Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.03 Історія освіти і педагогічної думки

74.03(4Укр) Історія освіти і педагогічної думки в Україні

Підтеми:

• 74.03(4Укр)4 Освіта і педагогічна думка в Україні періоду феодалізму (IV ст. - І половина XVIIIст.)
• 74.03(4Укр)5 Освіта і педагогічна думка в Україні в період ІІ половина XVIIIст. - 1917 рр.
• 74.03(4Укр)6 Новітня історія освіти і педагогічна думка в Україні (1917- )
• 74.03(4Укр-4Тер) Історія освіти і педагогічної думки в Тернопільській області

Документи:

• Міхелі, С. Педагогічні ідеї В.О.Сухомлинського як концептуальна основа особистісно орієнтованого підходу [Текст] / С. Міхелі // Початкова школа. – 2003. – №9. – С.5-11.
• Міхно, О. П. Створення в Києві Педагогічного музею імені царевича Олексія [Текст] : [історія] / О. П. Міхно, В. П. Малюга // Шлях освіти. – 2012. – № 4. – С. 41–46. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мкртічян, О. А. Зміст роботи соціального педагога в закладах позашкільного типу в Україні (40 - 50 рр. ХХ ст.) [Текст] / О. А. Мкртічян // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2006. – № 3. – С. 84-88. – Історія соціальної педагогіки.
• Можарівська, І. Організація діяльності педагогічних курсів для вчителів національних шкіл на Волині-Житомирщині (20 -30-ті роки ХХ ст.) [Текст] / І. Можарівська // Рідна школа. – 2006. – № 11. – С. 33-35.
• Можарівська, І. Організація навчально- виховного процесу в Житомирському польському педагогічному робітничому факультеті (1934-1935рр.) [Текст] / І. Можарівська // Рідна школа. – 2004. – №10. – С.61-63.
• Моїсеев, С. О. Просвітницька діяльність Сократа у контексті особистісно орієнтованої парадигми освіти [Текст] / С. О. Моїсеев // Педагогічний альманах. – 2010. – Вип. 7. – С. 272-276. – Бібліогр. в кінці ст.
• Молчанов, В. Правобережна Україна початку ХХ ст.: освіта і культура [Текст] / В. Молчанов // Історія України. Шкільний світ. – 2006. – № 37. – С. 3-7.
• Мономах, Володимир Повчання Володимира Мономаха дітям [Текст] / Володимир Мономах // Хрестоматія з історії дошкільної педагогіки : навч. посіб. для студ. пед. навч. закл. спец. " Дошкільне виховання" / Володимир ; упоряд.: З. Н. Борисова, В. У. Кузьменко ; за заг. ред. З. Н. Борисової. – Київ : Вища шк., 2004. – С. 157-159.
• Мороз, Л. Педагогічні принципи вивчення української літератури в навчальних закладах 20-х років ХХ ст. [Текст] / Л. Мороз // Вища освіта України. – 2009. – № 1. – С. 100-105.
• Москаленко, О. М. Педагогічне краєзнавство на Полтавщині: теоретичні основи поняття [Текст] / О. М. Москаленко // Витоки педагогічної майстерності. – 2009. – Вип. 6. – С. 79-83.
• Мошик, І. Особливості та проблеми формування студентського контингенту ВНЗ Чернігівщини у 20-х роках ХХ століття [Текст] / І. Мошик // Українознавство. – 2010. – № 2. – С. 63-69.
• Мужичок, В. Діяльність фізкультурно-спортивних організацій на західноукраїнських землях (1919-1939 рр.) [Текст] / В. Мужичок // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 1. – С. 90-94. – Історія педагогіки.
• Муравська, С. О.С.Нілл про підготовку вчителя та його роль у вихованні дитини [Текст] / С. Муравська // Рідна школа. – 2006. – № 5. – С. 77-79.
• Мушка, О. Організація навчально-виховного процесу в київських комерційних училищах на початку ХХ століття [Текст] / О. Мушка // Шлях освіти. – 2009. – № 2. – С. 36-41.
• Навозняк, Л. Л. Соціологічні віхи процесу формування духовності в школах України (від часів Київської Русі до початку XXI століття) [Текст] / Л. Л. Навозняк // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 2. – С. 88-94. – Історія соціальної педагогіки.
