Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.20.42 Педагогічний колектив. Викладацький склад: учитель, класний керівник, професія педагога

74.20.42.1 Учитель

Підтеми:

• 74.20.42.1-0 Педагогічна майстерність вчителя

Документи:

• Куліш, С. Г. Техніка педагогічного спілкування [Текст] / С. Г. Куліш // Біологія. – 2011. – № 25. – С. 2-7.
• Куліш, С. Г. Техніка педагогічного спілкування [Текст] / С. Г. Куліш // Педагогічна майстерня. – 2011. – № 6. – С. 38-43.
• Кульневич, С. Менеджмент обучения [Текст] / С. Кульневич, В. Лещинский // Педагогическая техника. – 2005. – № 1. – С. 97-105.
• Кульчейко, О. Психолого-педагогическая компетентность педагога [Текст] / О. Кульчейко, Н. Шараєвська // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2011. – № 5. – С. 61-66.
• Кулюткін, Ю. М. Моделювання педагогічних ситуацій [Текст] : [вступ до педагогічної професії] / Ю. М. Кулюткін // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 15-19.
• Кумановська, В. В. Діагностика як один із інструментів вивчення професійної компетентності вчителя [Текст] / В. В. Кумановська // Управління школою. – 2013. – № 4/6. – С. 40–94.
• Куприянов, Б. Сферы ответственности классного руководителя в современной школе [Текст] / Б. Куприянов // Народное образование. – 2008. – № 5. – С. 206-211.
• Куріпка, Т. І. Ключові компоненти професійної компетентності вчителя [Текст] / Т. І. Куріпка, А. О. Бондаренко // Управління школою. – 2014. – № 19/21. – С. 63–65.
• Курцева, З. И. Понять душевное состояние школьника : речевой поступок учителя как фактор эффективного педагогического общения [Текст] / З. И. Курцева // Русская словесность в школах Украины. – 2009. – № 3. – С. 10-13.
• Кухаренко, Володимир Підготовка вчителя до дистанційного навчального процесу [Текст] / Володимир Кухаренко // Освіта і управління. – 2012. – № 1. – С. 14-18.
• Куцінко, О. Г. Творче вигорання вчителя [Текст] / О. Г. Куцінко // Зарубіжна література в школі. – 2008. – № 18. – С. 2-7. – Б'ємо тривогу!.
• Куцманд, К. Адаптація молодого вчителя сільської школи [Текст] / К. Куцманд, О. Коссе // Рідна школа. – 2011. – № 4/5. – С. 77-80. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кушнір, О. Креативна особистість учителя [Текст] / О. Кушнір // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2014. – № 9. – С. 68–69.
• Кушуріна, Л. С. Роль самоосвіти в підвищенні професійної компетентності педагога [Текст] / Л. С. Кушуріна // Завучу. Усе для роботи. – 2010. – № 4. – С. 25-30.
• Лабудько, С. П. Блог як засіб розвитку професійної компетентності вчителів [Текст] / С. П. Лабудько // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2013. – № 6. – С. 9–12. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лавина, Т. А. Развитие компетентности учителя в области информационно-коммуникационных технологий в условиях непрерывного педагогического образования [Текст] / Т. А. Лавина // Информатика и образование. – 2012. – № 1. – С. 72-74. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лавренко, О. Педагогічна вітальня "Творчий портрет учителя" [Текст] / О. Лавренко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2011. – № 4. – С. 51-53.
• Лавриненко, С. Диференціально-психологічний аналіз професійної самосвідомості вчителів гімназії [Текст] / С. Лавриненко // Післядипломна освіта в Україні. – 2011. – № 2. – С. 43-48. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лазарева, Н. Диагностика синдрома эмоционального выгорания [Текст] / Н. Лазарева // Школьные технологии. – 2009. – № 1. – С. 171-176.
• Лазарєв, М. О. Творча самореалізація вчителя і педагогічний експеримент [Текст] / М. О. Лазарєв // Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. – 1999. – Вип. 2. – С. 40–43.
• Лазебник, Н. Професійна компетентність учасників педагогічного процесу [Текст] / Н. Лазебник // Директор школи. – 2015. – № 17/18. – С. 18–24. – Додаток. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ланько, О. Освіта у твоєму житті : методична розробка виховної години до Всеукраїнського дня бібліотеки [Текст] / О. Ланько, О. Гавриленко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2009. – № 9. – С. 29-35.
• Лапай, Б. Насамперед я - вчитель [Текст] / Б. Лапай // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2005. – № 6. – С. 55-56. – Харківщина: з досвіду роботи.
• Лебединцев, В. Б. Деятельность педагога в разновозрастном учебном коллективе [Текст] / В. Б. Лебединцев, И. А. Кинстлер // Начальная школа. – 2011. – № 12. – С. 12-16.
• Левицька, І. В. Управління розвитком і саморозвитком особистісно-професійного потенціалу вчителя в умовах сільської гімназії [Текст] / І. В. Левицька // Управління школою. – 2011. – № 22/24. – С. 36-41. – Бібліогр. в кінці ст.
