Електронний каталог

• Класифікатори
• 88 Психологія

88.9 Практична психологія (прикладна психологія)

Підтеми:

• 88.91 Психологічне діагностування. Психологічні тести
• 88.92 Психологічне консультування. Консультативні бесіди. Тренінги. Консультування за "телефоном довіри". Інтернет-консультування
• 88.93 Психологічна корекція
• 88.94 Психотерапевтичний вплив

Документи:

• Рибалка, В. В. Особистісно-центроване консультування клієнтів із патогенною психодинамічною негонгруентністю [Текст] / В. В. Рибалка // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 1. – С. 49-57.
• Рибалка, В. В. Психологічна профілактика суїцидальних тенденцій в учнівської молоді [Текст] / В. В. Рибалка // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 10. – С. 42-52. – До картотеки практичного психолога і соціального працівника.
• Рибалка, В. В. Психологічна профілактика суїцидальних тенденцій в учнівської молоді [Текст] / В. В. Рибалка // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 11. – С. 28-43.
• Рибачок, С. Роль батьків у адаптації учнів до навчання в гімназії [Текст] : батьківські збори у 1(5)-му гімназійному класі / С. Рибачок // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 11-12. – С. 54-55.
• Роб, Ван Паже Наскільки безпечно в наших школах? [Текст] : можливість проведення "конференцій з відновлення справедливості" в школах / Ван Паже Роб // Практична психологія та соціальна робота. – 2003. – №4. – С. 34-37.
• Рогалевич, І. Репродуктивне здоров'я жінки [Текст] : тренінгове заняття для учениць 10-11 класів / І. Рогалевич // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 7. – С. 15-17.
• Рождественский, Н. А. Диагностика способов межличностного познания подростков: апробация методики [Текст] / Н. А. Рождественский, А. В. Сорин // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2009. – № 4. – С. 67-77.
• Розанова, Е. Г. Психологическое консультирование и психотерапия детско-родительских отношений [Текст] / Е. Г. Розанова // Психологическая наука и образование. – 2008. – № 4. – С. 91-100.
• Розова, В. І. Методики оцінки і самооцінки адаптивних індивідуально-психологічних властивостей особистості [Текст] / В. І. Розова // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 7. – С. 14-17. – До картотеки практичного психолога і соціального працівника.
• Романенко, Євгенія Місце інтерактивних технологій у діяльності соціально-психологічної служби [Текст] / Євгенія Романенко // Соціальний педагог. Шкільний світ. – 2013. – № 7. – С. 27–35.
• Романенко, Л. Д. Спілкуємося з дітьми [Текст] : [психологічний тренінг для батьків] / Л. Д. Романенко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2013. – № 11. – С. 35–37.
• Романюк, М. Подолання страхів війни [Текст] / М. Романюк // Практичний психолог : школа. – 2015. – № 3/4. – С. 56–61.
• Романюк, М. Як зберегти себе під час роботи зі складною інформацією [Текст] : [поради практичного психолога] / М. Романюк // Практичний психолог : школа. – 2014. – № 11. – С. 26–29.
• Росік, Т. Т. Практикум до курсу "Психологія творчості" (на матеріалі театрального мистецтва) [Текст] / Т. Т. Росік // Психологічна газета. – 2009. – № 7. – С. 24-32.
• Рубан, С. Методика проведення тренінгових занять [Текст] / С. Рубан // Директор школи. Шкільний світ. – 2007. – № 40. – С. 13-17.
• Руденко, О. М. Тренінг для вчителя "Мої 24 години" [Текст] : життєві стратегії, проектування, планування та реалізація особистісного потенціалу через організацію робочого простору / О. М. Руденко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2011. – № 5. – С. 17-21.
• Ружицька, Надія Толерантність як психологічна категорія [Текст] : тренінг для педагогів / Надія Ружицька // Психолог дошкілля. – 2014. – № 6. – С. 7–12.
• Рябченко, В. Психологічна консультація [Текст] : Інформація про роботу з очною, заочною та дистанційною формами проведення / В. Рябченко // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 13-15. – С. 71-73.
• Савєльєва, Н. Методика ведення тренінгу [Текст] : курс для практичних психологів та соціальних педагогів / Н. Савєльєва // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 34. – С. 21-25.
• Савусін, М. П. Шляхи подолання страхів і головних негативних рис характеру особистості [Текст] : із досвіду каліфорнійських соціопсихологів / М. П. Савусін, Н. О. Желєзкова, С. М. Пеняєв // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2009. – № 9. – С. 19-26.
• Савченко, И. А. Профориентация средствами психодрамы [Текст] : опыт работы / И. А. Савченко, Н. Н. Волгина // Журнал практического психолога. – 2012. – № 6. – С. 122–128.
• Савченко, Н. В. Шкода від куріння [Текст] : сценарій інтерактивного тренінгу для учнів 4-6 класів / Н. В. Савченко // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2011. – № 4. – С. 53-54.
• Савчук, О. М. Стратегії роботи зі співзалежними жінками які зазнають насильства в сім"ї [Текст] / О. М. Савчук // Практична психологія та соціальна робота. – 2003. – №4. – С. 51-60.
