Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.48 Вища освіта. Педагогіка вищої школи

74.48р Вища спеціальна освіта. Підготовка майбутнього фахівця

Документи:

• Пащенко, Л. Г. Эффективность физического воспитания студенток вуза в условиях самостоятельного выбора физкультурно-спортивной специализации [Текст] / Л. Г. Пащенко, А. В. Коричко // Теория и практика физической культуры. – 2015. – № 12. – С. 46–48. – Библиогр. в конце ст.
• Пелех, Ю. Теоретико-методичний аналіз впливу аксіологічної складової на розвиток навчально- змістового компонента системи підготовки майбутніх учителів [Текст] / Ю. Пелех // Рідна школа. – 2009. – № 12. – С. 8-12.
• Пелех, Ю. В. Педагогічні умови проектування технології ціннісно-смислової готовності майбутніх педагогів до професійної діяльності [Текст] / Ю. В. Пелех // Гуманітарні науки. – 2012. – № 1. – С. 6-10.
• Пелех, Ю. В. Роль аксіологічної похідної як педагогічно сущого в полісистемній структурі підготовки майбутнього вчителя: зарубіжний досвід [Текст] / Ю. В. Пелех // Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технологія. – 2009. – С. 242–247. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пеньковська, Наталія Рефлексія як професійно значуща системна якість майбутного психолога-практика [Текст] / Наталія Пеньковська // Психолого-педагогічні засади професійного становлення особистості практичного психолога і соціального педагога в умовах вищої школи. – 2003. – Ч.1. – С. 148–154. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пермінова, Л. А. Ігрові технології у навчанні майбутніх педагогів [Текст] / Л. А. Пермінова // Науково-педагогічна діяльність Є. П. Голобородько, доктора педагогічних наук, професора, члена-кореспондента НАПН України. – 2010. – С. 186–191. – Бібліогр. в кінці ст.
• Першина, Л. А. Психологическая компетентность как требование профессиональной подготовки учителя [Текст] / Л. А. Першина // Ученые записки Московского гуманитарного педагогического института. – 2003. – Т. 1. – С. 171-173.
• Першина, Л. А. Формирование психологической компетентности будущего учителя как условие и показатель его профессионального мастерства [Текст] / Л. А. Першина // Ученые записки Московского гуманитарного педагогического института. – 2006. – Т. 4. – С. 219-225.
• Петренко, А. А. Ведущие тенденции профессионального становления педагога [Текст] / А. А. Петренко // Наука и школа. – 2007. – № 6. – С. 26-30. – Педагогическое образование.
• Петрова, Н. Технології формування інтелектуальної культури майбутніх учителів природничих дисциплін: теоретичні пошуки [Текст] / Н. Петрова // Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технологія. – 2009. – С. 247–250. – Бібліогр. в кінці ст.
• Петрова, Н. М. Інноваційна діяльність вчителя як ключова категорія педагогічної інноватики [Текст] / Н. М. Петрова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2014. – № 3. – С. 3–7. – Бібліогр. в кінці ст.
• Петрова, Н. М. Інтелектуальні уміння як один із компонентів інтелектуальної культури майбутнього учителя [Текст] / Н. М. Петрова // Шляхи модернізації вищої освіти в контексті євроінтеграції. – 2008. – С. 31-33.
• Петрова, Н. М. Сформованість емоційного інтелекту як запорука успішної професійної діяльності майбутнього педагога: теоретичний аспект [Текст] / Н. М. Петрова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2015. – № 2. – С. 27–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Петрова, О. "Кейс" - технологія як перспективна форма навчання в дистанційному підвищенні кваліфікації фахівців сфери фізичного виховання і спорту [Текст] / О. Петрова // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2008. – № 4. – С. 94-99.
• Петухова, Л. Є. Актуальні питання формування інформатичних компетентностей майбутніх учителів початкових класів [Текст] / Л. Є. Петухова, О. В. Співаковський // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2011. – № 1. – С. 7-11. – Бібліогр.: с. 11.
• Петько, Людмила Впровадження української національної ідеї в процес іншомовної освіти майбутніх педагогів [Текст] / Людмила Петько // Вища освіта України. – 2013. – № 2. – С. 68–74. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пєтухова, Л. Дидактична модель формування інформатичних компетентностей у майбутніх учителів початкової школи [Текст] / Л. Пєтухова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 5. – С. 68-74.
