Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.5.016 Зміст, навчальний план, предмети середньої школи

373.5.016:811.161.2 Українська мова в середній школі

Підтеми:

• 373.5.016:811.161.2]:37.091.26 Методи оцінювання і перевірки успішності з української мови. Екзаменаційні тести
• 373.5.016:811.161.2]:37.091.32 Урок української мови
• 373.5.016:811.161.2]:37.091.398 Позакласна робота з української мови

Документи:

• Омельчук, С. Формування лексикологічної компетентності інокомуніканта в процесі навчання української мови [Текст] : [запропоновано завдання, спрямованіна збагаченняй активізування лексичного запасу] / С. Омельчук, В. Костюшко // Дивослово. – 2019. – № 4. – С. 2–5.
• Омельчук, С. Контрольна робота з теми "Морфологічна норма" (тестування) [Текст] : [урок української мови, 11 кл] / С. Омельчук, Ю. Романенко // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 7/8. – С. 41–45.
• Омельчук, С. Контрольна робота з теми "Синтаксична норма" (тестування) [Текст] : [урок мовленнєвого розвитку : українська мова, 11 кл] / С. Омельчук, Ю. Романенко // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 7/8. – С. 77–80.
• Омельчук, С. Контрольний диктант. Виразне читання текстів різних стилів, інтонування їх відповідно до наявних розділових знаків [Текст] / С. Омельчук, Ю. Романенко // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 12. – С. 25–27.
• Остапченко, О. Квести в текстах, або лінгвістичні пригоди на кожному уроці [Текст] / О. Остапченко // Українська мова і література в школах України. – 2019. – № 4. – С. 37–39.
• Остапченко, О. Мовні таємниці в оповідках, або техніка педагогічного сторителінгу на заняттях з української мови [Текст] / О. Остапченко // Українська мова і література в школах України. – 2021. – № 3. – С. 32–36.
• Островська, К. Як створити міні-конспект уроку з української мови у вигляді ментальної карти [Текст] / К. Островська // Дивослово. – 2019. – № 4. – С. 6–8. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Павленко, Ю. І. Дидактичний матеріал з української мови для 8 класу шкіл з російською мовою навчання [Текст] : Посібник для вчителя / Ю. І. Павленко, Т. Г. Ужченко. – К. : Рад. шк., 1990. – 176 с. – ISBN 5-330-01124-8.
• Паламарчук, Л. М. Зошит з розвитку мовлення. 6 клас [Текст] / Л. М. Паламарчук. – Тернопіль : Підручники і посібники, 1998. – 80 с. – ISBN 966-562-183-1.
• Паламарчук, Л. М. Зошит з розвитку мовлення. 5 клас [Текст] / Л. М. Паламарчук, Е. Міляновський. – Тернопіль : Підручники і посібники, 1997. – 80 с. – ISBN 966-562-084-3.
• Палихата, Е. Деякі особливості навчання діалогічного мовлення при використанні поетичних текстів [Текст] / Е. Палихата // Питання філології. – 1997. – Вип. 1. – С. 93–95.
• Палихата, Е. Засвоєння знань, необхідних для навчання діалогічного мовлення: методичний аспект рідної мови у школі [Текст] / Е. Палихата // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2000. – № 10. – С. 108–113. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Палихата, Е. Комунікативні вправи для навчання діалогічного мовлення [Текст] / Е. Палихата // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2001. – № 8. – С. 40–48. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Палихата, Е. Нейролінгвістичне програмування риторичної логосфери студентів у процесі вивчення красномовства [Текст] / Е. Палихата // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2019. – № 1. – С. 109–117. – Бібліогр. в кінці ст.
• Палихата, Е. Риторичні аспекти вивчення української мови в загальноосвітній школі [Текст] / Е. Палихата // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ, 2018. – № 1. – С. 128–133. – Бібліогр. в кінці ст.