• Саенко, Ю. В. Техники и приемы регуляции эмоций [Текст] / Ю. В. Саенко // Вопросы психологии. – 2010. – № 3. – С. 83-93.
• Саламатіна, Євгенія Профілактика професійного вигорання [Текст] : семінар-тренінг / Євгенія Саламатіна // Психолог. Шкільний світ. – 2013. – № 8. – С. 26–28.
• Салига, Володимир Психологи на службі МНС [Текст] / Володимир Салига // Пожежна безпека. – 2012. – № 1. – С. 16-17.
• Самарська, М. В. Застосування епістолярного жанру в роботі практичного психолога з девіантними дітьми та підлітками [Текст] / М. В. Самарська // Психологічна газета. – 2009. – № 9. – С. 26-32.
• Самоделова, Т. Формирование толерантного поведения в семье [Текст] : (Психологический тренинг) / Т. Самоделова, С. Буторина // Воспитание школьников. – 2007. – № 4. – С. 36-40.
• Сапун, Ірина Психологічне здоров'я в умовах школи: психопрофілактика емоційного "вигорання" [Текст] : заняття з елементами тренінгу / Ірина Сапун // Психолог. Шкільний світ. – 2013. – № 6. – С. 6–11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сарженко, И. В. Программа "Психологические основы выбора профессии" [Текст] / И. В. Сарженко, О. П. Сарженко // Практична психологія та соціальна робота. – 2003. – №2-3. – С. 64-66.
• Сарженко, І. Використання притч у консультативній практиці психолога [Текст] / І. Сарженко // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 37. – С. 31-32..
• Сарженко, І. Проблеми адаптації молодого спеціаліста-психолога [Текст] / І. Сарженко // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 36. – С. 12-13.
• Сафонова, Т. Я. Жестокое обращение с детьми [Текст] : Обучение навыкам работы с детьми, пострадавшими от жестокого обращения / Т. Я. Сафонова // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 2. – С. 17-29.
• Сахно, Н. Ю. Дружний клас [Текст] : тренінг / Н. Ю. Сахно // Виховна робота в школі. – 2011. – № 5. – С. 2-9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Свіденська, Г. М. Психологічний тренінг як засіб розвитку самосвідомості та зниження рівня тривожності в період підліткової кризи [Текст] / Г. М. Свіденська // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 9. – С. 34-46.
• Свідерська, Г. М. Тренінгова програма розвитку чуйності у старшокласників "Я - чуйна людина" [Текст] / Г. М. Свідерська // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 3. – С. 71-78.
• Світлична, Наталія Майбутня професія [Текст] : профорієнтаційне заняття для 9-х класів / Наталія Світлична // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 41-42. – С. 3–9. – Вкладка : Профорієнтаційні заняття психолога.
• Світлична, Н. А. "Вибір майбутнього професійного шляху в період життєвого самовизначення" [Текст] : профорієнтаційне заняття для учнів 9-х класів / Н. А. Світлична // Психологічна газета. – 2008. – № 3. – С. 22-24.
• Святенька, О. Соціально-психологічний тренінг як ефективний засіб профілактики та розв'язання конфліктів у вищій школі [Текст] / О. Святенька, О. Юрчик // Магістр. – 2010. – Вип. 11. – С. 68-71. – Бібліогр. в кінці ст.
• Северенчук, Н. Малолітня вагітність - злочин чи хвороба [Текст] / Н. Северенчук // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 4. – С. 24-26. – Консультативна робота.
• Семенова, Е. М. Развитие профессионального самосознания педагога [Текст] : тренинговые упражнения / Е. М. Семенова // Практична психологія та соціальна робота. – 2013. – № 1. – С. 7–12.
• Семенова, Е. М. Тренинг навыков преодоления напряженных ситуаций педагогической деятельности [Текст] / Е. М. Семенова // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 3. – С. 54-59. – До картотеки практичного психолога та соціального працівника.
• Семеренко, Н. Мандруй по мережі інтернет безпечно [Текст] / Н. Семеренко // Соціальний педагог. – 2015. – № 2. – С. 27–28.
• Сербіна, Р. Допомогти батькам - допомогти дитині [Текст] / Р. Сербіна // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 11-12. – С. 59-61.
• Сервачак, О. Педагогічні компетентності та стереотипи: погляд ізсередини [Текст] : рольова гра для педагогів / О. Сервачак // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 37. – С. 6-8.
• Сервачак, О. Створити ситуацію знайомства [Текст] : тренінг знайомства для членів нового шкільного самоврядування / О. Сервачак // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2011. – № 1. – С. 41.
• Сервачак, О. В. Тренінг знайомства для членів шкільного самоврядування [Текст] / О. В. Сервачак // Психологічна газета. – 2008. – № 18. – С. 12-13.
• Сервачак, О. В. Тренінг спілкування [Текст] / О. В. Сервачак // Психологічна газета. – 2008. – № 18. – С. 13-14.
• Серов, Сергей Владимирович Цикл контакта, конфликт потребностей и пятислойная модель невроза [Текст] / Сергей Владимирович Серов // Журнал практического психолога. – 2013. – № 6. – С. 116–131. – Библиогр. в конце ст.
• Сємібратова, Тетяна Будьмо здорові [Текст] : тренінгове заняття з профілактики емоційного вигорання / Тетяна Сємібратова // Психолог. Шкільний світ. – 2011. – № 42. – С. 12-19.

6    7    8    9    10    11    12    13    14    15    16   17    18    19    20