• Навольська, Г. Педагогічні аспекти діяльності ордену єзуїтів ( "Societas Jesu") [Текст] / Г. Навольська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 3. – С. 111-114.
• Навольська, Г. Просвітительська діяльність ордену єзуїтів [Текст] / Г. Навольська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 2. – С. 74-78.
• Нагачевська, З. Освітні програми перших західноукраїнських віч і зборів [Текст] / З. Нагачевська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 4. – С.110-116.
• Нагачевська, З. Проблеми "домашньої педагогії" в публікаціях організаторів західноукраїнського жіночого руху [Текст] / З. Нагачевська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 2. – С. 62-67.
• Нагачевська, З. І. Проблеми національного виховання в документах і матеріалах Українського жіночого конгресу (Станіслав 1934) [Текст] / З. І. Нагачевська // Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 34. – С. 51-55.
• Надкринична, Г. А. З історії української школи і педагогічної освіти в Західних областях України [Текст] / Г. А. Надкринична // Учитель національної школи. – 1991. – Ч. 2. – С. 27–28.
• Науменко, В. П. Отечественный языкъ какъ предметъ гимназическаго курса. Речь, прочитанная на торжественном актъ Кіевской 2-й гимназіи 30 Сентября 1881 года. О задачахъ преподаванія отечественной словестности [Текст] / В. П. Науменко // Маловідомі першоджерела української педагогіки (друга половина ХIХ–ХХст.) : Хрестоматія / Упоряд.: Л.Д.Березівська та ін. – К. : Наук. світ, 2003. – С. 104-120.
• Науменко, Р. Краєзнавство й туризм у позашкільних закладах: сторінки і сторії [Текст] / Р. Науменко // Рідна школа. – 2004. – №1. – С.58-59.
• Науменко, С. Географічний зміст у навчальних планах і програмах 1900-1917 р. для початкової школи [Текст] / С. Науменко // Початкова школа. – 2008. – № 5. – С. 51-54.
• Науменко, С. Географія і природознавство у змісті навчальних планів і програм для початкових шкіл у "Проекті єдиної школи На Вкраїні" [Текст] / С. Науменко // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 6. – С. 34-38.
• Негода, О. Українські школи в Донецькому регіоні в 1920-х роках [Текст] / О. Негода, Н. Темірова // Історія в школах України. – 2011. – № 11/12. – С. 41-46. – Бібліогр. в кінці ст.
• Немержицька, О. Галицькі педагоги про вплив кінематографа на особистість дитини ( 30-ті роки ХХ ст.) [Текст] / О. Немержицька // Рідна школа. – 2003. – №5. – С.62-64.
• Нестеренко, В. А. Українське вчительство Поділля в 1920-1930-ті роки: суспільно-політичний портрет [Текст] / В. А. Нестеренко // Освіта, наука і культура на Поділлі. – 2003. – Т. 3. – С. 155–164.
• Нижник, В. Освітні проблеми київських дівчат у пореформенний період [Текст] / В. Нижник // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Історія. – 2006. – Вип. 82/84. – С. 71-74.
• Ничкало, Н. Ідеї Першого українського педагогічного конгресу в історико-педагогічних дослідженнях [Текст] / Н. Ничкало // Другий український педагогічний конгрес. – 2006. – С. 36-52.
• Нікітіна, В. Переяславський колегіум [Текст] / В. Нікітіна, Т. Палатна // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2009. – № 44. – С. 12-13.
• Ніколіна, І. Впровадження ідей загального навчання та політехнізму в загальноосвітній школі [Текст] / І. Ніколіна // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Історія. – 2006. – Вип. 1. – С. 227-234.
