Електронний каталог

• Класифікатори
• 88.9 Практична психологія (прикладна психологія)

88.94 Психотерапевтичний вплив

Підтеми:

• 88.944 Напрями та види психотерапії
• 88.945 Методи і техніки психотерапії
• 88.946 Організація психологічної служби

Документи:

• Драганчук, Т. В. Дозволь собі бути щасливим. Тренінг для вчителів [Текст] / Т. В. Драганчук // Основи здоров'я. – 2014. – № 9. – С. 38–41.
• Дубовик, С. В. Тренінгове заняття з дітьми з родин вимушених переселенців [Текст] : [психолог в школі] / С. В. Дубовик // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2015. – № 3. – С. 9–11.
• Дубовик, С. В. Тренінгове заняття з дітьми з родин вимушених переселенців [Текст] : [психолог в школі] / С. В. Дубовик // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. – 2015. – № 4. – С. 6–8 [вкладка].
• Дубовик, С. В. Тренінгове заняття з дітьми з родин вимушених переселенців [Текст] : [психологічна служба в школі] / С. В. Дубовик // Педагогічна майстерня. – 2015. – № 5. – С. 27–29.
• Євдокимова, Н. О. Експериментальна програма з проектування функціонально-цільової системи психологічної служби вищого навчального закладу [Текст] / Н. О. Євдокимова // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2010. – Вип. 500 : Педагогіка та психологія. – С. 49–59. – Бібліогр. в кінці ст.
• Желдак, И. М. Сценарий групповой психотерапии с детьми 6–11 лет [Текст] / И. М. Желдак // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 3. – С. 44–64.
• Желдак, И. М. Сценарий групповой психотерапии с детьми 12–15 лет и старше [Текст] / И. М. Желдак // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 4. – С. 49–65. – До картотеки практичного психолога та соціального працівника.
• Житник, Л. Професійне зростання психологічної служби Шахтарська [Текст] / Л. Житник // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 38-39. – С. 4-6.
• Житник, Людмила Робота керівника психологічної служби з кадрами [Текст] : [психологічна служба системи освіти] / Людмила Житник // Психолог. Шкільний світ. – 2013. – № 8. – С. 4–9.
• Журавльова, Н. Ю. Соціокультурна специфіка психотерапевтичної роботи з феноменом переживання в ситуації життєвого вибору [Текст] / Н. Ю. Журавльова // Теорія і технології застосування сучасних підходів до психотерапії у вітчизняних соціокультурних умовах. : монографія / за ред. З. Г. Кісарчук ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – К. ; Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. – С. 204–221. – Бібліогр. в кінці ст.
• Журов, В. Психотравма – новий підхід [Текст] / В. Журов, Д. Новік // Психолог. – 2017. – № 1/2. – С. 9–11.
• Заболотна, Н. Основні засади організації психологічної служби УжНУ: погляд на проблему [Текст] / Н. Заболотна, В. Зінич, С. Ісаєвич // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. Педагогіка. Соціальна робота. – 2008. – Вип. 15. – С. 60–63.
• Загорная, Е. В. Методы диагностики речи [Текст] : [материал для работы школьного психолога] / Е. В. Загорная // Справочник школьного психолога : [тесты, упражнения, задания на CD]. – СПб. : Наука и Техника, 2012. – С. 243–266. – (Мир психологии и психотерапии).
• Загорная, Е. В. Методы развития восприятия [Текст] : [материал для работы школьного психолога] / Е. В. Загорная // Справочник школьного психолога : [тесты, упражнения, задания на CD]. – СПб. : Наука и Техника, 2012. – С. 35–48. – (Мир психологии и психотерапии).
• Загорная, Е. В. Методы развития речи [Текст] : [материал для работы школьного психолога] / Е. В. Загорная // Справочник школьного психолога : [тесты, упражнения, задания на CD]. – СПб. : Наука и Техника, 2012. – С. 267–283. – (Мир психологии и психотерапии).
• Заїка, Є. В. Як організувати ігровий тренінг пізнавальних процесів учнів [Текст] : семінарські заняття з підвищення психологічної компетентності керівників / Є. В. Заїка // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2012. – № 7. – С. 29-34. – Додатки.
• Зорин, С. С. Одна из форм психотерапевтической работы с младшими школьниками [Текст] / С. С. Зорин // Начальная школа. – 2007. – № 4. – С. 55-58.
• Иванов, Д. А. Особая редкая форма алкоголизма [Текст] / Д. А. Иванов // Соционика, ментология и психология личности. – 2008. – № 3. – С. 67-70.
• Иванова, Н. В. Как клиенты приходят на психотерапию [Текст] / Н. В. Иванова // Психология в вузе. – 2013. – № 4. – С. 108–121. – Библиогр. в конце ст.
• Каліна, Н. Ф. Символічне конституювання суб'єкта в психотерапії [Текст] / Н. Ф. Каліна, В. Р. Кейсельман // Людина. Суб'єкт. Вчинок. – 2006. – С. 144-156. – Бібліогр. в кінці ст.
• Калошин, В. Ф. Доцільність використання психотерапії в педагогіці [Текст] / В. Ф. Калошин // Географія. – 2015. – № 11/12. – С. 39–47.
• Калошин, В. Ф. Доцільність використання психотерапії в педагогіці [Текст] / В. Ф. Калошин // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2015. – № 6. – С. 2–10.
• Карапетян, В. С. Знаково-символічні засоби психологічної реабілітації жертв землетрусу [Текст] / В. С. Карапетян // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 9. – С. 66-69.