• Пєтухова, Л. Новітні підходи до формування професійних компетенцій майбутніх фахівців дошкільної та початкової освіти [Текст] / Л. Пєтухова // Початкова школа. – 2007. – № 3. – С. 1-6. – Факультету дошкільної та початкової освіти Херсонського державного університету - 30 років.
• Пигалова, Л. В. Проектирование учебной деятельности будущих педагогов бального танца на основе личностно ориентированного подхода [Текст] / Л. В. Пигалова, В. И. Тарасенко // Теория и практика физической культуры. – 2015. – № 5. – С. 23–25. – Библиогр. в конце ст.
• Пинчукова, М. В. Подготовка учителей-предметников к использованию дистанционных технологий в учебном процессе [Текст] / М. В. Пинчукова // Информатика и образование. – 2013. – № 3. – С. 67–74.
• Писарчук, О. Т. Підготовка вчителя до формування освітньо-розвивального середовища початкової школи в умовах реалізації нового Державного стандарту [Текст] / О. Т. Писарчук // Підготовка майбутніх учителів до реалізації державного стандарту початкової загальної освіти. – 2013. – С. 116–119. – Бібліогр. в кінці ст.
• Підгурська, Валентина Аналіз типових мовних помилок у мовленні майбутніх учителів початкових класів [Текст] / Валентина Підгурська // Українська мова і література в школі. – 2013. – № 3. – С. 39–43.
• Підручна, Зінаїда Теоретичні аспекти професійної компетенції майбутніх перекладачів [Текст] / Зінаїда Підручна // Studia Methodologica. – 2011. – Вип. 31. – С. 39–42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пілевич, О. А. Порівняльний аналіз компонентного складу професійної культури майбутніх фахівців [Текст] / О. А. Пілевич // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2016. – № 2. – С. 21–26. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пінчук, І. О. Творчі вправи як засіб формування англомовної компетентності майбутніх учителів початкових класів [Текст] / І. О. Пінчук // Педагогічний альманах. – 2015. – Вип. 25. – С. 201–206. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пішак, В. П. Роль теоретичної та практичної підготовки у становленні професійної ідентичності майбутнього медичного психолога [Текст] / В. П. Пішак, А. С. Борисюк // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 2 : Психологія, вікова фізіологія та дефектологія. – С. 368–378. – Бібліогр. в кінці ст.
• Плахотнюк, Н. П. Класифікація навчально-ігрових проектів у підготовці майбутніх учителів до інноваційної діяльності [Текст] / Н. П. Плахотнюк // Педагогічний альманах. – 2010. – Вип. 7. – С. 154-161. – Бібліогр. в кінці ст.
• Плахтій, П. Д. Роль фізіології в підготовці вчителя за спеціальністю "Валеологія" [Текст] / П. Д. Плахтій // Проблеми освіти. – 2006. – Вип. 49. – С. 12-16.
• Плетеницька, Л. Інтеграція змісту навчальних дисциплін у підготовці педагогів початкової освіти [Текст] / Л. Плетеницька // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 9. – С. 93-95. – Професійна освіта.
• Плетеницька, Л. Технологія підготовки майбутнього творчого вчителя-початківця за допомогою завдань з логічним навантаженням [Текст] / Л. Плетеницька // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 2. – С. 44-47. – Професійна освіта.
• Плотницкая, С. В. Когнитивная стратегия обучения студентов-журналистов [Текст] / С. В. Плотницкая // Записки з загальної лінгвістики Одеського національного університету. – 2002. – Вип. 4 : Збірник наукових праць на світлу пам'ять А. А. Москаленкові з нагоди його 100-річчя. – С. 79–86. – Библиогр. в конце ст.
• Побірченко, Н. Інноваційні підходди до підготовки майбутніх учителів у контексті реформування системи вищої педагогічної освіти [Текст] / Н. Побірченко // Рідна школа. – 2003. – №3. – С.3-5.
• Побірченко, Н. С. Розвиток творчої індивідуальності студентів у процесі підготовки до педагогічної діяльності [Текст] / Н. С. Побірченко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2002. – №4. – С.81-89.
• Динамика творческого потенциала выпускников спортивного факультета [Текст] / В. Д. Повзун, О. А. Фынтынэ, А. А. Повзун, В. В. Апокин // Теория и практика физической культуры. – 2015. – № 7. – С. 86–88. – Библиогр. в конце ст.
