Електронний каталог

• Класифікатори
• П

підготовка учителя, підготовка вчителя

Документи:

• Ротерс, Т. Т. Вчити розуміти красу на уроці... фізкультури: Естетична підготовка майбутніх учителів фізичної культури як педагогічна проблема [Текст] / Т. Т. Ротерс // Гуманітарні науки. – 2006. – № 1. – С. 81-84.
• Рублёв, А. И. Имидж учителя физической культуры и здоровье школьников [Текст] / А. И. Рублёв // Физическая культура в школе. – 2012. – № 2. – С. 12-13. – Библиогр. в конце ст.
• Введение в специальность [Текст] : учеб. пособ. для студ. пед. ин-тов / Л. И. Рувинский, В. А. Кан-Калик, Д. М. Гришин [et al.] ; под ред. Л. И. Рувинского. – М. : Просвещение, 1988. – 208 с. – ISBN 5-09-000249-5 : 0,75.
• Рудь, М. Компетентнісний підхід в освіті [Текст] / М. Рудь // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2006. – Вип. 21, ч. 1. – С. 72-82.
• Руснак, Іван Підготовка вчителів початкових класів. Проблема? Проблеми... Пропозиції [Текст] / Іван Руснак // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2011. – Вип. 582 : Педагогіка та психологія. – С. 3-12.
• Рышкова, Л. М. Подготовка педагогов к работе с социально дезориентированными школьниками [Текст] / Л. М. Рышкова // Мир образования. – 2006. – № 4. – С. 94-100.
• Рябов, Г. Как готовят педагогические кадры в США? [Текст] / Г. Рябов // Народное образование. – 2007. – № 2. – С. 141-144.
• Сабирова, Д. Р. Подготовка учителя иностранного языка в педагогических учебных заведениях Великобритании [Текст] / Д. Р. Сабирова // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 2. – С. 81-86.
• Савенков, А. И. Подготовка будущих учителей к исследовательскому обучению младших школьников [Текст] / А. И. Савенков, П. В. Середенко // Начальная школа. – 2007. – № 10. – С. 86-89.
• Савінова, Н. Вихователь в умовах особистісно орієнтованого виховання [Текст] / Н. Савінова // Світ виховання. – 2007. – № 3. – С. 18-20. – Теорія і методологія виховання.
• Савка, Л. Розвиток спеціальних здібностей майбутніх учителів обслуговуючої праці [Текст] / Л. Савка // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 6. – С. 167-171.
• Савка, Леся Василівна Методика вивчення "української народної вишивки" майбутніми вчителями обслуговуючої праці [Текст] : дис. ... канд. пед наук : 13.00.02 - теорія і методика трудового навчання / Савка Леся Василівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова ; наук. кер. Д. О. Тхоржевський. – К., 2001. – 268 с. – Бібліогр.:с. 191-210.
• Савченко, Е. К. Концепция воспитания будущего педагога - субъекта культуры : теоретико-методологический подход [Текст] / Е. К. Савченко // Вестник Московского университета Серия 20. Педагогическое образование. – 2008. – № 3. – С. 18-32.
• Савченко, О. Шкільна освіта як замовник підготовки майбутнього вчителя [Текст] / О. Савченко // Рідна школа. – 2007. – № 5. – С. 5-8. – Освіта - XXI століття.
• Садівник, О. Є. Компетентність як складова підготовки майбутнього вчителя біології [Текст] / О. Є. Садівник // Шляхи модернізації вищої освіти в контексті євроінтеграції. – 2008. – С. 146-148.
• Саєнко, Т. Формування творчої активності майбутнього вчителя [Текст] / Т. Саєнко // Рідна школа. – 2007. – № 9. – С. 28-31.
• Саєнко, Т. Формування творчої активності майбутнього вчителя в процесі професійної підготовки [Текст] / Т. Саєнко // Рідна школа. – 2006. – № 12. – С. 5-8.
• Саитбаева, Э. Р. Возможности системы дополнительного педагогического образования в формировании профессиональной готовности педагога к реализации профильного обучения [Текст] / Э. Р. Саитбаева, Ю. В. Воронина // Профильная школа. – 2008. – № 6. – С. 54-60.
• Салангина, И. Я. Подготовка будущих учителей информатики к проведению внеурочной деятельности [Текст] / И. Я. Салангина // Информатика и образование. – 2011. – № 5. – С. 53-58.
• Салехова, Л. Л. Опыт российских вузов по подготовке учителей для школ с преподаванием ряда предметов на иностранном языке (вторая половина ХХ века) [Текст] / Л. Л. Салехова // Иностранные языки в школе. – 2006. – № 8. – С. 70-75.
• Самохіна, Н. Н. Історико- педагогічний аналіз проблеми громадянської соціалізації майбутніх учителів [Текст] / Н. Н. Самохіна // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2004. – № 1. – С.101-104.
• Сарсенбаева, Б. И. Психологическая подготовка будущих учителей к профессиональной деятельности [Текст] / Б. И. Сарсенбаева // Педагогика. – 2005. – № 2. – С. 47-54.
• Сарычева, О. Н. Критерии сформированности профессиональной активности будущих учителей. Психолого-педагогический аспект [Текст] / О. Н. Сарычева // Начальная школа. – 2006. – № 7. – С. 12-15.
• Сатановська, Л. Формування творчої особистості педагога у процесі професійної підготовки у вищому навчальному закладі [Текст] / Л. Сатановська // Вісник книжкової палати. – 2006. – № 1. – С. 23-25.
• Сауляк, А. Особливості методичної підготовки вчителів англійської мови у Великій Британії [Текст] / А. Сауляк // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Сер. Філологічні науки (мовознавство). – 2009. – Вип. 81 (2). – С. 443-447.
• Сафонова, І. Підготовка майбутнього вчителя до виховання превентивної діяльності - важлива складова професійного зростання [Текст] / І. Сафонова // Вища школа. – 2010. – № 9. – С. 57-62.
