Електронний каталог

• Класифікатори
• 88.8 Психологія праці і професійної діяльності

88.80 Психологія професіоналізму. Класифікація професій. Професіограма. Професійне самовизначення особистості. Профвідбір і профорієнтація

Документи:

• Кузьміна, Т. Усвідомлений вибір професії як запорука життєвого успіху [Текст] : заняття з профорієнтаційної роботи / Т. Кузьміна // Психолог. – 2009. – № 2. – С. 14-17.
• Курганов, В. М. Психологические качества и надежность водителя [Текст] / В. М. Курганов // Вопросы психологии. – 2004. – № 6. – С. 118-122.
• Кухарська, А. Професійна мотивація як чинник самоактуалізації медичних працівників [Текст] / А. Кухарська // Магістр. – 2013. – Вип. 19. – С. 173–178. – Бібліогр. в кінці ст.
• Леонова, А. Б. Профессиональный стресс в процессе организационных изменений [Текст] / А. Б. Леонова, И. А. Мотовилина // Психологический журнал. – 2006. – № 2. – С. 79-92. – Психология профессиональной деятельности.
• Листопад, М. П. Професійне самовизначення старшокласників [Текст] : програма тренінгу-курсу з психології / М. П. Листопад // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 5. – С. 25-38.
• Лозгачева, О. В. Особенности реагирования сотрудников МВД в условиях экстремальной ситуации [Текст] / О. В. Лозгачева // Журнал практического психолога. – 2008. – № 2. – С. 75-79.
• Лукашевич, Н. П. Трудовая адаптация - освоение работником новой трудовой ситуации [Текст] / Н. П. Лукашевич, И. В. Сингаевская, Е. И. Бондарчук // Психология труда : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – К. : МАУП, 2004. – С. 52-81.
• Лукашевич, Н. П. Человек и профессия: психологические проблемы выбора и обучения [Текст] / Н. П. Лукашевич, И. В. Сингаевская, Е. И. Бондарчук // Психология труда : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – К. : МАУП, 2004. – С. 25-51.
• Лукина, В. С. Исследование мотивации профессионального развития [Текст] / В. С. Лукина // Вопросы психологии. – 2004. – №5. – С.25-32.
• Львов, В. М. Основные составляющие психологической безопасности субъектов профессиональной деятельности [Текст] / В. М. Львов // Журнал практического психолога. – 2008. – № 4. – С. 122-137.
• Малкова, Т. М. Психологічні механізми професійної деформації працівників міліції [Текст] / Т. М. Малкова, І. А. Вартилецька // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 10. – С. 54-60. – Закінч. Поч. № 9, 2007 р.
• Малкова, Т. М. Експедиції співробітників органів внутрішніх справ щодо поведінки правоохоронців у конфліктних ситуаціях [Текст] / Т. М. Малкова // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 5. – С. 69-74.
• Малкова, Т. М. Психологічні механізми професійної деформації працівників міліції [Текст] / Т. М. Малкова, І. А. Вартилецька // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 9. – С. 48-57.
• Марченко, І. Я обираю професію [Текст] : програма для учнів 8-9-х класів / І. Марченко // Психолог. – 2008. – № 37. – С. 25-32. – Профорієнтація.
• Машин, В. А. Процедура профессионального отбора операторов АЭС [Текст] / В. А. Машин, М. Н. Машина // Вопросы психологии. – 2005. – № 3. – С. 52-56.
• Мельниченко, Оксана Ким бути? [Текст] : комплекс занять із профорієнтації / Оксана Мельниченко // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 41-42. – С. 9–48. – Вкладка : Профорієнтаційні заняття психолога.
• Мерзлякова, О. Профорієнтація в сучасній школі [Текст] : застаріле гасло, або Незапалений маяк діяльності / О. Мерзлякова // Психолог. Шкільний світ. – 2011. – № 4. – С. 18-20.
• Мерзлякова, О. Профорієнтація в сучасній школі [Текст] : застаріле гасло або незапалений маяк діяльності? / О. Мерзлякова // Психолог. – 2015. – № 23/24. – С. 4–30. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мороз, Л. І. Розвиток комунікативних умінь у працівників міліції [Текст] / Л. І. Мороз // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 1. – С. 38-45.
• Мороз, Л. І. Розвиток комунікативних умінь у працівників міліції [Текст] / Л. І. Мороз // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – № 12. – С. 51-54.
• Мороз, Л. І. Встановлення психологічного контакту працівниками внутрішніх справ при спілкуванні з різними категоріями громадян [Текст] / Л. І. Мороз, С. І. Яковенко // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 11. – С. 21-37.
• Мороз, Л. І. Встановлення психологічного контакту працівниками внутрішніх справ при спілкуванні з різними категоріями громадян [Текст] / Л. І. Мороз, С. І. Яковенко // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 12. – С. 16-29. – Продовження. Поч. №11, 2005р.
• Мороз, Л. І. Встановлення психологічного контакту працівниками органів внутрішніх справ при спілкуванні з різними категоріями громадян [Текст] / Л. І. Мороз, С. І. Яковенко // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 1. – С. 33-42.
• Мороз, Л. І. Встановлення психологічного контакту працівниками органів внутрішніх справ при спілкуванні з різними категоріями громадян [Текст] / Л. І. Мороз, С. І. Яковенко // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 2. – С. 28-30.
