Електронний каталог
методика викладання української мови 74.268.11
Документи:
- Ільїна, Н. О. Тести для самоконтролю з теми "Складнопідрядне речення" [Текст] : [українська мова] / Н. О. Ільїна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2013. – № 12. – С. 22–23.
- Ільїна, Н. О. Тести для самоконтролю з теми "Складнопідрядне речення" [Текст] / Н. О. Ільїна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2013. – № 13. – С. 22–23.
- Ільїна, Н. О. Філологічний брейн-ринг [Текст] : [виховний захід] / Н. О. Ільїна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 2. – С. 26-29. – Бібліогр. в кінці ст.
- Ільченко, Н. В. Філологічні дисципліни: розвиток творчих здібностей учнів [Текст] / Н. В. Ільченко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2005. – № 24. – С. 21–23.
- Ілясевич, Н. Проблеми викладання української мови [Текст] : компетентнісно зорієнтований підхід : проблема наступності / Н. Ілясевич // Українська мова та література. – 2014. – № 18. – С. 7–10.
- Іноземцева, О. Л. Сучасне ділове мовлення [Текст] : програма спецкурсу за вибором з використанням програми Microsoft Office Word : 1–11 класи / О. Л. Іноземцева // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2013. – № 25. – С. 33–39.
- Іноземцева, О. Л. Тестові технології на уроках української мови та літератури: формування ключових компетентностей учня [Текст] / О. Л. Іноземцева // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 4. – С. 2–8.
- Ірклієнко, Катерина Використання електронного підручника на уроках української мови у парадигмі ноосферної освіти [Текст] / Катерина Ірклієнко // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2012. – С. 29–30. – Бібліогр. в кінці ст.
- Ісаєва, Мальвіна Узагальнення й систематизація знань із теми "Складне речення" [Текст] : урок у 9 класі / Мальвіна Ісаєва // Дивослово. – 2013. – № 4. – С. 10–13.
- Іщук, Наталія Офіційно-діловий стиль. Оголошення. План роботи [Текст] : [урок української мови] : 6-й клас / Наталія Іщук // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2011. – № 9/11. – С. 7–10.
- Іщук, Н. В. Написання префіксів. Цикл уроків у 5 класі [Текст] / Н. В. Іщук // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2008. – № 3. – С. 15-20. – Учитель року. Методичні орієнтири.
- Казакова, Г. А. Ступені порівняння якісних прикметників, їх творення [Текст] : [урок української мови] / Г. А. Казакова // Все для вчителя. – 2012. – № 15/16. – С. 25.
- Казанцева, Лариса Іванівна Теоретичні і методичні засади навчання дітей старшого дошкільного віку української мови в полікультурному просторі [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання (українська мова) / Казанцева Лариса Іванівна ; Південноукраїнський нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. – Одеса, 2014. – 44 с.
- Какалюк, О. Л. Навчальні проекти на уроках української мови та літератури [Текст] : [матеріали до уроку] / О. Л. Какалюк // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2013. – № 27. – С. 27–10. – Бібліогр. в кінці ст.
- Калайчева, Галина Головні та другорядні члени речення [Текст] : урок-подорож : 5-й клас / Галина Калайчева // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2011. – № 29/30. – С. 16-18.
- Калюжна, О. І. Активізуємо креативність на уроках словесності [Текст] : [урок української мови] / О. І. Калюжна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 16/18. – С. 14-18.
- Калюжна, О. І. Двокрапка в безсполучниковому складному реченні [Текст] : [урок української мови] / О. І. Калюжна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 34/36. – С. 25–29.
- Калюжна, О. І. Творчі диктанти на уроках мови [Текст] / О. І. Калюжна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 9. – С. 21–27.
- Канарська, С. П. Розвиток критичного мислення на уроках мови [Текст] / С. П. Канарська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2010. – № 3. – С. 2-9.
- Канюка, Олена "Нема цвіту білішого. як цвіт на калині, нема в світі ріднішого. як мати дитині" [Текст] : речення як комунікативна одиниця : тренувальні вправи : [урок української мови : 8 клас] / Олена Канюка // Українська мова та література. – 2014. – № 14. – С. 38–40.
- Караман, С. Види робіт з розвитку зв'язного мовлення [Текст] : [матеріали до уроку] / С. Караман // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – №4. – С. 18–20.
- Караман, С. Інтегроване навчання [Текст] / С. Караман // Українська література в загальноосвітній школі. – 2005. – № 1. – С. 46–51.
- Караман, С. Методика розвитку зв'язного мовлення. Основні напрями роботи з стилістики [Текст] / С. Караман // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – №3. – С. 40–42.
- Караман, С. Методика розвитку зв'зного мовлення. Ознайомлення з мовними нормами [Текст] / С. Караман // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – №2. – C. 47–50.
- Караман, С. Ознайомлення з мовними нормами . Проведення переказу [Текст] / С. Караман // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – №5. – С. 29–33.
- Караман, С. Позакласна робота з української мови [Текст] / С. Караман // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – №9. – С. 45–47.
- Караман, С. Технологія навчання української мови в гімназії [Текст] : методи і прийоми навчання української мови / С. Караман // Українська література в загальноосвітній школі. – 2005. – № 3. – С. 25–28.
