Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.6 Спеціалізовані галузі педагогіки

74.62 Соціальна педагогіка

Підтеми:

• 74.62п Професія соціальний педагог
• 74.62р Підготовка соціального педагога у вищому навчальному закладі

Документи:

• Топчій, І. Роль шкільної соціально-психологічної служби у профілактиці вживання учнями психоактивних речовин [Текст] / І. Топчій // Рідна школа. – 2009. – № 5-6. – С. 48-50.
• Третиннікова, Л. Крок до порозуміння з дитиною [Текст] : [програма тренінгового заняття з соціальним педагогом] / Л. Третиннікова // Соціальний педагог. – 2016. – № 10. – С. 4–18.
• Третиннікова, Л. Ми хочемо, щоб нас любили [Текст] : робота з педагогами щодо взаємодії з дітьми з девіантною поведінкою / Л. Третиннікова // Соціальний педагог. – 2015. – № 9. – С. 13–25.
• Третиннікова, Л. Соціальний захист: діти-сироти і діти, позбавлені батьківського піклування [Текст] : [матеріал для соціального педагога] / Л. Третиннікова // Соціальний педагог. – 2015. – № 5. – С. 14–41.
• Трофимова, В. Воспитание гуманных взаимоотношений нормально развивающихся детей и их сверстников с ограниченными возможностями [Текст] / В. Трофимова // Воспитание школьников. – 2007. – № 6. – С. 23-27. – Социальному педагогу.
• Троценко, Н. Є. Організація діяльності ресурсних центрів для соціальних працівників / соціальних педагогів [Текст] / Н. Є. Троценко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2010. – № 3. – С. 101-208.
• Троянова, Т. В. Спадкоємність у процесі соціалізації дітей з особливими потребами дошкільного віку і початкової ланки освіти [Текст] / Т. В. Троянова // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 45. – С. 408-411.
• Трубавіна, І. М. Наукове обгрунтування соціальної профілактики торгівлі людьми [Текст] / І. М. Трубавіна // Проблеми освіти. – 2004. – Вип.40. – С. 109-113.
• Трухан, А. Організація діяльності соціального педагога зі школярами щодо формування у них культури міжстатевих взаємин [Текст] / А. Трухан // Магістр. – 2012. – Вип. 17. – С. 58-60. – Бібліогр. в кінці ст.
• Трухан, М. А. Сутність та особливості професійних конфліктів у соціально-педагогічному середовищі загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / М. А. Трухан // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2012. – № 4. – С. 83–88. – Бібліогр. в кінці ст.
• Туз, І. Особливості роботи з неблагополучними сім'ями [Текст] / І. Туз // Збірник наукових праць студентів. – 2004. – С. 44-46.
• Туленкова, Т. Е. Профилактика детской инвалидности [Текст] / Т. Е. Туленкова // Социальная работа. – 2007. – № 2. – С. 34-35.
• Турна, З. Предупреждение насилия (буллинга) в школе [Текст] / З. Турна // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 259–260. – Библиогр. в конце ст.
• Туцька, В. Соціальна адаптація людей похилого віку в умовах стаціонарних установ [Текст] / В. Туцька // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2013. – Вип. 32. – С. 168–171. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тюптя, Л. Т. Проектування в соціальній роботі [Текст] / Л. Т. Тюптя, Д. О. Пузіков // Наукові записки Національного університету "Києво-Могилянська академія". Педагогічні, психологічні науки та соціальна робота. – 2005. – Т. 47. – С. 84-88.
• Тюптя, О. До питання про вимірювання професійної ідентичності (на прикладі професії "соціальний працівник") [Текст] / О. Тюптя // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2006. – Вип. 24 - 25. – С. 109-113.
• Тюріна, В. Соціально-психологічні чинники формування і здійснення насильства над дітьми у сім'ї [Текст] / В. Тюріна // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 396–398. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тютюнник, О. Тренінг як форма соціального навчання підлітків при здійсненні первинної соціально-педагогічної профілактики вживання наркотиків [Текст] / О. Тютюнник // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 1. – С. 89-94.
• Уваровская, Н. И. Модель развития эстетических способностей детей с ограниченными возможностями средствами театрального искусства [Текст] : Социальный педагог социальной службы: организация и содержание труда / Н. И. Уваровская, М. А. Магик // Работник социальной службы. – 2004. – № 3. – С. 99-103.
• Ульяніч, О. Б. Соціально-педагогічна корекція як спосіб подолання життєвої кризи [Текст] : семінар-практикум для соціальних педагогів / О. Б. Ульяніч // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2012. – № 9. – С. 20-1-20-8. – Вкладка : Соціальний педагог, № 4.
• Усатенко, О. Соціально-психологічний супровід навчально-виховного процесу [Текст] : програма / О. Усатенко, Т. Рощупкіна // Соціальний педагог. – 2016. – № 8. – С. 8–19.
• Усатых, Е. В. Туристско-краеведческая деятельность как средство улучшения социальной адаптации умственно отсталых школьников 12-16 лет [Текст] / Е. В. Усатых, В. Н. Чумаков // Теория и практика физической культуры. – 2010. – № 5. – С. 16-18.
• Усольцев, А. О правах и льготах граждан, воспитывающих детей [Текст] / А. Усольцев // Воспитание школьников. – 2009. – № 4. – С. 37-40. – Социальному педагогу.
• Фалинська, З. Модель неперервної практичної підготовки майбутніх соціальних педагогів: результати експерименту [Текст] / З. Фалинська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 4. – С. 27-33.