• Ніколіна, І. Загальноосвітні школи в УССР у 20-х - 30-х роках минулого століття [Текст] / І. Ніколіна // Університет. – 2006. – № 4. – С. 51-64. – Освіта.
• Німчук, В. Вінницький осередок освіти у ХVII ст. [Текст] / В. Німчук // Українська мова. – 2009. – № 1. – С. 109-112.
• Новгородський, Р. Г. Олександр Залужний про дитячий колектив як соціалізаційний чинник особистості [Текст] / Р. Г. Новгородський // Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Сер. Психолого-педагогічні науки. – 2003. – Вип. 3. – С.124-128.
• Огієнко, І. Княгиня Янка- засновниця першої дівочої школи художніх ремесел у Києві [Текст] / І. Огієнко // Народна творчість та етнографія. – 2003. – №1-2. – С.63-69.
• Огієнко, І. І. Наука про рідномовні обов'язки [Текст] / І. І. Огієнко // Маловідомі першоджерела української педагогіки (друга половина ХIХ–ХХст.) : Хрестоматія / Упоряд.: Л.Д.Березівська та ін. – К. : Наук. світ, 2003. – С. 121-136.
• Озерянська, А. Професійна підготовка вчителів німецької мови в 70-х роках ХХ століття [Текст] / А. Озерянська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2003. – № 4. – С. 23-26.
• Окса, М. Філофський контекст методології вітчизняної педагогіки (60-80рр.ХХст.) [Текст] / М. Окса // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2003. – №2. – С.177-182.
• Олійник, В. Практика радянізації дитячих та юнацьких свят у навчальних закладах України в 30-і роки XX ст. [Текст] / В. Олійник // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 6. – С. 91-95. – Історія педагогіки.
• Олійник, В. В. Організація свят у практиці вітчизняної школи (наприкінці ХIХ- початку ХХ ст.) [Текст] / В. В. Олійник // Гуманітарні науки. – 2005. – № 2. – С. 89-93.
• Олійник, Галина Підготовка вчителя української народної школи в педагогічних академіях Закарпаття (30-і роки XX ст.) [Текст] / Галина Олійник // Проблеми педагогічних технологій. – 2002. – Вип. 3. – С. 22–27. – Бібліогр. в кінці ст.
• Омельчук, В. Історія освіти і педагогічної думки Волині в особах [Текст] / В. Омельчук // Рідна школа. – 2004. – №11. – С.59-61.
• Омельчук, С. На шляху до профільності [Текст] : Херсонській гімназії № 20 ім. Бориса Лавреньова -190 / С. Омельчук // Дивослово. – 2005. – № 3. – С. 17-19.
• Онипченко, О. Педагогічні ради: історико-педагогічний аспект становлення і розвитку [Текст] / О. Онипченко // Рідна школа. – 2006. – № 6. – С. 72-74.
• Опанасенко, Н. Виховний ідеал українських діячів "Просвіт" кінця ХХ- поч.ХХст.у сучасній початковій шк. [Текст] / Н. Опанасенко // Школа першого ступеня: теорія і практика. – 2003. – Вип. 7. – С.118-124.
• Орлова, К. Проблема сімейного виховання в класичній вітчизняній та зарубіжній педагогіці [Текст] / К. Орлова // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2013. – Вип. 31. – С. 97–98. – Бібліогр. в кінці ст.
• Оршанський, Л. В. До проблеми виховання молоді у творчій праці [Текст] / Л. В. Оршанський // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2002. – Вип. 6, ч. 2 : присвяч. 90-річчю ВДПУ ім. М. Коцюбинського. – С. 43–45. – Бібліогр. в кінці ст.
• Осадча, І. Розвиток концепції особистості вчителя у вітчизняній педагогіці (80-ті роки ХХ ст.) [Текст] / І. Осадча // Рідна школа. – 2009. – № 11. – С. 65-68.
• Осадча, Наталія Підвищення кваліфікації в українознавчій парадигмі [Текст] : штрихи до історії / Наталія Осадча // Українознавство. – 2013. – № 2. – С. 122–127. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2    3    4    5    6    7    8    9    10   11    12    13    14    15    16    17