Електронний каталог
інтегрований урок
Підтеми:
Документи:
- Синиця, В. С. "Історичне значення Київської Русі та Галицько-Волинської держави" [Текст] : інтегрований урок: українська література, історія. 7 клас / В. С. Синиця, Н. Д. Заїченко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2010. – № 15. – С. 10-13.
- Сиротенко, I. A. Білки, їх будова і функції [Текст] : інтегрований урок з хімії та біології / I. A. Сиротенко // Все для вчителя. – 2011. – №10/11. – С. 16-18.
- Ситник, І. М. Екологічне право України [Текст] : інтегрований урок екології та правознавства : профільний рівень : 11 клас / І. М. Ситник, Л. П. Криволап // Історія та правознавство. – 2013. – № 16/18. – С. 76–80.
- Сич, К. Електричне поле та захист від нього [Текст] : інтегрований урок. Фізика - економіка. 10 клас / К. Сич, С. Капіруліна // Фізика. Шкільний світ. – 2008. – № 9. – С. 3-8.
- Сичевська, З. М. Ярослав Мудрий [Текст] : інтегрований урок з історії та української літератури / З. М. Сичевська, С. В. Амерханян // Все для вчителя. – 2011. – №4/5. – С. 13-15.
- Сіра, Н. Дії з натуральними числами [Текст] : Інтегрований урок математики у 5 класі / Н. Сіра // Математика. Шкільний світ. – 2007. – № 6. – С. 17-18. – Нетрадиційний урок.
- Січкар, Л. Від казки до балету [Текст] : інтегрований урок літературного читання та музичного мистецтва : 3 кл. / Л. Січкар, Л. Незвиська // Шкільний світ. – 2017. – № 17. – С. 10–12 [вкладка].
- Січкаренко, І. Г. Ландшафти натхнення. Урочище Нечимне - колиска "Лісової пісні" [Текст] : [інтегрований урок] / І. Г. Січкаренко // Географія. – 2006. – № 3. – С. 19-21.
- Скалига, А. Г. Інтегрований урок української мови та фізичної культури. 7-й клас [Текст] / А. Г. Скалига, М. А. Скалига // Фізичне виховання в школах України. – 2015. – № 3. – С. 4–7.
- Скворцова, Т. М. Пунктуація складного речення. Інтегрований урок з української мови та інформатики [Текст] / Т. М. Скворцова, А. Б. Білая // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2010. – № 15. – С. 5-9.
- Скібіна, Л. О. Джерела струму. Інтегрований урок з фізики й музики [Текст] / Л. О. Скібіна, Н. І. Міщенко // Фізика в школах України. – 2008. – № 4. – С. 18-19. – Нестандартний урок.
- Скіртаченко, С. О. Життя є спосіб існування білкових тіл [Текст] : (інтегрований урок з хімії та біології) / С. О. Скіртаченко // Все для вчителя. – 2010. – № 16-18. – С. 56-58.
- Скляренко, С. Ф. Історія виникнення книги. Розвиток книгодрукування в Україні [Текст] : учнівська конф. для 9 кл. / С. Ф. Скляренко, Н. І. Черненко // Шкільний бібліотекар. – 2011. – № 2. – С. 28-31. – Інтегрований урок.
- Скорик, Т. Інтегрований урок музики та образотворчого мистецтва у 2 класі [Текст] / Т. Скорик // Початкова школа. – 2005. – № 11. – С. 43-45.
- Скринська, Л. М. Промисловий переворот в Англії. A roadway to Great Britain [Текст] : [урок англійської мови та історії] : 8 клас / Л. М. Скринська, Ю. М. Бузівська // Англійська мова та література. – 2018. – № 10/11. – С. 58–60.
- Слюсаренко, О. С. Людина і природа. Свійські тварини [Текст] : інтегрований урок з трудового навчання та природознавства [з пластиліном] / О. С. Слюсаренко // Все для вчителя. – 2011. – № 13/14. – С. 122-124.
