Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.03 Історія освіти і педагогічної думки

74.03(4Укр) Історія освіти і педагогічної думки в Україні

Підтеми:

• 74.03(4Укр)4 Освіта і педагогічна думка в Україні періоду феодалізму (IV ст. - І половина XVIIIст.)
• 74.03(4Укр)5 Освіта і педагогічна думка в Україні в період ІІ половина XVIIIст. - 1917 рр.
• 74.03(4Укр)6 Новітня історія освіти і педагогічна думка в Україні (1917- )
• 74.03(4Укр-4Тер) Історія освіти і педагогічної думки в Тернопільській області

Документи:

• Сав'юк, А. М. Розгортання просвітницько-педагогічної діяльності жіночих громадських організацій на Півдні України (II половина XIX - перша чверть ХХ ст.) [Текст] / А. М. Сав'юк // Педагогічні науки. – 2008. – Вип. 48. – С. 34-37.
• Саган, О. В. Історико-педагогічний аналіз становлення математичної освіти в Україні [Текст] : XVI–XIX ст. / О. В. Саган // Педагогічний альманах. – 2013. – Вип. 19. – С. 310–320. – Бібліогр. в кінці ст.
• Салата, О. Роль професійно-технічних закладів у нарощуванні виробничих потужностей оборонної промисловості УРСР (початок 40-х років ХХ століття) [Текст] / О. Салата // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Історія. – 2006. – Вип. 82/84. – С. 124-128.
• Самоплавська, Т. Роль українського комітету краєзнавства в організації краєзнавчої роботи шкіл України в 20-х роках ХХст. [Текст] / Т. Самоплавська // Шлях освіти. – 2003. – №4. – С.43-47.
• Сахневич, І. Д. Особистість педагога у формуванні громадянського самовизначення молоді [Текст] / І. Д. Сахневич // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2005. – Вип. 25. – С. 206–208. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сачава, Н. М. Педагогіка В.О. Сухомлинського- педагогіка ХХI століття : Статті [Текст] / Н. М. Сачава // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2003. – №19-20. – С.25-56.
• Святненко, А. Греко-католицька і Римо-католицька церкви в освітянській політиці самодержавства на Правобережній Україні (кінець ХVІІІ - перша половина ХІХ ст.) [Текст] / А. Святненко // Київська старовина. – 2009. – № 5-6. – С. 48-60.
• Сейко, Н. Доброчинність як етична й науково-педагогічна категорія [Текст] / Н. Сейко // Шлях освіти. – 2004. – №2. – С.9-12.
• Сейко, Н. А. Етнічні громади Київського учбового округу та їх доброчинна діяльність (на прикладі німецької національної меншини) [Текст] / Н. А. Сейко // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2005. – Вип. 25. – С. 50–52. – Бібліогр. в кінці ст.
• Семедляєва, А. Педагогічний спадок Ісмаїла Гаспринського в діяльності кримськотатарської школи [Текст] / А. Семедляєва // Шлях освіти. – 2004. – №2. – С.35-36.
• Семез, А. В.О. Сухомлинський про роль учителя у вихованні моральних цінностей учнів [Текст] / А. Семез // Початкова школа. – 2003. – №9. – С.18-21.
• Семеног, О. Система професійної підготовки майбутніх учителів української мови і літератури у 80-х роках ХХ століття [Текст] / О. Семеног // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 1. – С. 88-94.
• Семеног, О. Становлення національної системи професійної підготовки майбутнього вчителя української мови і літ. (20-ті роки ХХ ст.) [Текст] / О. Семеног // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2004. – № 5. – С. 104–109.
• Сивачук, Н. Дискусія щодо виховного потенціалу народної казки на сторінках української педагогічної преси (20-30-ті роки ХХ століття) [Текст] / Н. Сивачук // Шлях освіти. – 2006. – № 1. – С. 48-50.