- Караман, С. Усні й письмові твори [Текст] : [українська мова] / С. Караман // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – №7. – С. 41–46.
- Практикум з методики навчання української мови в загальноосвітніх закладах [Текст] : посіб. для студ. пед. ун-тів та ін-тів / С. О. Караман, О. В. Караман, О. М. Горошкіна [et al.]. – Київ : Ленвіт, 2003. – 302 с. – ISBN 966-7043-70-3 : 13.00.
- Караман, С. О. Українська мова. Як писати переказ [Текст] : навч.-метод. посіб. / С. О. Караман, Л. І. Мацько, О. В. Караман. – Київ : Магістр-S, 1998. – 224 с. – ISBN 966-557-062-5 : 9,00.
- Караман, Валентина Матеріали до вивчення теми "Сполучникові складні речення" [Текст] : до уроків узагальнення і систематизації знань з української мови : 11 клас / Валентина Караман, О. Караман // Українська мова й література в сучасній школі. – 2012. – № 2. – С. 63-69. – Бібліогр. в кінці ст.
- Караман, С. Тести та завдання для тематичного контролю з української мови [Текст] / С. Караман, О. Караман // Українська мова й література в сучасній школі. – 2012. – № 4. – С. 4-9.
- Кардаш, І. М. Використання фольклору в навчанні мови ( за концепцією О. О. Потебні) [Текст] / І. М. Кардаш // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. – 2005. – Вип. 3/4. – С. 130–137.
- Кардаш, І. М. Естетичне й етичне в навчанні мови ( за концепцією О. О. Потебні) [Текст] / І. М. Кардаш // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. – 2005. – Вип. 3/4. – С. 122–130.
- Карлаш, Тамара Вимова й написання префіксів з-, зі-, с- [Текст] : [урок української мови] / Тамара Карлаш // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2013. – № 1/2. – С. 39–40. – Бібліогр. в кінці ст.
- Касьяненко, Наталія Написання складних прикметників через дефіс або разом [Текст] : [урок української мови] : 6-й клас / Наталія Касьяненко // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2012. – № 2. – С. 21-24.
- Касян, Т. Підготовка до написання твору на морально-етичну тему "Шануй батька свого і матір..." (урок розвитку зв'язного мовлення з української літературиу 8 кл.) [Текст] / Т. Касян // Українська мова і література в школі. – 2004. – №3. – С. 41–43.
- Катеринич, Н. П. У гостях у королеви Морфології. Узагальнення виченого про самостійні частини мови [Текст] : [урок української мови] / Н. П. Катеринич // Все для вчителя. – 2012. – № 15/16. – С. 87–91.
- Каткова, І. Чи потрібна "еврика" на уроках мови?! [Текст] : евристичні методи навчання / І. Каткова // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2003. – №5. – С. 70–75.
- Качан, Н. П. Формування у четвертокласників yмiнь викoриcтoвyвaти зaймeнник як зaciб мiжфрaзoвoгo зв'язкy [Текст] : магістерська робота / Н. П. Качан ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ІПП, від-ня почат. освіти ; наук. кер. Н. А. Васильківська. – Тернопіль, 2013.
- Качуровська, О. Г. Нестандартні навчально-виховні заходи: формування полікомпетентної особистості учня [Текст] : [українська мова] / О. Г. Качуровська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 25. – С. 5–8.
- Качуровська, О. Г. Профорієнтаційна компетентність учня: формування на уроках мови [Текст] / О. Г. Качуровська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2013. – № 25. – С. 6–8.
- Кащенко, Ірина У світі словників [Текст] : 6 клас : [урок української мови] / Ірина Кащенко // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2012. – № 23/24. – С. 15–19. – Бібліогр. в кінці ст.
- Кващук, А. Про прийменник і сполучник для допитливих учнів. Запитання, завдання й відповіді [Текст] / А. Кващук // Дивослово. – 2004. – №2. – С. 35–38.
- Кващук, А. Г. Синтаксис складного речення [Текст] : Посіб. для вчит. / А. Г. Кващук. – Київ : Рад. шк., 1986. – 109 с. – 0,20.
- Квітка, О. Роль учителя в проектній діяльності учнів [Текст] / О. Квітка // Рідна школа. – 2006. – № 12. – С. 68–69. – З досвіду роботи Київської спеціалізованої школи "Інтелект".
- Кирей, І. Ф. Методика викладання каліграфії в початковій школі [Текст] : навч. посіб. для студ. пед. вузів та училищ, учителів поч. кл. / І. Ф. Кирей, В. А. Трунова. – Київ : Вища шк., 1994. – 143 с. – ISBN 5-11-004356-6.
- Кириллова, И. А. Обобщение и систематизация изученного по теме "Предложения с обращениями, вводными словами и словосочетаниями" [Текст] : бинарный урок русского и украинского языков / И. А. Кириллова, Н. С. Косовец // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. – 2011. – № 2. – С. 40-43.
- Кириченко, Л. Надихни мене – і я вивчу. (Особистісно-зорієнтоване навчання) [Текст] / Л. Кириченко // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2004. – №2. – С. 61–69.
- Кисла, Ірина Правопис складних слів. Сполучні о, е, є в складних словах. Написання складних слів разом і через дефіс [Текст] : [урок української мови] : 5 клас / Ірина Кисла // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2012. – № 15/16. – С. 25–27.
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
|