• Палихата, Е. Ситуаційні вправи для навчання усного діалогічного мовлення [Текст] / Е. Палихата // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 9. – С. 90–94. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Палихата, Е. Я. Культура українського діалогічного мовленнєвого спілкування. 5-9 класи. [Текст] : Навч. посібник для учнів / Е. Я. Палихата. – Тернопіль : Навчальна книга–Богдан, 2003. – 104с. – ISBN 966-692-154-5 : 1.00.
• Палихата, Е. Я. Методика викладання української мови в загальноосвітній школі [Текст] : методичні рекомендації : для студ. філол. фак. / Е. Я. Палихата. – Тернопіль : [Лідер], 2010. – 86 с. – 10.00.
• Палихата, Елеонора Методика навчання українського усного діалогічного мовлення учнів основної школи [Текст] : монографія / Елеонора Палихата. – Тернопіль : ТДПУ, 2002. – 271 с. – ISBN 966-7425-45-2 : 10.00.
• Палихата, Е. Я. Мотив спілкування і розвиток діалогічного мовлення [Текст] / Е. Я. Палихата // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2007. – № 6. – С. 2–5. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Палихата, Елеонора Рідна мова [Текст] : Уроки усного діалогічного спілкування 5 - 9 кл. Матеріали факультативних занять з діалогічного мовлення 8 - 9 кл. : кн. для вчит. / Елеонора Палихата. – Тернопіль : ТДПУ, 2002. – 143 с. – ISBN 966-7425-45-2 : 10.00.
• Палихата, Е. Я. Тестові завдання для державного екзамену з методики викладання української мови [Текст] : освітньо-кваліфікаційний рівень - бакалавр : метод. посіб. для студ. / Е. Я. Палихата. – Тернопіль : ТНПУ, 2008. – 48 с. – 3.00.
• Палихата, Е. Я. Формування ввічливості у процесі навчання культури діалогічного спілкування [Текст] / Е. Я. Палихата // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. Сер. Літературознавство. – 2016. – Вип. 44. – С. 95–99.
• Палихата, Е. Методика формування публічного мовлення старшокласників [Текст] / Е. Палихата, Л. Штафірна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2023. – № 2. – С. 58–63. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Панченков, А. Власне висловлювання на зовнішньому незалежному оцінюванні з української мови і літератури [Текст] : за матеріалами Українського центру оцінювання якості освіти / А. Панченков // Українська мова і література в школах України. – 2018. – № 3. – С. 46–49.
• Панькова, Н. До вивчення фразеології 5–8-і класи [Текст] : [матеріали до уроків української мови] / Н. Панькова // Українська мова та література. – 2018. – № 15/16. – С. 54–60.
• Панькова, Н. Цікава фонетика. Дидактичні й лінгвістичні ігри, шаради, ребуси, лото, кросворди [Текст] / Н. Панькова // Українська мова та література. – 2018. – № 15/16. – С. 39–53. – Додатки. – Бібліогр.: с. 46.
• Парфенюк, І. Етнофестиваль української гостинності. Країни-сусіди Східної Європи [Текст] : [бінарний урок з географії та української мови : 9 кл.] / І. Парфенюк // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2018. – № 7. – С. 18–36. – Додатки.
• Пасічник, Л. Фрагмент із наукової роботи "Реалізація компетентнісного підходу до вивчення української мови" [Текст] / Л. Пасічник // Українська мова і література в школах України. – 2018. – № 2. – С. 44–45.
• Пастух, М. Ігрові форми роботи на уроках української мови та літератури [Текст] / М. Пастух // Українська мова та література. – 2017. – № 11/12. – С. 28–35. – Додатки. – Бібліогр.: с. 32.
• Пентилюк, М. Гармонійний розвиток особистості школяра засобами української мови крізь призму педагогічних досліджень [Текст] / М. Пентилюк // Українська мова і література в школі. – 2019. – № 3. – С. 2–9. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Практикум з методики навчання української мови в загальноосвітніх закладах [Текст] : модульний курс : посібник для студ. пед. ун-тів та ін-тів / М. І. Пентилюк, З. П. Бакум, О. М. Горошкіна [et al.] ; за ред. М. І. Пентилюк. – Київ : Ленвіт, 2011. – 366 с. – Лист МОНМСУ № 1/11-7520 від 10.08.2011 р. – ISBN 978-966-8995-56-9 : 67,50.
• Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах [Текст] : підруч. для студ. філ. фак. ун-тів / М. І. Пентилюк, С. О. Караман, О. В. Караман [et al.] ; за ред. М. І. Пентилюк. – Київ : Ленвіт, 2005. – 400 с. – Лист МОНУ № 14/18.2-1504 від 30.06. 2005 р. – ISBN 966-70-43-91-6.
• Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах [Текст] : підручник для студ. філол. фак. ун-тів / М. І. Пентилюк, С. О. Караман, О. В. Караман [et al.] ; за ред. М. Пентилюк. – Київ : Ленвіт, 2009. – 400 с. – Лист МОНУ № 14/18.2-1504 від 30.06.2005 р. – ISBN 966-70-43-91-6 : 51,50.
• Пентилюк, М. І. Робота із стилістики в 8-9 класах [Текст] : Посіб. для вчителя / М. І. Пентилюк. – Київ : Рад. шк., 1989. – 112 с. – ISBN 5-330-00670-8.
• Пербийніс, С. М. Використання інноваційних технологій на уроках української мови: мнемонічні фрази [Текст] / С. М. Пербийніс // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2018. – № 9. – С. 2–3.
• Передрій, Г. Р. Лексика і фразеологія української мови [Текст] : Факультативний курс для 7-8 класів: Посібник для учнів / Г. Р. Передрій, Г. М. Смолянінова. – Київ : Радянська школа, 1983. – 207 с. – 0,25.
• Перфілова, Н. Вчимося писати відгуки на прочитаний твір [Текст] / Н. Перфілова // Українська мова та література. – 2017. – № 1/2. – С. 59–63.
• Перфілова, Н. Інтеграція ідей сталого розвитку в роботі вчителя-філолога [Текст] / Н. Перфілова // Українська мова та література. – 2018. – № 13/14. – С. 28–29.
• Перфілова, Н. Мовно-екологічна гра "Екологічний оскар" [Текст] / Н. Перфілова // Українська мова та література. – 2018. – № 13/14. – С. 36–41. – Додотки. – Бібліогр. : с. 39.
• Перфілова, Н. Подорож до порту "Лексикус". Квест. 5-й клас [Текст] : [систематизація вивченого з теми "Лексикологія" з укр. мови] / Н. Перфілова // Українська мова та література. – 2017. – № 9/10. – С. 58–66. – Додатки. – Бібліогр.: с. 61.
• Перфілова, Н. Русизми [Текст] : результат двомовності чи низької культури мовлення? Суржик : проектна робота / Н. Перфілова // Українська мова та література. – 2016. – № 5/6. – С. 70–73. – Бібліогр. в кінці ст.
• Перфілова, Н. Система підготовки учнів до олімпіади з української мови [Текст] / Н. Перфілова // Українська мова та література. – 2018. – № 15/16. – С. 69–74.
• Першина, З. Мова – дзеркало душі. Запобігання використанню конфліктогенних слів в освітній роботі [Текст] : [урок української мови] / З. Першина // Соціальний педагог. – 2022. – № 1/2. – С. 30–41.
• Петришина, О. Експлікація компетентнісного підходк в модельних навчальних програмах "Українська мова. 5–6 класи" для закладів загальної середньої освіти [Текст] / О. Петришина, Л. Гапон, М. Ягнич // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2022. – № 2. – С. 73–81. – Бібліогр. в кінці ст.
• Петровчук, Л. Розвиток у школярів інтересу до вивчення діалектного матеріалу і фразеологічних засобів мови [Текст] / Л. Петровчук // Дивослово. – 2016. – № 10. – С. 7–9.
• Печончик, М. Контрольні роботи з української мови [Текст] : 10-й клас. Профільний рівень / М. Печончик // Дивослово. – 2019. – № 1. – С. 6–16.
• Печончик, М. Контрольні роботи з української мови [Текст] : (10 клас, профільний рівень, І семестр) / М. Печончик // Дивослово. – 2018. – № 10. – С. 22–30.
• Піскорська, Л. Гештальт-завдання на уроках української мови та літератури [Текст] / Л. Піскорська, Т. Любчич // Дивослово. – 2016. – № 3. – С. 8–10. – Бібліогр. в кінці ст.
• Піскунова, Н. Сучасні підходи до формування комунікативної компетентності учнів 11 класу філологічного профілю на уроках української мови [Текст] / Н. Піскунова // Українська мова і література в школах України. – 2019. – № 5. – С. 34–36. – Бібліогр. наприкінці ст.

1    2    3    4    5    6    7    8    9    10   11    12    13    14    15