Електронний каталог

• Класифікатори
• 74 Освіта. Педагогічна наука

74в Методологія педагогіки

Документи:

• Актуальные проблемы методологии педагогического исследования в постнеклассический период развития науки [Текст] : материалы Всероссийской методологической конф.-семинара / науч. ред. В. В. Краевский. – Краснодар ; М. : КубГУ, 2008. – 237 с. – ISBN 5-7561-0810-6 : 66.00.
• Діалог культур: Україна у світовому контексті. Філософія освіти [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 4 / упоряд. і відп. ред. С. О. Черепанова ; редкол.: І. А. Зязюн, Н. Г. Ничкало, В. Г. Скотний [та ін.]. – Львів : Світ, 1999. – 360 с. – ISBN 5-7773-0423-0 : 20.00.
• Діалог культур: Україна у світовому контексті. Філософія освіти [Текст] : зб. наук. праць. Вип. 7 / упоряд. і відп. ред. С. О. Черепанова. – Львів : Українські технології, 2002. – 544 с. – ISBN 966-666-015-6 : 40,00.
• Методологические ориентиры педагогических исследований [Текст] : Материалы Всероссийского методологического семинара: В 2 т. Т. 1 / Под ред. Н.В.Бордовской. – СПб. : СПГУ, 2004. – 220 с. – ISBN 5-288-03436-2 : 23.00.
• Науково-дослідна робота в закладах освіти [Текст] : [методичний посібник] / уклад.: Ю. О. Туранов, В. І. Уруський ; Тернопільський обл. комунальний ін-т післядипломної пед. освіти. – Тернопіль : Астон, 2001. – 140 с. – Назва обкл.: Організація науково-дослідної роботи в закладах освіти. – ISBN 966-7692-95-7 : 2.00.
• Новые исследования в педагогических науках [Текст]. Вып. 2(48) / [сост. И. К. Журавлев, В. С. Шубинский]. – М. : Педагогика, 1986. – 72 с. – 0,40.
• Основні напрями досліджень з педагогічних і психологічних наук в Україні [Текст] / АПНУ. – Київ : Педагогічна думка, 2002. – 48 с. – 1.50.
• Проблеми освіти в суспільстві ноосферної епохи (освіта сталого розвитку) [Текст] : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 19 квіт. 2007року / відп. за вип. А. М. Вдовиченко, П. Ю. Ліпський. – К. : Чайка-Всесвіт, 2007. – 335 с. – ISBN 966-2983-06-6 : 30.00.
• Braun, Thomas Manuel de pedagogie et de methodologie [Текст] : a L'usage des eleves des ecoles normales / Thomas Braun. – 6-ieme edition. – Liege : Imprimeur-libraire, 1878. – 546 p. – На тит. арк. еклібрис автора.
• Malewski, Mieczyslaw Teorie andragogiczne [Текст] : metodologia teoretycznosci dyscypliny naukowej / Mieczyslaw Malewski ; red. wyd. U. Gaczkowska. – Wroclaw : WUW, 1998. – 200 s. – ISBN 83-229-1838-0 : 25.00.
• Программы подготовки кадров для осуществления мониторинга педагогического образования [Текст] : учебно-методические материалы для руководителей вузов / Б. В. Авво, А. А. Ахаян, А. Е. Бахмутский [et al.] ; отв. ред. А. Е. Бахмутский. – СПб. : РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. – 300 с. – ISBN 978-5-8064-1572-2 : 66.00.
• Філософські засади трансформації вищої освіти в Україні на початку ХХІ століття [Текст] : монографія / В. Андрущенко, Л. Горбунова, Л. Зязюн [et al.]. – К. : Педагогічна думка, 2007. – 352 с. – (Модернізація вищої освіти: світоглядно-педагогічні проблеми). – ISBN 978-966-644-045-0 : 16.00.
• Методологические проблемы развития педагогической науки [Текст] / П. Р. Атутов, М. Н. Скаткин, Я. С. Турбовской [et al.] ; под ред. П. Р. Атутова, М. Н. Скаткина, Я. С. Турбовского. – М. : Педагогика, 1985. – 236 с. – (Образование. Педагогические науки). – 1,40.
• Бабанский, Ю. К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований [Текст] : дидактический аспект / Ю. К. Бабанский. – М. : Просвещение, 1982. – 192с. – 0,75.
• Введение в научное исследование по педагогике [Текст] : учебное пособие для студ. пед. ин-тов / Ю. К. Бабанский, В. И. Журавлев, В. К. Розов [et al.] ; под ред. В. И. Журавлева. – М. : Просвещение, 1988. – 239 с. – ISBN 5-09-000218-5 : 0,65.