- Смелова, В. Г. "Я обоняю, следовательно, я существую". Интегрированный урок "Биология - мировая художественная литература" [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе. – 2007. – № 8. – С. 35-44. – Методика преподавания.
- Смелова, В. Г. "Я обоняю, следовательно, я существую". Интегрированный урок "Биологиия - Мировая художественная литература" [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе. – 2007. – № 7. – С. 32-40.
- Смелова, В. Г. Вначале было чувство. Интегрированный урок о значении эмоций в жизни человека [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе. – 2006. – № 2. – С. 35-43. – Продолж. Нач. в № 1.-2006.
- Смелова, В. Г. Вначале было чувство. Интегрированный урок о значении эмоций в жизни человека [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе. – 2006. – № 3. – С. 21-26. – Продолж. Нач в № 1-2.-2006.
- Смелова, В. Г. Вначале было чувство. Интегрированный урок о значении эмоций в жизни человека [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе. – 2006. – № 1. – С. 40-45.
- Смирнова, А. Ф. Интегрированный урок "Путешествие с наречием в историю моды" [Текст] / А. Ф. Смирнова. – С. 30-32, 94.
- Смілик, Л. Л. Електричне поле. Статична електрика: корисна чи шкідлива [Текст] : [інтегрований урок фізика - економіка] / Л. Л. Смілик // Все для вчителя. – 2010. – № 19. – С. 17-20.
- Смірнова, О. В. Зимові пейзажі [Текст] : інтегрований урок з читання та образотворчого мистецтва : 2 клас / О. В. Смірнова // Початкове навчання та виховання. – 2012. – № 34. – С. 9–10.
- Смовська, І. Ю. Інтегрований урок зарубіжної літератури та біології "Життєвий і творчий шлях Ш. Бодлера. Особливості його творчої манери. Збірка "Квіти зла", вірш "Альбатрос", "Поняття про альбатросів". 10-й клас [Текст] / І. Ю. Смовська // Зарубіжна література в школі. – 2016. – № 13/14. – С. 72–76.
- Смовська, І. Ю. О. Генрі. Особливості творів. філософське значення новели "Останній листок". 7-й клас [Текст] : інтегрований урок світової літератури та етики / І. Ю. Смовська // Зарубіжна література в школі. – 2013. – № 3. – С. 25–30.
- Снігур, Г. А. Інтегрований урок в 4 класі "Дієслова у веснянках, гаївках, закличках" [Текст] / Г. А. Снігур // Початкове навчання та виховання. – 2007. – № 6. – С. 25–26.
- Снітко, Н. І. Стародавні фортеці та замки [Текст] : інтегрований урок трудового навчання та інформатики [з аплікації] / Н. І. Снітко // Все для вчителя. – 2011. – № 13/14. – С. 101-102.
- Соджак, К. С. Пошуки засад родинних взаємин (за творами Л. Толстого "Анна Кареніна", І. Нечуй–Левицького "Кайдашева сім'я"). 10-клас [Текст] : [інтегрований урок компаративного аналізу української та світової літератур] / К. С. Соджак, О. О. Паславська // Зарубіжна література в школі. – 2017. – № 23/24. – С. 33–36.
- Сокол, И. А. Украшение окна [Текст] : интегрированный урок по изобразительному искусству и технологии :1 кл. / И. А. Сокол // Начальная школа. – 2008. – № 9. – С. 23. – Библиотечка учителя.
- Соловйова, Л. І. Інтегрований урок як засіб вдосконалення навчально-виховного процесу [Текст] / Л. І. Соловйова // Історія та правознавство. – 2006. – № 11. – С. 6-8.
- Сологуб, М. Л. Що є людина на землі?: Інтегрований урок- роздум [Текст] / М. Л. Сологуб, К. П. Виноградова // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2006. – № 6. – С. 42-46.
- Солодова, Н. И. Интегрированный урок "Витамины" [Текст] : [урок биологии] / Н. И. Солодова, В. Н. Кириленкова // Биология в школе. – 2008. – № 4. – С. 34-40.
