Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.262 Методика навчання природничих наук

74.262.2 Методика навчання математики

Підтеми:

• 74.262.2-0 Виховання в процесі навчання математики
• 74.262.210 Методика навчання математики в початковій школі
• 74.262.213 Методика навчання арифметики в школі
• 74.262.214 Методика навчання алгебри в школі
• 74.262.215 Методика навчання геометрії, тригонометрії
• 74.262.2-21 Зміст навчання математики в школі
• 74.262.2-22 Процес навчання математики в школі. Дидактичні принципи. Формування знань, умінь і навичок. Спонукальні мотиви навчання та їх формування. Розвиток пізнавальної діяльності. Виховання активності та самостійності
• 74.262.2-24 Технології навчання математики в школі
• 74.262.2-25 Методи навчання математики в школі
• 74.262.2-26 Організація процесу навчання математики в школі
• 74.262.2-28 Перевірка й оцінювання знань з математики в школі
• 74.262.2-46 Методична робота з математики в школі
• 74.262.2-49 Навчально-матеріальна база (математика)
• 74.262.2р Підготовка вчителя математики

Документи:

• Стасюк, В. Застосування теорії ймовірностей до розв'язування економічних задач прикладної спрямованості за розділом "Випадкові події" [Текст] / В. Стасюк, С. Григулич // Математика в школі. – 2008. – № 9. – С. 36-40. – Профільне навчання.
• Стельмах, І. В. Екологічне виховання учнів на уроках математики [Текст] / І. В. Стельмах // Математика в школах України. – 2004. – №30. – С.15-16.
• Стефанова, Н. Л. Математика в архитектуре [Текст] / Н. Л. Стефанова // Профильная школа. – 2004. – №5. – С.30-38.
• Стефанова, Н. Л. Математический язык через призму естественного языка, или язык математики [Текст] / Н. Л. Стефанова, Н. Л. Шубина // Профильная школа. – 2004. – №5. – С.39-40.
• Стецюра, І. М. Розвиток просторової уяви в учнів 5 - 6 класів [Текст] : [математика] / І. М. Стецюра // Математика в школах України. – 2008. – № 14-15. – С. 11-15.
• Столяр, Г. В. Виховання економії та бережливості на уроках [Текст] / Г. В. Столяр // Математика. Шкільний світ. – 2004. – №16. – С.14-15.
• Стрельченко, О. Програма з математики для класів економічного профілю [Текст] / О. Стрельченко, М. Вайнтрауб, І. Стрельченко // Математика в школі. – 2003. – №5. – С.43-51.
• Стрілець, С. К.Ф.Лебединцев про способи оцінки та контролю знань учнів [Текст] / С. Стрілець // Математика в школі. – 2003. – №7. – С.53-56.
• Сущук-Слюсаренко, В. Невизначений інтеграл. Завдання з поглибленим виченням математики [Текст] / В. Сущук-Слюсаренко // Математика. Шкільний світ. – 2006. – № 23. – С. 15-17.
• Сыровая, В. Т. Сказка ложь, да в ней намек.. [Текст] : [математичні казки] / В. Т. Сыровая // Математика в школах України. Позакласна робота. – 2011. – № 6. – С. 36-38.
• Сычев, А. В. Тесты по стереометри [Текст] / А. В. Сычев // Математика в школе. – 2004. – №3. – С.33-55.
• Сычева, Е. И. Тесты по математике для V класса [Текст] / Е. И. Сычева, А. В. Сычев // Математика в школе. – 2004. – №10. – С. 2-11.
• Сяська, Н. Особливості формування системи планіметричних задач [Текст] / Н. Сяська // Математика в школі. – 2003. – №4. – С.38-41.
• Сяська, Н. А. Реалізація розвиваючої функції задач в навчанні планіметрії [Текст] / Н. А. Сяська // Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін. – 2002. – Вип.5. – С.33-37.
• Тадеєв, В. З історії шкільного підручника [Текст] / В. Тадеєв // Математика в школі. – 2003. – №5. – С.51-56.