• Левітова, О. "Печа-куча" [Текст] : ефективний засіб (само)виховання, організації публічного виступу, презентації діяльності вчителя / О. Левітова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2012. – № 11. – С. 58–60.
• Лельчицкий, И. Д. " Идеал учителя" как научное понятие: историко- педагогический аспект [Текст] / И. Д. Лельчицкий, М. А. Лукацкий // Педагогика. – 2005. – № 1. – С. 79-85.
• Леонова, Н. С. Інтерактивні технології навчання як засіб реалізації творчих здібностей учнів [Текст] : [професійна компетентність учителя] / Н. С. Леонова // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 4. – С. 2–7.
• Лещенко, М. Педагогіка - наука про мистецтво подання і засвоєння інформації [Текст] / М. Лещенко // Мистецтво та освіта. – 2004. – №4. – С. 2-8.
• Лещенко, М. П. Як підняти викладання в школі до високого рівня мистецтва [Текст] / М. П. Лещенко // Обдарована дитина. – 2004. – №8. – С.17-22.
• Лєбєдева, Т. Особистісно-професійне зростання вчителя [Текст] : засідання педагогічної ради / Т. Лєбєдева, Т. Зварич, О. Волковська // Завуч. – 2014. – № 20. – С. 4–10.
• Липова, Л. Фундаментальність знань – основний чинник професійного іміджу педагога [Текст] / Л. Липова, М. Войцехівська, В. Малишев // Післядипломна освіта в Україні. – 2013. – № 1. – С. 63–66. – Бібліогр. в кінці ст.
• Литвененко, О. В. Використання веб-каталогів у педагогічній діяльності вчителів-предметників [Текст] / О. В. Литвененко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2011. – № 5. – С. 22-24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Литвин, Л. Професійний розвиток молодого вчителя в системі роботи районного відділу освіти [Текст] / Л. Литвин // Рідна школа. – 2008. – № 5. – С. 48-51.
• Литвинова, С. Г. Інформаційно-комунікаційні компетентності вчителів загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / С. Г. Литвинова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2011. – № 5. – С. 6-10. – Бібліогр. в кінці ст.
• Литвинюк, Л. Індивідуальний підхід при педагогічному стимулюванні професійного зростання вчителів загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / Л. Литвинюк // Рідна школа. – 2005. – № 7. – С. 16-18.
• Литвинюк, Л. Педагогічне стимулювання професійного зростання вчителів із низьким рівнем самооцінки [Текст] / Л. Литвинюк // Рідна школа. – 2004. – №11. – С.31-33.
• Литвинюк, Л. Становлення й розвиток вчення про стимулювання професійного зростання вчителів [Текст] / Л. Литвинюк // Рідна школа. – 2004. – №2. – С.6-8.
• Лірук, Наталія Проблема збереження і зміцнення здоров'я педагога [Текст] / Наталія Лірук // Психолог. – 2013. – № 2. – С. 30–32.
• Лісіна, Л. Система підготовки вчителя до конструювання навчальних технологій у післядипломній педагогічній освіті [Текст] / Л. Лісіна // Післядипломна освіта в Україні. – 2011. – № 2. – С. 51-54. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лобок, А. М. Проектно-сетевое взаимодействие как основа мобильности педагогического пространства [Текст] / А. М. Лобок // Школьные технологии. – 2008. – № 3. – С. 95-105.
• Лопсонова, З. Б. Стажировка как фактор развития потенциала учителя [Текст] / З. Б. Лопсонова, Л. Е. Халудорова // Педагогика. – 2012. – № 9. – С. 121–122.
• Лосєва, Н. Співробітництво викладача вищого навчального закладу і вчителя на шляху досягнення "акме " [Текст] / Н. Лосєва // Рідна школа. – 2004. – №3. – С.12-14.
• Лузина, Л. Обретение творческой позиции: "освящать себя внутренним смыслом"... [Текст] / Л. Лузина, Ю. Ярышкина // Народное образование. – 2009. – № 9. – С. 247-253.
• Лукъянова, М. Профессиональное поведение учителя в личностно-ориентированном взаимодействии [Текст] / М. Лукъянова // Учитель. – 2009. – № 3. – С. 35-37.
• Лукьянова, М. Неудовлетворённость учителя профессиональной деятельностью: можно ли её преодолеть? [Текст] / М. Лукьянова // Народное образование. – 2006. – № 2. – С. 207-216. – Жизнь в профессии.
• Лукьянова, М. Об изменении стиля профессионального поведения учителя в личностно ориентированном взаимодействии [Текст] / М. Лукьянова // Педагогическая техника. – 2009. – № 1. – С. 70-75.
• Лукьянова, М. А. Учебное сообщество детей и педагогов [Текст] / М. А. Лукьянова // Начальная школа. – 2007. – № 9. – С. 44-46.
• Лустюк, З. І. Розвиток професійної майстерності педагогів в умовах профільної школи [Текст] / З. І. Лустюк // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 5/6. – С. 20–22.
• Луцюк, А. Гуманізм вчителя [Текст] / А. Луцюк // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 5, Спецвипуск : Василь Сухомлинський і сучасність: Батьківська педагогіка. – С. 11-13.

3    4    5    6    7    8    9    10    11    12    13   14    15    16    17    18    19    20    21    22    23