Електронний каталог
88.69-7 Суб'єктивні фактори педагогічної діяльності. Професійна Я-концепція вчителя. Стилі педагогічної діяльності. Педагогічна акмеологія. Мотивація педагогічної діяльності
Документи:
- Туріщева, Л. В. Культура мислення вчителя [Текст] : поради психолога / Л. В. Туріщева // Історія та правознавство. – 2008. – № 31. – С. 29-31.
- Туріщева, Л. В. Творче самопочуття вчителя як умова успішності його діяльності [Текст] : поради психолога / Л. В. Туріщева // Історія та правознавство. – 2009. – № 31. – С. 28-30.
- Туріщева, Л. В. Характеристика стилів учителя на уроці [Текст] : Поради психолога / Л. В. Туріщева // Географія. – 2006. – № 23. – С. 37-39.
- Ульяніч, І. В. Психологічні особливості професійного становлення вчителів [Текст] / І. В. Ульяніч // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 10. – С. 14-19. – Бібліогр.: с. 18-19.
- Ульяніч, І. В. Умови формування рефлексивної компетентності вчителя [Текст] / І. В. Ульяніч // Практична психологія та соціальна робота. – 2013. – № 1. – С. 1–6. – Бібліогр. в кінці ст.
- Чорна, М. Акмеологічний розвиток особистості учнів у контексті організації навчально-виховного процесу тьютором [Текст] / М. Чорна // Сучасна школа України. – 2016. – № 1. – С. 8–50.
- Чуб, Н. В. 7 кращих прийомів роботи з хуліганами й ледарями [Текст] / Н. В. Чуб // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2016. – № 1. – С. 27–29.
- Шилова, О. Л. Профессионально-педагогическая мотивация учителей, работающих в разных дидактических системах [Текст] / О. Л. Шилова // Психологическая наука и образование. – 2003. – №1. – С. 20-32.
- Щербаков, О. І. Психологічні проблеми самовдосконалення вчителя [Текст] : [витоки педагогічної майстерності] / О. І. Щербаков, А. В. Мудрик // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 299-301.
1
2
|