• Креативная педагогика [Текст] : методология, теория, практика : [монография] / А. И. Башмаков, И. А. Башмаков, А. И. Владимиров [et al.] ; под ред.: В. В. Попова, Ю. Г. Круглова. – 3-е изд. – М. : БИНОМ : Лаборатория знаний, 2012. – 320 с. – ISBN 978-5-9963-1125-5 : 129,00.
• Бермус, А. Г. Модернизация образования: философия, политика, культура [Текст] : научная монография / А. Г. Бермус. – М. : Канон+, 2008. – 384 с. – ISBN 978-5-88373-022-0 : 77.00.
• Буйко, Т. Н. Философия образования: старая традиция или новая дисциплина? [Текст] / Т. Н. Буйко. – Минск : НИО, 2000. – 210с. – ISBN 985-6627-39-7 : 18.00.
• Васильев, В. О. Методология категории полезности и унификация шкал в образовательном мониторинге [Текст] : монография / В. О. Васильев, А. Н. Малышева. – М. : МИЭМП, 2010. – 120 с. – ISBN 978-5-9580-0042-5 : 44.00.
• Васянович, Г. П. Морально-правова відповідальність педагога (теоретико-методологічний аспект) [Текст] : монографія / Г. П. Васянович. – Київ ; Львів : Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України, 1997. – 163 с. – ISBN 5-7763-4578-2 : 20,00.
• Вершинина, Н. А. Педагогика как социогуманитарная научная дисциплина [Текст] : научно-методические материалы для студ. учеб. заведений, обуч. по направлению "Педагогика" / Н. А. Вершинина. – СПб. : Книжный дом, 2008. – 200 с. – ISBN 978-5-94777-161-9 : 47.00.
• Социально-философские проблемы современного образования [Текст] : сборник / А. П. Владиславлев, Р. Р. Мавлютов, М. С. Слуцкий, А. И. Зимин. – М. : Знание, 1986. – 64 с. – (Философия ; №7). – 0.11.
• Воловик, П. М. Теорія ймовірностей і математична статистика в педагогіці [Текст] / П. М. Воловик. – К. : Рад. шк., 1969. – 122 с. – 0,52.
• Коммуникативный ландшафт образования [Текст] / В. А. Герасимова, А. М. Корбут, Д. Ю. Король [et al.] ; под ред. А. А. Полонникова. – Минск : БГУ, 2007. – 503 с. – (Образовательные исследования). – ISBN 978-985-485-657-5 : 78.00.
• Гласс, Дж. Статистические методы в педагогике и психологии [Текст] = Statistical Methods in Education and Psychology / Дж. Гласс, Дж. Стэнли. – Москва : Прогресс, 1976. – 495 с. – 30,00.
• Гончаренко, С. У. Педагогічні дослідження [Текст] : методологічні поради молодим науковцям / С. У. Гончаренко ; відп. ред. І. І. Ушета ; літ. ред. М. Л. Мандрика. – Київ : АПНУ, 1995. – 48 с. – 7,00.
• Университет как центр культуропорождающего образования [Текст] : Изменение форм коммуникации в учебном процессе / М. А. Гусаковский, Л. А. Ященко, С. В. Костюкевич [et al.] ; Под ред. М.А.Гусаковского. – Минск : БГУ, 2004. – 280 с. – ISBN 985-485-073-0 : 57.00.
• Давыдов, В. П. Методология и методика психолого-педагогического исследования [Текст] : учебное пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Педагогика и психология", "Социальная педагогика" / В. П. Давыдов, П. И. Образцов, А. И. Уман. – М. : Логос, 2006. – 128 с. – ISBN 5-98704-088-4 : 24.00.
• Дзвінчук, Дмитро Освіта в історико-філософському вимірі: тенденції розвитку та управління [Текст] : монографія / Дмитро Дзвінчук ; Ін-т вищої освіти АПН України. – К. : ЗАТ "Нічлава", 2006. – 378 с. – ISBN 966-9839-11-3 : 35.00.
• Дзвінчук, Д. І. Розвиток суспільства та освіти: історико-філософський аналіз [Текст] : монографія / Д. І. Дзвінчук. – Івано-Франківськ : Лілея-НВ, 2006. – 156 с. – ISBN 966-668-134-Х : 25,00.
• Педагогічний експеримент [Текст] : навчальний посібник для студ. пед. вузів / В. І. Євдокимов, Т. П. Агапова, І. В. Гавриш, Т. О. Олійник. – Харків : ОВС, 2001. – 148 с. – ISBN 966-7858-03-0 : 11,50.
• Журавлев, В. И. Педагогика в системе наук о человеке [Текст] / В. И. Журавлев. – М. : Педагогика, 1990. – 168 с. – ISBN 5-7155-0219-5 : 0.55.
• Заволока, Н. Г. Методологические и логико-гносеологические основы учебно-познавательного процесса [Текст] / Н. Г. Заволока. – К. : Вища школа, 1986. – 228 с. – 2,10.