- Солодченко, Н. А. Інтегрований урок із теми "Україна – наша Батьківщина" [Текст] : [урок-гра "Брейн-ринг"] : 5 клас / Н. А. Солодченко, Т. В. Антоненко // Історія та правознавство. – 2013. – № 14/15. – С. 44–45. – Бібліогр. в кінці ст.
- Соломонов, В. Ю. Інтегрований урок гімнастики та курсу "Я і Україна". 4-й клас [Текст] / В. Ю. Соломонов // Фізичне виховання в школах України. – 2011. – № 10. – С. 11-13.
- Солонецька, Г. В. Інтегрований урок, як особлива форма STEM-навчання [Текст] / Г. В. Солонецька, В. М. Балацька // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VII Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 8 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – С. 63–66. – Бібліогр. в кінці ст.
- Солоп, І. Б. Й. В. Гете. Балада "Лісовий цар" [Текст] : інтегрований урок / І. Б. Солоп // Все для вчителя. – 2012. – № 9/10. – С. 70-72.
- Солошенко, О. Аналіз секторальної моделі економіки [Текст] : [інтегрований урок географії та інформатики] / О. Солошенко, А. Сокальський // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2022. – № 5/6. – С. 60–63.
- Солошенко, О. Освіта й наука в Україні [Текст] : [Інтегрований урок географії та історії] / О. Солошенко, А. Сокальський // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2022. – № 5/6. – С. 111–116.
- Солошенко, О. Природні зони України. Мішаний ліс. Степ. Лісостеп [Текст] : [цикл інтегрованих уроків географії та інформатики] / О. Солошенко, А. Сокальський // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2022. – № 5/6. – С. 40–58.
- Солошенко, О. Річкові системи та басейни України [Текст] : [інтегрований урок географії та біології] / О. Солошенко, А. Сокальський // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2022. – № 5/6. – С. 29–34.
- Солошенко, О. Тваринний світ України [Текст] : [інтегрований урок географії та біології] / О. Солошенко, А. Сокальський // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2022. – № 5/6. – С. 35–39.
- Солошенко, О. Туризм в Україні [Текст] : [інтегрований урок географії та мистецтва] / О. Солошенко, А. Сокальський // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2022. – № 5/6. – С. 105–110.
- Солтан, Г. Я. Інтегрований урок "Літературна казка". 5-й клас [Текст] : [урок фізкультури] / Г. Я. Солтан // Фізичне виховання в школах України. – 2013. – № 8. – С. 10–12.
- Солтан, Г. Я. Інтегрований урок фізичної культури та природознавства. 5-й клас [Текст] / Г. Я. Солтан // Фізичне виховання в школах України. – 2013. – № 7. – С. 7–9.
- Соляник, Ю. С. Інноваційні педагогічні технології на уроках музичного мистецтва в основній школі [Текст] : дипломна робота / Ю. С. Соляник ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, інституту мистецтв. фак. ; наук. кер. З. М. Стельмащук. – Тернопіль, 2011.
- Сомова, Г. С. Климат Украины [Текст] : интегрированный урок по географии и физике / Г. С. Сомова, Л. Е. Монякова // Все для вчителя. – 2011. – № 7/8. – С. 48-50.
- Сомова, Г. С. Подорож у фізику атмосфери. 8 клас. Інтегрований урок з географії та фізики [Текст] / Г. С. Сомова, Л. Є. Монякова // Фізика в школах України. – 2005. – № 1. – С. 15-17. – (Нестандартний урок).
- Сопівник, Г. С. Вічна таїна любові: шекспірівські Ромео і Джульєтта [Текст] : (конспект інтегрованого уроку) / Г. С. Сопівник // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2009. – № 11. – С. 16-18.
- Сорокіна, Н. О. Сім чудес України. Інтегрований урок-проект з української мови у 8 класі [Текст] / Н. О. Сорокіна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2006. – № 11. – С. 10-15. – Методичні орієнтири.
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
|