• Свідерська, Г. Чуйність як морально-психологічний компонент професійної культури вчителя [Текст] / Г. Свідерська // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 30-32. – Теоретико методологічні засади професійної культури вчителя.
• Свідерський, Ю. Ю. Історія України як складова професійної підготовки сучасного вчителя [Текст] / Ю. Ю. Свідерський // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 88-90.
• Севастьянова, О. Особливості застосування сучасних інформаційно-комп'ютерних технологій у підготовці майбутніх учителів трудового навчання [Текст] / О. Севастьянова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 3 : Спецвипуск. – С. 211-215.
• Семенець, Сергій Петрович Теорія і практика розвивального навчання у системі методичної підготовки майбутніх учителів математики [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Семенець Сергій Петрович ; Житомирський держ. ун-т ім. І. Франка. – Житомир, 2011. – 44 с.
• Семенова, А. Концепція системи парадигмального моделювання професійної підготовки майбутніх учителів [Текст] / А. Семенова // Вища школа. – 2008. – № 11. – С. 52-.
• Семенова, А. Прогностична модель особистісно-професійної парадигми як концепт системи парадигмального моделювання професійної підготовки майбутніх учителів [Текст] / А. Семенова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 4. – С. 32-37.
• Семеног, О. Досвід професійної підготовки майбутнього вчителя рідної мови і літератури в Польщі [Текст] / О. Семеног // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – № 2. – С. 169-177. – Зарубіжний досвід.
• Семеног, О. Інтегративний потенціал спецкурсів у професійній підготовці майбутніх учителів-словесників [Текст] / О. Семеног // Рідна школа. – 2005. – № 11. – С. 29-33.
• Семеног, О. Підготовка вчителя української мови і літератури: проблеми, пошуки, перспективи [Текст] / О. Семеног // Українська література в загальноосвітній школі. – 2006. – № 7. – С. 51–56.
• Семеног, О. Підготовка майбутніх учителів української мови і літератури в 40-50-их роках ХХ століття [Текст] / О. Семеног // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – № 1. – С. 173-183.
• Семеног, О. Система професійної підготовки майбутніх учителів української мови і літератури у 80-х роках ХХ століття [Текст] / О. Семеног // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 1. – С. 88-94.
• Семеног, О. Становлення національної системи професійної підготовки майбутнього вчителя української мови і літ. (20-ті роки ХХ ст.) [Текст] / О. Семеног // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2004. – № 5. – С. 104–109.
• Семеног, О. Тенденції професійної підготовки майбутніх учителів української мови і літератури (70-ті роки ХХст.) [Текст] / О. Семеног // Рідна школа. – 2004. – № 12. – С. 36-38.
• Семеног, О. Удосконалення професійної компетентності майбутнього вчителя української мови і літератури [Текст] / О. Семеног // Українська література в загальноосвітній школі. – 2006. – № 8. – С. 49-53.
• Семеног, О. М. Формування культурознавчої компетенції учителів української мови і літератури [Текст] / О. М. Семеног // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2004. – № 35. – С. 12-13.
• Сенча, І. Дослідницька культура як складова професійної культури спеціаліста [Текст] / І. Сенча // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 9. – С. 42-46. – Професійна освіта.
• Сеньовська, Н. Метод моделювання як засіб інтеграції компонентів змісту підготовки майбутнього педагога до професійної саморегуляції [Текст] / Н. Сеньовська // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2008. – С. 126-130.
• Сеньовська, Н. Підготовка майбутніх учителів до професійної саморегуляції [Текст] / Н. Сеньовська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 2. – С. 24-29.
• Сеньовська, Н. Формування компонентів професійної саморегуляції вчителя в системі фахової підготовки: результати експериментального дослідження [Текст] / Н. Сеньовська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 9. – С. 82-88.
• Сеньовська, Надія Леонідівна Підготовка майбутнього вчителя до професійної саморегуляції в процесі вивчення педагогічних дисциплін [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Сеньовська Надія Леонідівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. В. М. Чайка. – Тернопіль, 2008. – 256 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.:с. 238-256.
• Сергеева, Н. Анализируем педагогические ситуации [Текст] / Н. Сергеева // Воспитание школьников. – 2006. – № 7. – С. 11- 16.
• Сергеева, Н. Ю. Кино в подготовке учителя [Текст] / Н. Ю. Сергеева // Воспитание школьников. – 2009. – № 6. – С. 62-66.
• Серман, Леся Василівна Формування комунікативних умінь майбутніх учителів фізичної культури у процесі вивчення іноземних мов [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія та методика професійної освіти / Серман Леся Василівна ; Ін-т вищої освіти НАПН України. – К., 2011. – 20 с.
• Серняк, О. Методичні аспекти підготовки майбутнього вчителя початкової школи до педагогічного спілкування з учнівським колективом [Текст] / О. Серняк // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 2. – С. 40-44. – Професійна освіта.

6    7    8    9    10    11    12    13    14    15    16   17    18    19    20    21