• Федій, О. А. Терапевтичний потенціал естетичної системи Всесвіту: філософсько-онтологічний підхід [Текст] / О. А. Федій // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2010. – № 3. – С. 80-91.
• Федорченко, Т. Методи корекційної роботи з агресивними дітьми і підлітками [Текст] / Т. Федорченко // Рідна школа. – 2007. – № 2. – С. 12-15.
• Федюкин, Евгений Работа с детьми группы социального риска: подготовка волонтёров [Текст] / Евгений Федюкин // Социальная педагогика. – 2012. – № 5. – С. 104–110.
• Филатова, Е. Использование технологических карт в социальной защите воспитанников учреждения интернатного типа [Текст] / Е. Филатова, К. Грабчук, Е. Паньшина // Воспитание школьников. – 2008. – № 1. – С. 34-38. – Социальному педагогу.
• Филонов, Г. Ценностно-целевые ориентации социально-педагогической деятельности [Текст] / Г. Филонов // Воспитание школьников. – 2003. – №6. – С.33-36.
• Фоміна, К. Допомога дітям із зони АТО [Текст] : [соціально-психологічна реабілітація] / К. Фоміна // Соціальний педагог. – 2015. – № 6. – С. 31–34.
• Фуштей, Л. Опіка й опікунське виховання дітей як предмет аналізу [Текст] / Л. Фуштей // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 1. – С. 15-19. – Соціально-педагогічна робота з сім'єю.
• Фуштей, Любов Утвердження в українському суспільстві інституту патронатної сім'ї [Текст] / Любов Фуштей // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. – 2014. – Вип. 51. – С. 102–110. – Бібліогр. в кінці ст.
• Фуштей, Л. І. Соціальна опіка як вид соціального виховання [Текст] / Л. І. Фуштей // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 11. Соціальна робота. Соціальна педагогіка. – 2013. – Вип. 17, ч. 2. – С. 123–130. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хабарова, А. Соціально-психологічний моніторинг [Текст] / А. Хабарова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 12. – С. 60-62. – Моніторинг.
• Хайруллин, Р. З. Формирование этнотолерантности будущих специалистов в вузах социального профиля [Текст] / Р. З. Хайруллин // Социальная педагогика. – 2011. – № 1. – С. 32-46. – Библиогр. в конце ст.
• Хархан, Г. Д. Деякі аспекти реформування державної системи опіки над дітьми-сиротами [Текст] / Г. Д. Хархан // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2009. – № 3. – С. 51-60.
• Хархан, Г. Д. Сутнісні характеристики поняття "Підготовка учнівської молоді до сімейного життя" [Текст] / Г. Д. Хархан // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2009. – № 1. – С. 58-65. – Соціально-педагогічна робота з сім'єю.
• Харченко, Л. П. Співробітництво соціального педагога із сім'єю [Текст] / Л. П. Харченко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2012. – № 3. – С. 54–60. – Бібліогр. в кінці ст.
• Харченко, С. Я. Педагогічна реабілітація соціально дезадаптованих підлітків [Текст] / С. Я. Харченко // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 1 : Загальна педагогіка та філософія освіти. – С. 257–269. – Бібліогр. в кінці ст.
• Харченко, С. Я. Соцільна педагогіка як розділ педагогічної науки [Текст] / С. Я. Харченко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2004. – № 1. – С. 5-9.
• Хвостенко, О. Організація просвітницької та профілактичної роботи з батьківською громадою школи щодо попередження насильства над дітьми в сім'ї [Текст] / О. Хвостенко // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 741–743. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ходус, Л. Соціалізація дітей з особливими освітніми потребами в умовах сьогодення [Текст] / Л. Ходус // Дефектолог. – 2016. – № 12. – С. 4–7.
• Хохлова, Е. В. Как избежать трагедии [Текст] : от психологических травм в детстве - к суицидам в юности / Е. В. Хохлова // Социальная педагогика. – 2010. – № 3. – С. 33-37.
• Храпко, Т. А. Організація реабілітаційного дозвілля для дітей групи ризику [Текст] / Т. А. Храпко // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 9. – С. 236–239. – Бібліогр. в кінці ст.
• Хриков, Є. Соціально-педагогічна діяльність як педагогічний феномен [Текст] / Є. Хриков // Шлях освіти. – 2006. – № 3. – С. 6-9.
• Худак, О. Реалізація права дитини на виховання у родині [Текст] : з досвіду роботи громадсько-молодіжної організації "Братерство Сиріт" / О. Худак // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В.Гнатюка. – 2008. – Вип. 15. – С. 126-129.
• Цабан, Н. Методи та форми соціально-педагогічної роботи з різними категоріями людей у Німеччині [Текст] / Н. Цабан // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 4. – С. 180-184.
• Цабан, Н. Про теоретичні концепції соціальної педагогіки та соціальної роботи у Німеччині [Текст] / Н. Цабан // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 3. – С. 148-152.
• Цабан, Н. Соціально- педагогічна допомога дітям-інвалідам у Німеччині [Текст] / Н. Цабан // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 4. – С. 138-142.
• Цибулько, Л. Г. Криза сім'ї й сімейних стосунків як фактор соціального сирітства [Текст] / Л. Г. Цибулько // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2012. – № 3. – С. 69–74. – Бібліогр. в кінці ст.

5    6    7    8    9    10    11    12    13    14    15   16    17