Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.262 Методика навчання природничих наук

74.262.2 Методика навчання математики

Підтеми:

• 74.262.2-0 Виховання в процесі навчання математики
• 74.262.210 Методика навчання математики в початковій школі
• 74.262.213 Методика навчання арифметики в школі
• 74.262.214 Методика навчання алгебри в школі
• 74.262.215 Методика навчання геометрії, тригонометрії
• 74.262.2-21 Зміст навчання математики в школі
• 74.262.2-22 Процес навчання математики в школі. Дидактичні принципи. Формування знань, умінь і навичок. Спонукальні мотиви навчання та їх формування. Розвиток пізнавальної діяльності. Виховання активності та самостійності
• 74.262.2-24 Технології навчання математики в школі
• 74.262.2-25 Методи навчання математики в школі
• 74.262.2-26 Організація процесу навчання математики в школі
• 74.262.2-28 Перевірка й оцінювання знань з математики в школі
• 74.262.2-46 Методична робота з математики в школі
• 74.262.2-49 Навчально-матеріальна база (математика)
• 74.262.2р Підготовка вчителя математики

Документи:

• Попова, О. П. Планування роботи гуртка [Текст] / О. П. Попова // Математика. Шкільний світ. – 2004. – №31-32. – С.3-6.
• Пресс, Е. М. Розвиток творчого мислення учнів [Текст] / Е. М. Пресс // Математика в школах України. – 2004. – №24. – С.21.
• Прилуцька, П. Дидактична гра на уроці [Текст] / П. Прилуцька // Математика в школі. – 2003. – №5. – С. 28-32.
• Присяжнюк, Т. А. Оптимізація розв'язання задач із програмування засобами математики [Текст] / Т. А. Присяжнюк // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 3. – С. 16-17.
• Прокопенко, Н. Методичні рекомендації до вивчення математики в 5 класі 12-річної школи [Текст] / Н. Прокопенко // Математика в школі. – 2005. – № 3. – С. 3-10.
• Прокопенко, Н. С. Інструктивно-методичний лист про вивчення математики у 2006-2007 навчальному році [Текст] / Н. С. Прокопенко // Математика в школах України. – 2006. – № 22-24. – С. 2-14.
• Пронь, М. М. Створення проблемних ситуацій на уроках [Текст] / М. М. Пронь // Математика. Шкільний світ. – 2004. – №19. – С.4-6.
• Проскуренко, В. М. Підсумкові залікові роботи [Текст] / В. М. Проскуренко, І. О. Беркес // Математика. Шкільний світ. – 2004. – №16. – С.1-10.
• Проскуренко, В. М. Тематичні контрольні роботи. I семестр [Текст] / В. М. Проскуренко, Н. Л. Бродяная // Математика. Шкільний світ. – 2004. – №43. – С. 1-11.
• Проскуренко, В. М. Тематичні контрольні роботи. I семестр [Текст] / В. М. Проскуренко, Н. Л. Бродяная // Математика. Шкільний світ. – 2004. – № 44. – С. 1-7.
• Протецька, М. Й. Система перевірки навчальних досягнень учнів з математики [Текст] / М. Й. Протецька // Математика в школах України. – 2004. – №6. – С.12-16.
• Прошак, Сергій Рівень засвоєння курсу математики [Текст] : 5–6 класи / Сергій Прошак // Математика. Шкільний світ. – 2013. – № 35. – С. 3–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Прошак, С. Як допомогти дітям вивчати математику [Текст] : (поради небайдужим батькам) / С. Прошак // Математика в школі. – 2008. – № 5. – С. 42-52.
• Прощак, С. В. А чи знаєте ви, що ... засвоїти базовий рівень з математики можуть усі випускники загальноосвітніх навчальних закладів! [Текст] / С. В. Прощак // Математика в школах України. – 2008. – № 25. – С. 8-14.
• Пустовалова, Г. П. Исторический материал на уроках математики [Текст] / Г. П. Пустовалова // Начальная школа. – 2004. – №6. – С.70-73.
• Рагулина, М. И. Исследовательский аспект применения компьютерных систем в обучении математике [Текст] / М. И. Рагулина // Информатика и образование. – 2008. – № 10. – С. 97-101.
• Разумова, О. В. Формирование творческого мышления учащихся на уроках математики средствами информационно-коммуникационных технологий [Текст] / О. В. Разумова, К. Б. Шакирова, Е. Р. Садыкова // Информатика и образование. – 2011. – № 9. – С. 79-82. – Библиогр. в конце ст.
• Раков, С. А. Педагогічні можливості тестів з математики формату SА [Текст] / С. А. Раков // Комп"ютер у школі та сім"ї. – 2004. – №1. – С.14-18.
• Рафальська, М. В. Інтегровані уроки з математики та інформатики з використанням систем комп'ютерної математики [Текст] / М. В. Рафальська // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2008. – № 8. – С. 27-30.
• Рафальська, Оксана Математичні казки [Текст] / Оксана Рафальська // Математика. Шкільний світ. – 2011. – № 28. – С. 22-23.
• Рафальська, Оксана Наступність у вивченні математики між початковою та середньою ланками навчання [Текст] / Оксана Рафальська // Математика. Шкільний світ. – 2012. – № 29/31. – С. 35–41. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рафальська, О. Д. Готуємось до ДПА з математики в 9 класі [Текст] / О. Д. Рафальська // Математика в школах України. – 2015. – № 13/15. – С. 74–90. – Закінч. Поч.: № 10/12.