• Сидоренко, В. Проектно-технологічна культура як соціокультурна та педагогічна проблеми [Текст] / В. Сидоренко, Т. Мачача // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2009. – № 9. – С. 30-34.
• Синявська, А. Вагомість суспільно-політичного чинника в розвитку комерційної освіти на Західній Україні в ХIХ ст. [Текст] / А. Синявська // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2007. – № 4. – С. 122-126.
• Синявська, А. Розвиток торгівлі як одна із найважливіших передумов становлення комерційної освіти [Текст] / А. Синявська // Рідна школа. – 2006. – № 10. – C. 63-65.
• Сипченко, О. Генезис досліджень із проблеми створення навчально-педагогічної літератури (друга половина ХIХ - початок XXIст.) [Текст] / О. Сипченко // Рідна школа. – 2007. – № 9. – С. 64-66.
• Сипченко, О. Функції навчально-педагогічної літератури : друга половина XIX - початок ХХ ст. [Текст] / О. Сипченко // Рідна школа. – 2008. – № 3-4. – С. 64-68.
• Сікорський, П. Перший педагогічний конгрес і проблеми розвитку освіти в Україні [Текст] / П. Сікорський // Товариство "Рідна школа": історія і сучасність. – 2005. – Ч. 3. – С. 16-39.
• Сінкевич, С. Історичні аспекти розвитку аксіологічного знання [Текст] / С. Сінкевич // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 2. – С. 9-11.
• Сіреджук, П. Початкова освіта німців Східної Галичини [Текст] / П. Сіреджук // Київська старовина. – 2004. – № 5. – С. 76-83.
• Сірополко, С. О. Завдання нової школи [Текст] / С. О. Сірополко // Маловідомі першоджерела української педагогіки (друга половина ХIХ–ХХст.) : Хрестоматія / Упоряд.: Л.Д.Березівська та ін. – К. : Наук. світ, 2003. – С. 154-163.
• Скакальська, І. З історії освіти на Волині: приватна жіноча гімназія С. В. Алексіної в м. Кременці [Текст] / І. Скакальська // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Історія. – 2007. – Вип. 1. – С. 14-17.
• Скиба, М. Шкільна біологічна освіта (20-90-ті роки ХХ ст.) [Текст] / М. Скиба, Ю. Скиба // Рідна школа. – 2006. – № 3. – С. 67-70.
• Скиба, М. Шкільний підручник з біології 20-30-х років ХХ ст. [Текст] / М. Скиба, Ю. Скиба // Рідна школа. – 2008. – № 1-2. – С. 71-74. – Погляд в історію.
• Скільський, Д. М. Шкільництво і педагогіка України 2-ї пол. ХІХ – поч. ХХ ст. [Текст] / Д. М. Скільський // Історія української педагогіки : іл. навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. – Тернопіль : Навчальна книга–Богдан, 2012. – С. 177-226.
• Скоморовська, І. Діяльність українського педагогічного товариства "Рідна школа" у справі заснування бібліотек у Галичині (1919--1939рр.) [Текст] / І. Скоморовська // Товариство "Рідна школа": історія і сучасність. – 2007. – Ч.4. – С. 205-212.
• Скоморовська, І. А. Стан читальництва дітей та молоді у Галичині (1919-1939 рр.) [Текст] / І. А. Скоморовська // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 45. – С. 64-68.
• Скоморська, І. Особливості роботи бібліотек українських шкіл у Галичині (1919-1939 рр.) [Текст] / І. Скоморська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 9. – С. 132-135. – Історія педагогіки.
• Скоробогатова, М. Особливості підготовки вчителів початкової школи України у післявоєнний період [Текст] / М. Скоробогатова // Початкова школа. – 2009. – № 12. – С. 53-55.
• Скоропад, І. В.П.Науменко- методист: погляд через століття [Текст] / І. Скоропад // Рідна школа. – 2004. – №1. – С.64-66.
• Скоропад, І. До питання етнографічної спадщини В.П. Науменка ( 1852-1919)-учитель,етнограф, учений-філолог [Текст] / І. Скоропад // Рідна школа. – 2003. – №4. – С.31-33.
