Електронний каталог
373.5.016:821.161.2.09]:37.091.32 Урок української літератури
Документи:
- Соколович, І. Образне слово поетичного модернізму. Альманах "З-над хмар і з долин", угруповання "Молода муза" – зв'язок із зарубіжною літературою, "нова" драма на межі століть [Текст] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 22–27.
- Соколович, І. Олександр Олесь (О. Кандиба). Коротко про життя і творчість [Текст] : [урок української літератури, 10 кл.] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 60–61.
- Соколович, І. Поема"Мойсей" – один із вершинних творів Івана Франка. Проблематика твору: історичний шлях нації, визначна особистість як її провідник, пробудження національної свідомості, історичної пам'яті. Пролог до поеми – заповіт українському народові [Текст] : [урок української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 44–48.
- Соколович, І. Поетична збірка "Зів'яле листя", загальне уявлення про її композицію. "Ой ти дівчино, з горіха зерня...", "Чого являєшся мені у сні?.." Місце любовної теми у творчості І. Франка. Життєві імпульси появи творів (автобіографічність). [Текст] : [комбінований урок української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 34–40.
- Соколович, І. Поєднання в новелі "Момент" реалістичного змалювання дійсності та філософського підтексту (плинність життя, щастя людини, мить – частинка вічності тощо) [Текст] : [урок української літератури з вивчення творчості В. Винниченка] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 15–18.
- Соколович, І. Природа і людина у творі. Неоромантичне ствердження духовної сутності людини, її творчих можливостей. Конфлікт між буденним життям і висовими пориваннями душі особистості, дійсністю і мрією. Почуття кохання Мавки й Лукаша як розквіт творчих сил... [Текст] : [урок української літератури з вивчення творчості Лесі Українки] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 47–49.
- Соколович, І. Проза Івана Франка (ідеї, проблеми). Художні шукання прозаїка. Франко й український модернізм. Новела "Сойчине крило" – жіноча доля в новітній інтерпретації. Оюраз героя-адресата – уособлення боротьби між "естетикою" і "живим чоловіком". [Текст] : [урок української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 51–54.
- Соколович, І. Психологічна переконливість образу Мартина Борулі. Інші персонажі твору. Значення творчості І. Карпенка-Карого [Текст] : [урок української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 11–15.
- Соколович, І. Роль Івана Франка у розвитку драматургії й театру ("Украдене щастя"). Значення творчості Івана Франка, її актуальність [Текст] : [комбінований урок української мови] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 54–57.
- Соколович, І. Символічність образів Мазепи і дядька Лева – уособлення духовності і краси. Мати Лукаша й Килина – антиподи головної героїні. Симбіоз високої духовності й буденного прагматизму в образі Лукаша [Текст] : [урок української літератури з вивчення творчості Лесі Українки] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 45–47.
- Соколович, І. Степан Процюк. "Троянда ритуального болю. Роман про Василя Стефаника" [Текст] : [урок позакласного читання української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 2–4.
- Соколович, І. Узагальнено-ідеалізований жіночий образ як сюжетний центр символістського твору. Мотив самотності людини. Згадка про революцію як данина естетиці доби соціальних перетворень "Інфанта" [Текст] : [урок української літератури з вивчення творчості М. Вороного] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 3. – С. 57–60.
- Соколович, І. Франкова концепція поступу людства, вираження незламного оптимізму ("Гімн"("Замість пролога") [Текст] : [комбінований урок української літератури] / І. Соколович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 31–34.
- Соколовська, В. В. Природа України у творах класиків української літератури (для учнів 8-х класів) [Текст] : [урок за творчістю Т. Шевченка, Л. Костенко, М. Коцюбинського, В. Сосюри] / В. В. Соколовська, О. Є. Романова // Шкільний бібліотекар. – 2019. – № 5. – С. 11–16.
- Соколовська, В. В. "Ліза та Цюця П.", або "Слідство ведуть п'ятикласники" [Текст] : урок позакласного читання за книгою Л. Денисенко / В. В. Соколовська, О. В. Супрунюк // Шкільний бібліотекар. – 2016. – № 11. – С. 11–16.