• Полищук, В. А. Использование метода деловых игр в подготовке будущего учителя [Текст] / В. А. Полищук // Дидактические проблемы подготовки учительских кадров. – 1988. – С. 63–65.
• Поліщук, В. А. З досвіду використання активних методів навчання в процесі підготовки майбутніх учителів [Текст] / В. А. Поліщук // Розвиток педагогічної освіти і науки в Західних областях України. – 1990. – Ч. 2. – С. 46–47.
• Поліщук, В. А. Компетентнісний підхід у професійній підготовці майбутніх вчителів початкових класів [Текст] / В. А. Поліщук // Підготовка майбутніх учителів до реалізації державного стандарту початкової загальної освіти. – 2013. – С. 90–93. – Бібліогр. в кінці ст.
• Втілення концепції національної школи в підготовці вчителів [Текст] / В. А. Поліщук, Н. В. Царьова, О. Б. Столяр, Б. Д. Грищук // Учитель національної школи. – 1991. – Ч. 2. – С. 201–202.
• Поліщук, Ю. Й. Участь майбутніх учителів у соціально-педагогічній діяльності молодіжних об'єднань як чинник професійної підготовки [Текст] / Ю. Й. Поліщук // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2002. – Вип. 6, ч. 2 : присвяч. 90-річчю ВДПУ ім. М. Коцюбинського. – С. 227–230. – Бібліогр. в кінці ст.
• Полякова, О. Б. Стрессоустойчивость как профессионально важное качество будущих психологов [Текст] / О. Б. Полякова // Мир образования. – 2008. – № 3. – С. 248-271.
• Пон, С. Подготовка педагога профильной школы [Текст] / С. Пон, Н. Криволапова, Л. Бобкова // Народное образование. – 2004. – №1. – С.133-140.
• Понзель, У. В. Професійна компетентність педагога в контексті підготовки майбутнього вчителя початкових класів [Текст] / У. В. Понзель // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 12, ч. 3. – С. 160–164. – Бібліогр. в кінці ст.
• Поніманська, Т. І. Використання гуманістичних ідей Я. А. Коменського у підготовці педагога [Текст] / Т. І. Поніманська // Творча спадщина Яна Амоса Коменського і сучасність. – 1992. – С. 20–21.
• Пономарева, М. С. Акмеологические особенности студенческого периода профессионального становления будущего специалиста сферы физической культуры и спорта [Текст] / М. С. Пономарева // Теория и практика физической культуры. – 2015. – № 10. – С. 21–22. – Библиогр. в конце ст.
• Пономарьова, Г. Розвиток професійних якостей майбутніх вчителів в умовах кредитно-модульного навчання [Текст] / Г. Пономарьова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 1. – С. 187-191.
• Попович, О. М. Організаційно-педагогічні умови формування ціннісного ставлення студентів до майбутньої педагогічної професії [Текст] / О. М. Попович // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 12, ч. 3. – С. 164–169. – Бібліогр. в кінці ст.
• Порохня, Л. А. Особливості використання системного підходу до професійної підготовки майбутнього вчителя [Текст] / Л. А. Порохня // Педагогічний альманах. – 2010. – Вип. 6. – С. 112-125. – Бібліогр. в кінці ст.
• Порохня, Л. А. Конфліктна компетентність майбутнього вчителя [Текст] / Л. А. Порохня, М. К. Подберезський // Проблема цілісного розвитку особистості студента як суб'єкта педагогічної взаємодії (глобальні і регіональні тенденції). – 2004. – С. 212–215. – Бібліогр. в кінці ст.
• Порсева, Христина Роль соціально-психологічної практики у геріатричних будинках-інтернатах у формуванні професійної компетентності соціальних педагогів та практичних психологів [Текст] / Христина Порсева // Психолого-педагогічні засади професійного становлення особистості практичного психолога і соціального педагога в умовах вищої школи. – 2003. – Ч. 3. – С. 26–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Потапова, Н. І. Педагогічні умови оптимізації підготовки майбутнього вчителя до виховної діяльності в початковій школі [Текст] / Н. І. Потапова // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 4. – С. 36-43.

6    7    8    9    10    11    12    13    14    15    16   17    18    19    20    21    22    23