• Скрипник, М. О. Завдання культурного будівництва на Україні (Доповідь на Х з'їзді КП(б)У) [Текст] / М. О. Скрипник // Маловідомі першоджерела української педагогіки (друга половина ХIХ–ХХст.) : Хрестоматія / Упоряд.: Л.Д.Березівська та ін. – К. : Наук. світ, 2003. – С. 331-342.
• Славопас, О. Професійна підготовка жінок Галичини (початок ХХ ст.) [Текст] / О. Славопас // Мандрівець. – 2009. – № 5. – С. 32-35.
• Слободян, М. Новаторство у навчальних програмах закладів освіти Галичини та Волині у 30-і роки ХХ століття [Текст] / М. Слободян // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 7. – С. 144-150. – Історія педагогіки.
• Слюсаренко, Н. І.Г.Ткаченко про трудову підготовку підростаючого покоління [Текст] / Н. Слюсаренко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 4. – С. 73-77.
• Слюсаренко, Н. Місце та зміст трудової підготовки молоді в загальноосвітніх школах України 1917-1937 рр. [Текст] / Н. Слюсаренко // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2006. – № 1. – С. 29-32.
• Слюсаренко, Н. В. Мета трудової підготовки дівчат як віддзеркалення ідеології та рівня суспільно-економічного розвитку держави [Текст] / Н. В. Слюсаренко // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 10. – С. 272-279. – Бібліогр. в кінці ст.
• Слюсаренко, Н. В. Нормативно-правова база трудової підготовки школярів напередодні шкільної реформи 1984 року [Текст] / Н. В. Слюсаренко // Педагогічні науки. – 2008. – Вип. 48. – С. 38-48.
• Слюсаренко, Н. В. Особливості розвитку приватної жіночої освіти на Херсонщині кінця ХІХ - початку ХХ ст. [Текст] / Н. В. Слюсаренко // Педагогічні науки. – 2004. – Вип. 37. – С. 51-54.
• Слюсаренко, Н. В. Розвиток ідеї жіночої освіти в другій половині ХІХ століття [Текст] / Н. В. Слюсаренко // Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 34. – С. 58-63.
• Слюсаренко, Н. В. Творення політехнічної школи в 20-30-ті роки ХХ століття [Текст] / Н. В. Слюсаренко // Таврійський вісник освіти. – 2005. – № 1. – С. 17-20.
• Слюсаренко, Н. В. Трудова підготовка молоді: прорахунки та шляхи їх подолання [Текст] / Н. В. Слюсаренко // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 45. – С. 69-71.
• Смагін, І. Підручникотворення у 20-30-ті рр. ХХ ст. [Текст] / І. Смагін // Історія України. Шкільний світ. – 2011. – № 12. – С. 3-7.
• Сметанський, М. А.С. Макаренко та В.О. Сухомлинський про сімейне виховання [Текст] / М. Сметанський // Рідна школа. – 2003. – №9. – С.12-14.
• Смолінчук, Л. С. Олександр Залужний про проблеми та перспективи використання методу тестів у педагогічній практиці 20-30-х рр. ХХ ст. [Текст] / Л. С. Смолінчук // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 45. – С. 72-75.
• Сокур-Фарина, Т. Розвиток шкільної літературної освіти в умовах тоталітаризму [Текст] / Т. Сокур-Фарина // Історія в середніх і вищих навчальних закладах України. – 2006. – № 11-12. – С. 13-15.
• Сорока, Т. Використання досвіду організації трудового навчання другої половини ХХ століття в сучасних умовах [Текст] / Т. Сорока // Актуальні проблеми і перспективи трудової підготовки молоді. – 2007. – С.75.
• Сорока, Т. Організація суспільно корисної продуктивної праці на уроках трудового навчання в Україні в другій половині ХХ століття [Текст] / Т. Сорока // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 2. – С. 79-84. – Трудова підготовка в загальноосвітній школі.

3    4    5    6    7    8    9    10    11    12    13   14    15    16    17