• Тадеєв, В. З історії шкільного підручника (закінчення) [Текст] / В. Тадеєв // Математика в школі. – 2003. – №8. – С.48-56.
• Танабаш, Л. Ю. Креактивність, або Творчі здібності [Текст] / Л. Ю. Танабаш // Математика в школах України. – 2004. – №11. – С.8-9.
• Тарасенкова, Н. А. Семіотичний підхід до математичної освіти [Текст] / Н. А. Тарасенкова // Педагогічні науки. – 2004. – Вип. 37. – С. 129-133.
• Тарасенкова, Н. А. Сутність та проблеми забезпечення діалектичної єдності змісту і форми у навчанні математики учнів основної школи [Текст] / Н. А. Тарасенкова // Педагогічні науки. – 2002. – Вип. 32, ч. 1. – С. 176-182.
• Тарасенкова, Н. Зміст і структура математичної компетентності учнів загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / Н. Тарасенкова, В. Кірман // Математика в школі. – 2008. – № 6. – С. 3-9.
• Тарасюк, Г. М. Побудова графіків функцій за допомогою паралельного перенесення. Квадратична функція (урок з використанням комп"ютерних програм) [Текст] / Г. М. Тарасюк // Математика в школах України. – 2004. – №29. – С.17-20.
• Таточенко, В. І. Активізація навчально-пізнавальної діяльності невстигаючих з математики учнів [Текст] / В. І. Таточенко // Педагогічні науки. – 2002. – Вип. 32, ч. 1. – С. 182-188.
• Тернопол, А. Н. Преподавание математики в старшей профильной школе [Текст] / А. Н. Тернопол, Л. И. Боженкова // Математика в школе. – 2010. – № 4. – С. 63-65.
• Тимофеева, И. Л. Некоторые замечания об использовании логической символики при обучении математике [Текст] / И. Л. Тимофеева // Математика в школе. – 2005. – № 7. – C. 53-56.
• Тихомиров, В. М. О математике и ее преподавании в школе [Текст] / В. М. Тихомиров // Математика в школе. – 2011. – № 3. – С. 51-55. – Оконч. Нач.: 2011, № 2.
• Тихомиров, В. М. О математике и ее преподавании в школе [Текст] : проблемы и суждения / В. М. Тихомиров // Математика в школе. – 2011. – № 2. – С. 60-68.
• Ткач, Ю. Теоретичні основи економічної орієнтації процесу навчання математики в школі [Текст] / Ю. Ткач // Математика в школі. – 2004. – №5. – С.47-51.
• Ткач, Ю. М. Використання ІКТ у процесі вивчення математики в класах економічного профілю [Текст] / Ю. М. Ткач // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 7. – С. 22-24.
• Ткаченко, І. В. Формування культури розв"язання задач на уроках математики [Текст] / І. В. Ткаченко, Л. В. Туріщева // Математика в школах України. – 2004. – №13. – С.2-3.
• Ткачишина, І. П. Роль гри та нестандартних уроків у підвищенні інтересу учнів до вивчення математики [Текст] / І. П. Ткачишина // Таврійський вісник освіти. – 2005. – № 2. – С. 200-205.
• Ткачишина, І. П. Роль гри та нестандартних уроків у підвищенні інтересу учнів до вивчення математики [Текст] / І. П. Ткачишина // Математика в школах України. – 2004. – №4. – С.6-8.
• Токар, Н. Г. Підвищення ефективності уроку математики в 9 класі [Текст] / Н. Г. Токар, Д. О. Вельдбрехт // Таврійський вісник освіти. – 2003. – № 3. – С. 90-96.
• Токар, Н. Г. Сучасний урок математики. Який він? [Текст] / Н. Г. Токар, Д. О. Вельдбрехт // Математика в школах України. – 2004. – №9. – С.2-4.
• Толстопятова, Л. К. Розв"язання складних задач на відсотки методом навчальних задач [Текст] / Л. К. Толстопятова // Математика в школах України. – 2004. – №16. – С.11-16.
• Том, Р. Современноя математика - существует ли она? [Текст] / Р. Том // Математика в школе. – 2003. – №3. – С.12-17.