• Карпенко, Євген Духовність і психотерапія у ціннісному співвідношенні [Текст] / Євген Карпенко // Психологія і суспільство. – 2013. – № 1. – С. 126–131.
• Кепканова, Олена Особистісна компетентність у професійній діяльності працівників психологічної служби [Текст] / Олена Кепканова // Практичний психолог : школа. – 2014. – № 8. – С. 4–8.
• Кльоц, Л. Сучасний стан розвитку психологічної служби Житомирської області [Текст] / Л. Кльоц // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 19. – С. 3-4.
• Книшоїд, Наталія Тренінгова практика у роботі з педагогічним колективом ДНЗ [Текст] / Наталія Книшоїд // Психолог дошкілля. – 2014. – № 6. – С. 1–39 [вкладка].
• Коваленко, Андрій Особливості психологічного консультування в умовах дитячого табору відпочинку [Текст] / Андрій Коваленко // Психолог. – 2014. – № 7, спецвипуск : Психолог у дитячому літньому оздоровчому таборі. – С. 13–17.
• Ковальчук, Людмила Психолог у пришкільному таборі відпочинку [Текст] : ігрова терапія / Людмила Ковальчук // Психолог. Шкільний світ. – 2013. – № 9. – С. 36–41.
• Конторович, В. А. Принципы коррекции и терапии при ПТСР [Текст] / В. А. Конторович // Психологическая помощь в кризисных ситуациях : Психологический практикум. – СПб. : Речь, 2005. – С. 67-70.
• Конторович, В. А. Семейная кризисная психотерапия (СКП) [Текст] / В. А. Конторович // Психологическая помощь в кризисных ситуациях : Психологический практикум. – СПб. : Речь, 2005. – С. 193-200.
• Конторович, В. А. Семейная психотерапия в кризисных состояниях [Текст] / В. А. Конторович // Психологическая помощь в кризисных ситуациях : Психологический практикум. – СПб. : Речь, 2005. – С. 193-204.
• Костіна, Т. О. Поліпшення психологічного клімату в діяльності органів муніципального управління як функція соціально-психологічної служби [Текст] / Т. О. Костіна ; Т.О.Костіна // Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки. – 2007. – Вип. 10. – С. 53-56.
• Кочарян, А. С. Клиент-центрированная психотерапия как невербальная практика [Текст] / А. С. Кочарян // Журнал практического психолога. – 2012. – № 1. – С. 121-130. – Библиогр. в конце ст.
• Кошлан, Н. Шляхи виведення з кризи важкохворих людей похилого віку [Текст] : психотерапія християнським ученням / Н. Кошлан // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 34. – С. 1-24. – Вкладка.
• Краєва, О. А. Програма тренінгового курсу "Подолання кризи ідентичності підлітків" [Текст] : 7-8 класів (13-14 років) / О. А. Краєва // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 4. – С. 46-50.
• Крукович, Е. И. Методы кризисной психотерапии [Текст] / Е. И. Крукович, В. Г. Ромек // Психологическая помощь в кризисных ситуациях : Психологический практикум. – СПб. : Речь, 2005. – С. 31-37.
• Кузікова, С. Б. Вітчизняна вікова психологія і психотерапія [Текст] / С. Б. Кузікова // Теорія і практика вікової психокорекції : Навч. посіб. для студ. вузів. – Суми : Університетська книга, 2006. – С. 61-65.
• Кузнєцов, А. М. Психолог у дитячому тимчасовому колективі [Текст] / А. М. Кузнєцов // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2010. – № 5. – С. 27–32.
• Курбаноа, О. Актуальні проблеми та перспективи розвитку психологічної служби системи освіти Донецької області [Текст] / О. Курбаноа // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 13-15. – С. 5-6.
• Лаврова, О. К вопросу о методологии интегративной психотерапии [Текст] / О. Лаврова // Прикладная психология и психоанализ. – 2005. – № 1. – С. 3-17.
• Лаврова, О. К вопросу о методологии интегративной психотерапии [Текст] / О. Лаврова // Прикладная психология и психоанализ. – 2005. – № 2. – С. 17-35.
• Леви, Т. С. Уровни построения движения по Н. А. Бернштейну и телесная психотерапия [Текст] / Т. С. Леви // Вопросы психологии. – 2010. – № 6. – С. 62-67.
• Лежнина, Л. В. Становление практической психологии образования: кросс-культурный анализ [Текст] / Л. В. Лежнина // Психологическая наука и образование. – 2008. – № 1. – С. 31-37.
• Лидерс, А. Г. Обратная связь от учасников обучающей программы как оценка эффективности тренинга личностного роста [Текст] / А. Г. Лидерс // Психология и школа. – 2007. – № 1. – С. 19-46.
• Линде, Н. Д. Эмоционально-образное направление психотерапии [Текст] / Н. Д. Линде // Журнал практического психолога. – 2008. – № 6. – С. 43-63.
• Линде, Н. Д. Эмоционально-образная терапия в работе "Телефона доверия" [Текст] / Н. Д. Линде, В. В. Воронцова // Журнал практического психолога. – 2008. – № 6. – С. 118-132.
• Линде, Н. Д. Коррекция эмоциональной зависимости с помощью метода эмоционально-образной терапии [Текст] / Н. Д. Линде // Журнал практического психолога. – 2008. – № 6. – С. 158-172.
• Линде, Н. Д. Работа с внутренним Ребенком в эмоционально-образной терапии [Текст] / Н. Д. Линде // Журнал практического психолога. – 2008. – № 6. – С. 142-157.
• Ліщинська, О. А. Психологічна допомога з позиції екзистенціально-гуманістичного підходу [Текст] / О. А. Ліщинська // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 12. – С. 1-6.

1    2   3    4    5