• Рейнгард, О. Казка про коло і круг [Текст] / О. Рейнгард // Математика. Шкільний світ. – 2006. – № 27-28. – С. 48.
• Рейнгард, О. Казка про системи рівнянь [Текст] : Математична скринька / О. Рейнгард // Математика. Шкільний світ. – 2006. – № 32. – С. 18.
• Рейнгард, О. Математичні казки [Текст] / О. Рейнгард // Математика. Шкільний світ. – 2006. – № 25. – С. 22-24.
• Рейнгард, О. Математичні казки [Текст] : Про квадратне рівняння. Бал у планіметрії / О. Рейнгард // Математика. Шкільний світ. – 2007. – № 1. – С. 22-24.
• Рейнгард, О. В. Координатна площина. Урок математики в 6 класі [Текст] / О. В. Рейнгард // Математика в школах України. – 2004. – №8. – С. 11.
• Репета, В. Показникові рівняння [Текст] / В. Репета // Математика в школі. – 2007. – № 8. – С. 42-48. – Профільне навчання.
• Репета, В. Тригонометричні тотожності, багаточлени та рекурентні співвідношення [Текст] / В. Репета // Математика в школі. – 2007. – № 2. – С. 45-54. – Профільне навчання.
• Ретунська, В. Урокз теми "Множення звичайних дробів" [Текст] / В. Ретунська // Математика в школі. – 2003. – №10. – С.26-28.
• Рибак, Т. А. Технологія уроків узагальнення і систематизації знань, умінь і навичок у процесі викладання математики [Текст] / Т. А. Рибак // Математика в школах України. – 2005. – № 1. – С. 2-5.
• Рибалко, О. О. Моделювання руху об'єктів з використанням програми ADOBE FLASH CS3 PROFESSIONAL [Текст] / О. О. Рибалко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2009. – № 7. – С. 12-15.
• Роганова, Н. Ф. Разноуравневые задания по математике [Текст] / Н. Ф. Роганова // Начальная школа. – 2003. – №9. – С.79-81.
• Романишин, І. Діагностика сформованості рівнів культури математичного мовлення вчителів початкових класів у процесі післядипломної освіти (на прикладі текстових задач) [Текст] / І. Романишин // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2003. – № 3. – С.41-46.
• Роскошенко, О. Л. Елементи українознавства на уроках математики [Текст] / О. Л. Роскошенко // Все для вчителя. – 2010. – № 1-3. – С. 71-72.
• Рослова, Л. О. Поурочное планирование и зачетные работы в 6 классе [Текст] / Л. О. Рослова // Математика в школе. – 2003. – №6. – С.12-17.
• Росоха, Г. М. Ірраціональні рівняння. 10-11-ті класи [Текст] / Г. М. Росоха // Математика. Шкільний світ. – 2004. – №4. – С.7-10.
• Ротаньова, Наталія Формування евристичного прийому "порівняння" у школярів 5–6 класів [Текст] / Наталія Ротаньова // Математика в сучасній школі. – 2013. – № 5. – С. 26–29. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рощина, Н. Л. Из опыта работы в 5 классе [Текст] / Н. Л. Рощина // Математика в школе. – 2003. – №5. – С.14-19.
• Руденко, В. Н. Взаимосвязь домашнего задания с изучением нового материала [Текст] / В. Н. Руденко // Математика в школах України. – 2009. – № 30. – С. 2-7. – Звертаємось до математиків ХХ століття.
• Руденко, В. О. Полеміка. Чи варто дискутувати з приводу безсумнівних істин? Як користуватися мистецтвом полеміки на уроках математики [Текст] / В. О. Руденко // Математика в школах України. – 2009. – № 32. – С. 4-9.
• Руденко, О. Експеримент із впровадження зовнішнього незалежного оцінювання абітурієнтів - вступників до вищих військових навчальних закладів освіти України [Текст] : Вступні іспити / О. Руденко // Математика в школі. – 2006. – № 3. – С. 38-41.
• Русіна, Л. Використання структурно-логічних схем для створення тестових завдань з математики [Текст] / Л. Русіна, В. Галан // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 7. – С. 136-139. – Інформаційні технології у системі тестового контролю знань.
• Русіна, Л. Самостійна робота учнів на уроках вивчення нового матеріалу з використанням ППЗ "GRAN" [Текст] / Л. Русіна, В. Галан // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 6. – С. 50–54.
• Рыжик, В. И. Кризис среднего математического образования глазами учителя (часть 1) [Текст] / В. И. Рыжик // Математика в школе. – 2013. – № 10. – С. 3–10.
• Рыжик, В. И. Логика в школьном математическом образовании [Текст] / В. И. Рыжик // Математика в школе. – 2007. – № 3. – С. 39-48. – Проблемы и суждения.
• Рыжик, В. И. Логика в школьном математическом образовании [Текст] / В. И. Рыжик // Математика в школе. – 2007. – № 4. – С. 29-37. – Оконч. Нач. в № 3/2007 г.
• Саввина, О. А. Урок математики в русской школе [Текст] / О. А. Саввина, И. А. Марушкина // Математика в школе. – 2010. – № 8. – С. 67-73. – Из истории математического образования.
• Саволюк, А. П. Комп"ютер допомагає вчителю [Текст] / А. П. Саволюк // Математика. Шкільний світ. – 2004. – №7. – С.9-13.
• Саволюк, А. П. Як можна було б використати комп'ютер для уроку математики [Текст] / А. П. Саволюк // Інформатика в школі. – 2009. – № 9. – С. 29-35.

5    6    7    8    9    10    11    12    13    14    15   16    17    18    19