• Торбан, С. В. Поміркуємо разом [Текст] / С. В. Торбан // Математика в школах України. – 2007. – № 6. – С. 8-9. – Актуальна проблема.
• Трегуб, Н. Л. Декілька слів щодо розвитку семантичної гнучкості як одного з критеріїв креативності учнів [Текст] / Н. Л. Трегуб // Математика в школах України. – 2008. – № 5. – С. 2-5.
• Трубинова, О. М. Урок математики по технологии модульного обучения в IV классе [Текст] / О. М. Трубинова // Начальная школа. – 2004. – №9. – С.74-83.
• Трусакова, В. О. Усне обчислення як естетичне явище [Текст] / В. О. Трусакова // Математика в школах України. – 2007. – № 32. – С. 5-6. – Методика та пошук.
• Труш, Н. Принципи науковості й доступності в процесі навчання шкільної математики [Текст] / Н. Труш // Рідна школа. – 2007. – № 2. – С. 51-53.
• Трушова, И. И. Домашние задания в современных условиях [Текст] : [урок математики] / И. И. Трушова // Математика в школе. – 2010. – № 7. – С. 34-37.
• Туник, І. Розвиток логіко-математичних здібностей дошкільнят [Текст] / І. Туник // Палітра педагога. – 2004. – №3. – С.24-29.
• Тягілєв, Ю. М. За здоровий спосіб життя. Математика й основи здоров'я [Текст] : інтегрований урок у 6 класі / Ю. М. Тягілєв, Н. В. Тягілєва // Основи здоров'я. – 2013. – № 4. – С. 34–41. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тямушева, Н. Цікава математика та історія України : матеріал до факультивного заняття [Текст] / Н. Тямушева, В. Юрченко // Математика. Шкільний світ. – 2009. – № 40. – С. 1, 3-13.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Про організаційні заходи щодо підготовки та проведення у 2006 р. зовнішнього незалежного оцінювання та моніторингу якості освіти випускників навчальних закладів системи загальної середньої освіти [Текст] : Наказ Міністерства освіти і науки України від 21.01.2006 / Україна. Міністерство освіти і науки // Математика в школах України. – 2006. – № 10. – С. 2-3.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Про організацію навчально-виховного процесу у загальноосвітніх навчальних закладах і вивчення базових дисциплін в основній школі [Текст] : лист Міністерства освіти і науки України / Україна. Міністерство освіти і науки ; Ю. Г. Кононенко // Математика в школах України. – 2014. – № 22/23. – С. 2–7. – Додатки.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Про програми зовнішнього незалежного оцінювання для осіб, які бажають здобувати вищу освіту на основі повної загальної середньої освіти [Текст] : наказ Міністерства освіти і науки України, 1.10.2014 р. № 1121 / Україна. Міністерство освіти і науки ; С. Квіт // Математика в школах України. – 2014. – № 30. – С. 2–8.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Програма зовнішнього незалежного оцінювання з математики для осіб, які бажають здобувати вищу освіту на основі повної загальної середньої освіти [Текст] : наказ Міністерства освіти і науки України, 01.10.2014 р. № 1121 / Україна. Міністерство освіти і науки ; Ю. Кононенко // Математика. Шкільний світ. – 2014. – № 22. – С. 4–8.
• Усенко, О. В. Роль олімпіади в системі позаурочної роботи з математики [Текст] / О. В. Усенко // Математика в школах України. – 2004. – №25. – С.22-23.
• Ушаков, Р. Координатний метод розв'язування задач на тіла обертання [Текст] / Р. Ушаков // Математика в школі. – 2003. – №4. – С.27-33.

7    8    9    10    11    12    13    14    15    16    17   18    19