- Соколовська, Л. Життя і творчість Василя Герасим'юка. Вірші "Чоловічий танець", "Перший сніг", "Жива ватра" [Текст] : [урок української літератури] / Л. Соколовська // Українська мова та література. – 2018. – № 19/20. – С. 51–58. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Сокотович, І. Повторення та узагальнення вивченого [Текст] : [комбінований урок української літератури з вивчення творчості І. Нечуя-Левицького, І. Котляревського, І. Франка, П. Мирного, Карпенка-Карого] / І. Сокотович // Бібліотечка "Дивослова". – 2018. – № 10. – С. 64–70.
- Сокур, А. Образи головних персонажів у казці В. Королева-Старого "Хуха-моховинка". Наскрізний гуманізм казки [Текст] : [урок української літератури, 5 клас] / А. Сокур // Українська мова і література в школах України. – 2021. – № 3. – С. 30–31. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Соловій, Я. "Я (Романтика)" Миколи Хвильового. Проблема добра і зла, внутрішнього роздвоєння людини. Жорстокість і фанатизм головного героя [Текст] : [урок української літератури, 11 кл.] / Я. Соловій // Українська мова та література. – 2018. – № 15/16. – С. 33–38. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Сорока, Г. Музика у слові [Текст] : [урок української літератури за новелою О. Кобилянської "Impromptu phantasie". 10 кл.] / Г. Сорока // Дивослово. – 2019. – № 2. – С. 2–6. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Сорока, Г. Урок за новелою Ольги Кобилянської "Valse melancolique" [Текст] : [українська література, 10 кл.] / Г. Сорока // Дивослово. – 2020. – № 1. – С. 9–14. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Сорока, Г. Урок за новелою Ольги Кобилянської "Valse Melancolique" [Текст] / Г. Сорока. – С. 9–14. – Бібліогр. в кінці ст.
- Сосновська, А. В. Боротьба українського народу за національні інтереси. Історія та сучасність [Текст] : інтегрований урок. 8 клас : [українська література та історія України] / А. В. Сосновська, Н. В. Решетник // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 1/3. – С. 31–35.
- Стельмах, Н. П. Українські прислів'я та приказки. 5 клас [Текст] : [урок української літератури] / Н. П. Стельмах // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 13/15. – С. 39–43.
- Степаненко, І. Ю. Олександр Гаврош "Неймовірні пригоди Івана Сили". 7 клас [Текст] : [урок укр. літератури] / І. Ю. Степаненко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2017. – № 25/26. – С. 32–38. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Степанчук, К. "Пісня про рушник". Пісенна творчість Андрія Малишка [Текст] : [урок української літератури у 7-й класі] / К. Степанчук // Українська мова та література. – 2017. – № 5/6. – С. 34–38. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Стефанович, Т. В. Літературні паралелі: "Енеїда" Вергілія й Івана Котляревського [Текст] : інтегрований урок : 9 клас / Т. В. Стефанович // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2019. – № 28/30. – С. 16–25.
- Стрельнікова, І. Роль гумору в житті українців [Текст] : ідейно-художній аналіз байок Леоніда Глібова "Муха і Бджола", "Жаба і Віл", "Щука" / І. Стрельнікова // Дивослово. – 2017. – № 4. – С. 33–37.
- Стругерян, В. Ф. Любов до України у творах Тамари Кирдій [Текст] : [урок української літератури] / В. Ф. Стругерян // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2017. – № 19/21. – С. 86–89.
- Субіна, В. В. Михайло Коцюбинський. Новела "Intermezzo" [Текст] : урок-дослідження. 10 клас / В. В. Субіна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 10/12. – С. 46–52. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Сугоняко, Т. С. Історія України в сучасних романах (В. Чемерис "Фортеця на Борисфені") [Текст] : [бібліотечний урок] / Т. С. Сугоняко // Шкільний бібліотекар. – 2018. – № 3. – С. 6–9. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Супрун, Н. В. Валерій Шевчук "Дім на горі". Уроки з теми [Текст] : [українська література, 11 кл.] / Н. В. Супрун // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2019. – № 22/24. – С. 45–53.
- Супрун, Н. В. Валерій Шевчук. Життя і творчість митця. Особливості світобачення, громадська позиція [Текст] : [урок української літератури] / Н. В. Супрун // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2018. – № 19/21. – С. 55–59.
