Електронний каталог
74.268.31 Методика навчання української літератури
Підтеми:
Документи:
- Ситченко, А. Розвиток методичної думки про вивчення образу-персонажа літературного твору [Текст] / А. Ситченко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2006. – № 9. – С. 10-15.
- Ситченко, А. Ще раз про технології літературного аналізу [Текст] / А. Ситченко // Дивослово. – 2003. – №2. – С. 56-59.
- Сівер, Л. Краса і таємниця соборів [Текст] : за романами В. Гюго і О. Гончара / Л. Сівер // Зарубіжна література. Шкільний світ. – 2010. – № 21-24. – С. 79-83. – Школа компаративного аналізу.
- Сівер, Л. Куди прямуєш, людино?.. [Текст] : біблійний контекст "Божественної комедії" Данте та "Енеїди" І. Котляревського / Л. Сівер // Зарубіжна література. Шкільний світ. – 2010. – № 6. – С. 12-15.
- Сідень, І. О. Критичне мислення на уроках української літератури [Текст] / І. О. Сідень // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. – № 16-18. – C. 44-53.
- Сіренко, Т. І. Катерина Мотрич. "Політ журавлів над нетолоченими травами" [Текст] : [урок української літератури] / Т. І. Сіренко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. – № 16-18. – C. 60-62.
- Скорина, Л. Біблія та українська література [Текст] : особливості вивчення теми / Л. Скорина // Українська мова та література. – 2008. – № 33/34. – С. 12-26.
- Скотняченко, Л. Письмовий переказ тексту художнього стилю з творчим продовженням [Текст] : 9 клас / Л. Скотняченко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2007. – № 6. – С. 40-42.
- Скрипник, М. Читач і твір [Текст] : (інтерактивні методи вивчення літератури в школі) / М. Скрипник // Рідна школа. – 2003. – №9. – С. 54-55.
- Слижук, О. Аспекти формування комунікативної компетентності старшокласників [Текст] / О. Слижук // Українська література в загальноосвітній школі. – 2009. – № 11. – С. 6-8.
- Слижук, О. Розвиток читацьких інтересів старшокласників [Текст] : (на матеріалі аналізу роману Олеся Гончара "Собор") / О. Слижук // Українська література в загальноосвітній школі. – 2007. – № 6. – С. 15-21.
- Слижук, О. Роль і значення проблемності у формуванні комунікативних умінь учнів [Текст] / О. Слижук // Українська література в загальноосвітній школі. – 2009. – № 2. – С. 18-19.
- Снігир, Т. Жіночі образи в українській літературі [Текст] : тематична атестація / Т. Снігир // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2010. – № 1. – С. 33.
- Сокур-Фарина, Т. Реформування шкільної літературної освіти в 30-х роках XX ст. [Текст] / Т. Сокур-Фарина // Українська література в загальноосвітній школі. – 2006. – № 6. – С. 46-48.
- Сокур-Фарина, Т. Розвиток шкільної літературної освіти в умовах тоталітаризму [Текст] / Т. Сокур-Фарина // Українська література в загальноосвітній школі. – 2006. – № 7. – С. 48-50.
- Сокур-Ферина, Т. Історичні передумови виникнення шкільної літературної освіти [Текст] / Т. Сокур-Ферина // Українська література в загальноосвітній школі. – 2006. – № 4. – С. 55-56.
- Соловйова, Н. Використання комп'ютерних технологій на уроках української мови та літератури [Текст] / Н. Соловйова // Українська література в загальноосвітній школі. – 2007. – № 10. – С. 22.
- Соловйова, Н. Формування в учнів умінь давати психологічну характеристику героїв художнього твору [Текст] / Н. Соловйова // Українська література в загальноосвітній школі. – 2005. – № 10. – С. 43-46.
- Старчик, Л. М. Розвиток творчих здібностей на уроках української мови та літератури [Текст] / Л. М. Старчик // Обдарована дитина. – 2007. – № 9. – С. 8-10.
- Степанишин, Б. Методика вивчення монографічної теми з літератури в середній школі [Текст] / Б. Степанишин // Українська мова і література в школі. – 2003. – №3. – С. 44-48.
- Степанюк, М. Особистісно-зорієнтоване навчання: складові уроку літератури [Текст] / М. Степанюк // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2007. – № 41. – С. 11-14.
- Стефанович, Т. Літературні диктанти [Текст] / Т. Стефанович // Дивослово. – 2005. – № 5. – С. 10-12.
- Стеценко, В. Світлий твій шлях, учителю! [Текст] : до 110-ї річниці з дня народження Тетяни Федорівни Бугайко / В. Стеценко // Дивослово. – 2008. – № 6. – С. 28-30.
- Стеців, Л. " Душа і пісня споконвік жива ". Підготовка до написання твору за даним початком [Текст] / Л. Стеців // Дивослово. – 2004. – №5. – С.12-17.
- Столяренко, Г. Чи можна застосовувати проектні технології на уроках літератури? [Текст] / Г. Столяренко, О. Дем'яненко // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2005. – № 45. – С. 3-5.
- Таранік-Ткачук, К. В. Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2013–2014 навчальному році [Текст] / К. В. Таранік-Ткачук // Українська мова і література в школі. – 2013. – № 6. – С. 12–19.
