2005. – № 3. – С. 107-116.
• Куликова, С. В. Генезис теории и практики национального образования в России [Текст] / С. В. Куликова // Педагогика. – 2012. – № 1. – С. 17-30.
• Куркин, Е. Доступное общее образование: миф или реальность? [Текст] / Е. Куркин // Народное образование. – 2006. – № 8. – С. 51-60.
• Кушнир, А. М. Главный дефект российского образования [Текст] / А. М. Кушнир // Социальная педагогика. – 2012. – № 6. – С . 5–15.
• Любимов, Л. Общество и образование в России [Текст] / Л. Любимов // Народное образование. – 2009. – № 2. – С. 16-20.
• Марковъ О школьной молодежи [Текст] / Марковъ // Вестникъ воспитанія. – 1913. – Годъ 24, № 5. – С. 178–206. – Окончание следует.
• Меламуд, В. Э. Информационное управление школой [Текст] / В. Э. Меламуд, И. А. Фастовский // Информатика и образование. – 2007. – № 8. – С.3-12.
• Меркулина, Г. Условия труда педагогических работников [Текст] / Г. Меркулина // Народное образование. – 2009. – № 2. – С. 31-36.
• Могилев, А. В. Стратегия и пути развития российского образования [Текст] / А. В. Могилев // Народное образование. – 2010. – № 8. – С. 44-50.
• Мугуев, Г. И. Интегрированные образовательные учреждения как отражение тенденций времени [Текст] / Г. И. Мугуев // Профильная школа. – 2008. – № 5. – С. 56-59.
• Мясников, А. Бюджетирование, ориентированное на результат [Текст] / А. Мясников // Народное образование. – 2009. – № 3. – С. 123-127.
• Никандров, Н. Д. Воспитание и социализация молодежи: проблемы гармонизации [Текст] / Н. Д. Никандров // Социальная педагогика. – 2012. – № 1. – С. 8-17. – Библиогр. в конце ст.
• Певцова, Е. Правовые аспекты отношений в образовательном процессе [Текст] / Е. Певцова // Народное образование. – 2008. – № 6. – С. 124-131.
• Перминова, Л. М. Самопознание - базовый гуманитарный фактор модернизации образования [Текст] / Л. М. Перминова // Педагогика. – 2011. – № 6. – С. 27-34.
• Доступ к образованию: оценка ситуации в России [Текст] / М. А. Пинская, С. Г. Косарецкий, Г. А. Ястребов, И. Г. Груничева // Народное образование. – 2013. – № 7. – С. 11–17.
• Покасова, Е. В. Социокультурные основания и аксиологические аспекты современного образования в России [Текст] / Е. В. Покасова // Философия образования. – 2013. – № 1. – С. 128–133.
• Распопин, О. А. Современные проблемы качества образования [Текст] / О. А. Распопин // Мир образования. – 2009. – № 1. – С. 224-229.
• Савицкая, Е. В. Расходы на общее образование в России: модели финансирования [Текст] / Е. В. Савицкая // Народное образование. – 2010. – № 10. – С. 52-57.
• Самойленко, П. І. Профільне навчання в середній школі Російської Федерації: стан і проблеми [Текст] / П. І. Самойленко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 1. – С. 68-76.

1   2