• Загвязинский, В. И. Исследовательская деятельность педагога [Текст] : учебное пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Педагогика" / В. И. Загвязинский. – М. : Академия, 2006. – 176 с. – (Профессионализм педагога). – ISBN 5-7695-2711-0 : 37.00.
• Загвязинский, В. И. Методология и методика дидактического исследования [Текст] / В. И. Загвязинский. – М. : Педагогика, 1982. – 160 с. – 0,90.
• Канке, В. А. История, философия и методология психологии и педагогики [Текст] : учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по гуманит. напр. и спец. / В. А. Канке ; под ред. М. Н. Берулавы. – М. : Юрайт, 2014. – 486 с. – (Магистр). – ISBN 978-5-9916-2990-4 : 165,00.
• Коржуев, А. В. Начинающему аспиранту: избранные фрагменты методологии и истории педагогики [Текст] / А. В. Коржуев. – М. : Янус-К, 1999. – 96 с. – ISBN 5-8037-0030-4 : 13.00.
• Коржуев, А. В. Научное исследование по педагогике [Текст] : теория, методология, практика : учебное пособие для слушателей системы дополнительного проф. образования преподавателей высш. шк. / А. В. Коржуев, В. А. Попков. – М. : Трикста : Академический проект, 2008. – 287 с. – (Gaudeamus). – ISBN 978-5-8291-1057-4 : 66.00.
• Коржуев, А. В. Общенаучные основы педагогики и педагогического поиска [Текст] / А. В. Коржуев, А. Р. Садыкова. – М. : Либроком, 2010. – 304 с. – (Психология, педагогика, технология обучения). – ISBN 978-5-397-01461-8 : 119.00.
• Коржуев, А. В. Педагогический поиск [Текст] : теория, методология, прикладные аспекты / А. В. Коржуев, А. Р. Садыкова. – М. : [ЛИБРОКОМ], [2014]. – 198 с. – (Психология, педагогика, технология обучения). – ISBN 978-5-397-04130-0 : 86,00.
• Кочетов, А. И. Культура педагогического исследования [Текст] / А. И. Кочетов. – 2-е изд., испр. и доп. – Минск : Адукацыя і выхаванне, 1996. – 312 с. – ISBN 5-204-00183-2 : 9.00.
• Краевский, В. В. Методология педагогики: новый этап [Текст] : учебное пособие для студ. вузов, обуч. по пед. спец." Педагогика" / В. В. Краевский, Е. В. Бережнова. – М. : Академия, 2006. – 400 с. – (Высшее профессиональное образование). – ISBN 5-7695-2876-1 : 79.00.
• Михеев, В. И. Моделирование и методы теории измерений в педагогике [Текст] / В. И. Михеев. – 4-е изд., доп. – М. : КРАСАНД, 2010. – 224 с. – (Психология. Педагогика. Технология обучения). – ISBN 978-5-396-00124-4 : 89.00.
• Михеев, В. И. Моделирование и методы теории измерений в педагогике [Текст] / В. И. Михеев. – 3-е изд., стер. – М. : КомКнига, 2006. – 200 с. – (Психология. Педагогика. Технология обучения). – ISBN 5-484-00469-1 : 33.00.
• Морева, О. В. Теоретические основы педагогического проектирования [Текст] : монография / О. В. Морева ; отв. ред. К. Н. Верховцев. – Новосибирск : Изд-во СО РАН, 2006. – 270 с. – ISBN 5-7692-0886-4 : 34.00.
• Образцов, П. И. Методы и методология психолого-педагогического исследования [Текст] / П. И. Образцов. – СПб. : Питер, 2004. – 268 с. : ил. – (Краткий курс). – ISBN 5-94723-731-8 : 19.00.
• Остапенко, А. А. Моделирование многомерной педагогической реальности: теория и технологии [Текст] / А. А. Остапенко. – М. : Народное образование : НИИ шк. технологий, 2005. – 384 с. – ISBN 5-89922-020-1 : 43.00.
• Пєхота, О. М. Основи педагогічних досліджень [Текст] : навчальний посібник / О. М. Пєхота, І. П. Єрмакова. – 2-ге вид., переробл. і допов. – Київ : Знання, 2013. – 287 с. – (Вища освіта ХХІ століття). – Лист МОНМСУ № 1/11-3597 від 20.03.2012 р. – ISBN 978-617-07-0082-7 : 65,00.
• Пидкасистый, П. Детерминизм и педагогика [Текст] / П. Пидкасистый, П. Вольфрам. – М. : Пед. о-во России, 2000. – 34 с. – ISBN 5-93134-049-1 : 5.00.
• Подласый, Иван Павлович Теоретические проблемы дидактического прогнозирования [Текст] : автореф. дис. на соиск. уч. степ. д-ра пед. наук : 13.00.01 - теория и история педагогики / Подласый Иван Павлович ; Киевский ордена Ленина гос. ун-т им. Т. Г. Шевченко. – К., 1977. – 52 с.

1   2