- Супрун, Н. В. Тореадоре з Васюківки – бешкетники чи малі мрійники ? [Текст] : [комбінований урок української літератури] / Н. В. Супрун // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2018. – № 4/5. – С. 12–16. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Супрун, Т. "Робітниця свого народу". Життя і творчість Ольги Кобилянської [Текст] : [урок української літератури, 10 клас] / Т. Супрун // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 36–38. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Супрун, Т. П. Ольга Кобилянська "Valse melancoliqua" ("Меланхолійний вальс"). 10 клас [Текст] : [урок української літератури] / Т. П. Супрун // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2019. – № 16/18. – С. 53–57.
- Сухляк, Г. І. Віктор Близнець "Звук павутинки" [Текст] : бінарний урок. 6 клас / Г. І. Сухляк // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 25/27. – С. 12–15.
- Сухоребра, О. Туга за Україною. Незабутня квітка. Літературно-музичний журнал [Текст] : [про українців в емігації : урок української літератури] / О. Сухоребра, С. Парубець // Українська мова та література. – 2018. – № 5/6. – С. 37–41. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Танчук, С. "Вся ти трепет, вогонь, ідея". Вивчаємо лірику Лесі Українки [Текст] : [урок української літератури, 10 клас] / С. Танчук // Дивослово. – 2021. – № 2. – С. 15–19.
- Тарасенко, С. Рід, сім'я, людина (За повістю Івана Нечуя-Левицького "Кайдашева сім'я" і романом Панаса Мирного та Івана Білика "Хіба ревуть воли, як ясла повні?") [Текст] : [урок української літератури] / С. Тарасенко // Дивослово. – 2019. – № 6. – С. 2–4.
- Тєтєнєва, Ж. Василь Симоненко - "лицар на білому коні" в українській літературі [Текст] : [урок української літератури, 7 кл.] / Ж. Тєтєнєва // Дивослово. – 2019. – № 3. – С. 18–20.
- Тєтєнєва, Ж. Григір Тютюнник, "Климко". Морально–етичні уроки доброти, чуйності, турботи про рідних [Текст] : [урок української літератури : 7 кл.] / Ж. Тєтєнєва // Дивослово. – 2017. – № 12. – С. 10–12.
- Ткаченко, Л. Звитяга та мужність. За романом Володимира Рутківського "Джури козака Швайки" [Текст] : [урок української літератури] / Л. Ткаченко // Українська мова та література. – 2019. – № 4. – С. 72–78. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Ткаченко, Н. Імпресіонізм у новелах М. Коцюбинського "Цвіт яблуні" та С. Цвейга "Лист незнайомої" [Текст] : [бінарний урок з української та зарубіжної літератури] / Н. Ткаченко, Л. Анікіна // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2017. – № 9. – С. 31–34.
- Томащік, І. Ю. Складний портрет поета як людини [Текст] : [урок літератури за творчістю О. Стефановича] / І. Ю. Томащік // Шкільний бібліотекар. – 2017. – № 9. – С. 25–29. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Турик, І. Р. Оксана Забужко. "Казка про калинову сопілку" як дзеркало стосунків між людьми [Текст] : [урок української літератури] / І. Р. Турик // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2019. – № 16/18. – С. 75–79.
- Турчик, С. М. Іван Франко "Захар Беркут". Система образів, прийоми творення характерів [Текст] : [урок української літератури, 7 кл.] / С. М. Турчик // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2019. – № 22/24. – С. 24–27.
- Турчик, С. М. Ліна Костенко "Кольорові миші". Зіткнення неповторності і стандарту [Текст] : [урок української літератури : 7 кл.] / С. М. Турчик // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2018. – № 16/18. – С. 36–42.
- Тутко, Н. І. Герої, з якими завжди весело [Текст] : [урок-зіставлення (порівняльна характеристика образів Тома Сойєра і Федька Халамидника)] / Н. І. Тутко // Зарубіжна література в школах України. – 2022. – № 3/4. – С. 21–23.
- Тягай, Т. В. Інтегрований урок "Семен Климовський "їхав козак за Дунай" - зразок давньої любовної лірики. Українська народна пісня "їхав козак за Дунай" пісня Всесвіту" [Текст] : [інтегрований урок української літератури і музичного мистецтва] / Т. В. Тягай, А. І. Мерлян // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. – 2019. – № 8. – С. 29–34.
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
|