- Телехова, О. Використання критичних праць під час вивчення української літератури (10-11 класи) [Текст] / О. Телехова // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 3. – С. 32-35.
- Телехова, О. Використання критичних праць під час вивчення української літератури (10-11 класи) [Текст] / О. Телехова // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 2. – С. 31-36.
- Терьохіна, Н. С. Креативна особистість учня і художній текст: шлях взаємодії [Текст] / Н. С. Терьохіна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2006. – № 4. – С. 9-15.
- Тимків, Н. Від розуміння - до осмислювання [Текст] : Своєрідність вираження авторської позиції в епічному, драматичному та ліричному художніх текстів / Н. Тимків // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2007. – № 5. – С. 74-83.
- Тимків, Н. Ключ до розуміння художнього твору [Текст] : Вивчення позиції автора твору в методиці викладання літератури та педагогічній практиці сучасної школи / Н. Тимків // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2006. – № 3. – С. 58-68.
- Тихолоз, Б. Яким має бути шкільний курс літератури? [Текст] / Б. Тихолоз // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. Повне видання. – 2016. – № 5. – С. 39–43.
- Токмань, Г. Вікова психологія як наукове джерело методики викладання літератури [Текст] / Г. Токмань // Дивослово. – 2003. – №6. – С. 23-29.
- Токмань, Г. Етапи літературного розвитку [Текст] : 2. Старші підлітки / Г. Токмань // Урок української. – 2007. – № 7-8. – С. 41-42.
- Токмань, Г. Етапи літературного розвитку [Текст] : 3. Особливості прочитання художньої літератури в пору ранньої юності / Г. Токмань // Урок української. – 2007. – № 9-10. – С. 38-40.
- Токмань, Ганна Навчання української літератури: розвивати не втрачаючи [Текст] / Ганна Токмань // Дивослово. – 2011. – № 12. – С. 32-34.
- Токмань, Г. Якщо мій досвід знадобиться...18. Вивчення фольклорних та "межових" жанрів [Текст] / Г. Токмань // Урок української. – 2007. – № 5. – С. 41-43.
- Токмань, Г. Якщо мій досвід знадобиться...16. Методика вивчення віршування [Текст] / Г. Токмань // Урок української. – 2007. – № 2-3. – С. 37-38.
- Токмань, Г. Якщо мій досвід знадобиться...15. З урахуванням специфіки лірики як літературного роду [Текст] / Г. Токмань // Урок української. – 2007. – № 1. – С. 31–34.
- Токмань, Г. Якщо мій досвід знадобиться...14. Шкільний аналіз літературних творів, зокрема епічних [Текст] / Г. Токмань // Урок української. – 2006. – № 11-12. – С. 35-39.
- Токмань, Г. Якщо мій досвід знадобиться... 10. Використання наочності на уроках української літератури [Текст] / Г. Токмань // Урок української. – 2006. – № 5-6. – С. 38-41.
- Токмань, Г. Якщо мій досвід знадобиться...7. Вивчення літературно-критичних статей і засвоєння теоретико-літературних понять [Текст] / Г. Токмань // Урок української. – 2005. – № 11-12. – С. 37-40.
- Томчук, М. Уроки літератури - те поле, де засіваються зерна любові до ближнього [Текст] : актуальні проблеми виховання толерантності в учнів / М. Томчук // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2010. – № 9. – С. 6-8.
- Трачук, В. "А далі - слава голосна..." [Текст] : роль М. Старицького та А. Чехова в розвитку української та російської драматургії ХІХ ст. / В. Трачук, Т. Мельник // Зарубіжна література. Шкільний світ. – 2010. – № 12. – С. 18-23.
- Трегубова, Н. О. Моя маленька велика Батьківщина [Текст] : (інтегрований урок історії, географії та літератури рідного краю. 9 клас) / Н. О. Трегубова, М. П. Трегубова // Все для вчителя. – 2010. – № 4-5. – С. 7-9.
- Трофименко, О. В. Розвиток асоціативного мислення на уроках української літератури [Текст] / О. В. Трофименко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2007. – № 33. – С. 4-7.
- Трощинська, Л. І. Організація роботи з обдарованими та здібними дітьми [Текст] / Л. І. Трощинська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. – № 11. – С. 2-5.
- Тхоржевська, Н. Д. Розвиток творчого мислення учнів: використання інноваційних технологій [Текст] / Н. Д. Тхоржевська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2007. – № 25. – С. 7-12.
- Україна. Міністерство освіти і науки. Методичні рекомендації щодо оформлення в класному журналі результатів навчальних досягнень з української та зарубіжної літератури учнів загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] : лист Міністерства освіти і науки України, 23.06.2006 р. / Україна. Міністерство освіти і науки // Зарубіжна література в школах України. – 2006. – № 11. – С. 34-35.
- Україна. Міністерство освіти і науки. Програма спеціального курсу "Український фольклор" для 10-11 класів філологічного та суспільно-гуманітарного профілю загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / Україна. Міністерство освіти і науки // Дивослово. – 2006. – № 11. – С. 19-28.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
|