• Мушинський, В. Діагностика психологічної готовності учнів 8–9-х класів до вибору профілю навчання [Текст] : діагностичний мінімум / В. Мушинський // Психолог. – 2015. – № 23/24. – С. 31–49.
• Орел, Е. А. Особенности интеллекта профессиональных програмистов [Текст] / Е. А. Орел // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2007. – № 2. – С. 70-79.
• Остапенко, І. В. Теоретико-методологічний аналіз основних підходів до визначення професійної ідентичності у психології [Текст] / І. В. Остапенко // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2007. – Вип. 27 - 28. – C. 98-100.
• Петрова, О. О. Формирование теории системного исследования психологии профессиональной трудовой деятельности [Текст] / О. О. Петрова // Прикладная психология и психоанализ. – 2006. – № 4. – С. 111-114.
• Пилипенко, Н. Мотиваційні механізми професійної адаптації [Текст] / Н. Пилипенко // Психологія і суспільство. – 2009. – № 2. – С. 78-83. – Загальна психологія.
• Пилипчук, О. Ф. Професійна спрямованість особистості, її сутність і проблема формування в процесі профорієнтаційної роботи [Текст] / О. Ф. Пилипчук // Наукові записки Рівненського педінституту. – 1999. – Вип. 6. – С. 44–50. – Бібліогр. в кінці ст.
• Плохих, В. В. Точность субъективной оценки временных ограничений деятельности как фактор успешности решения задачи на слежение [Текст] / В. В. Плохих // Психологический журнал. – 2006. – № 2. – С. 93-101. – Психология профессиональной деятельности.
• Побірченко, Н. Успішна професія - як її обирають [Текст] : нові підходи до організації професійного самовизначення учнівської молоді / Н. Побірченко, О. Мерзлякова // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 1. – С. 12-16.
• Полунина, О. В. Увлеченность работой и профессиональное выгорание: особенности взаимосвязей [Текст] / О. В. Полунина // Психологический журнал. – 2009. – № 1. – С. 73-85.
• Помиткін, Е. Психолого-педагогічні засади духовно орієнтованої підготовки спеціалістів науково-гуманітарного профілю [Текст] / Е. Помиткін // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2004. – № 6. – С. 137-144.
• Постылякова, Ю. В. Ресурсы совладения со стрессом в разных видах профессиональной деятельности [Текст] / Ю. В. Постылякова // Психологический журнал. – 2005. – № 6. – С. 35-43.
• Пустовіт, Г. П. Зміст та сутнісні характеристики професійних інтересів обдарованих старшокласників [Текст] / Г. П. Пустовіт // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2015. – № 10. – С. 5–9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Пчелинова, В. В. Многоярусная классификация профессий и специальностей как основание профориентирования [Текст] / В. В. Пчелинова // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 1. – С. 40-47.
• П'янківська, Л. В. Вивчення ступня вираженості синдрому "емоційного вигоряння" у працівників МНС [Текст] / Л. В. П'янківська // Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки. – 2006. – Вип. 9. – С. 146-154.
• П'янківська, Л. В. Профілактика вигоряння у працівників МНС [Текст] / Л. В. П'янківська // Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки. – 2005. – Вип. 7. – С. 110-116.
• П'янтківська, М. Дослідження феномену "Психічне вигоряння" у вітчизняній та зарубіжній психології [Текст] / М. П'янтківська // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім.В.Гнатюка. – 2007. – Вип. 14. – С. 156-159.
• Радзімовська, Оксана Психологічні чинники розвитку професійної ідентичності майбутніх фахівців [Текст] / Оксана Радзімовська // Соціальна психологія. – 2012. – № 3. – С. 3-11. – Бібліогр.: с. 10-11.
• Рембач, О. О. Ціннісні орієнтації в структурі культури професійного спілкування [Текст] / О. О. Рембач // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 2. – С. 267-275. – Бібліогр. в кінці ст.
• Решетников, П. Е. Формирование ориентационной основы профессиональной деятельности [Текст] / П. Е. Решетников, В. Л. Акапьев // Прикладная психология и психоанализ. – 2006. – № 4. – С. 104-111.
• Романенко, Е. В. Психологический портрет личности государственного служащего [Текст] / Е. В. Романенко // Прикладная психология и психоанализ. – 2007. – № 1. – С. 67-71.
• Русалов, В. М. Влияние семейных факторов на выбор "любимых" школьных предметов и будущей профессии у старшеклассников [Текст] / В. М. Русалов, Н. А. Велумян // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 1. – С. 48-53. – Библиогр. в конце ст.
• Світлична, Наталія Майбутня професія [Текст] : профорієнтаційне заняття для 9-х класів / Наталія Світлична // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 41-42. – С. 3–9. – Вкладка : Профорієнтаційні заняття психолога.
• Сервачак, О. Професійне та життєве самовизначення старшокласників [Текст] : психолого-педагогічний супровід / О. Сервачак // Психолог. – 2015. – № 23/24. – С. 51–55.
• Сидоренко, В. К. Вплив особливостей психологічних типів особистості на можливості вибору професії молодою людиною [Текст] / В. К. Сидоренко // Трудова підготовка в сучасній школі. – 2013. – № 6. – С. 35–40. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сидоренко, В. К. Професійний відбір як основа визначення професійної придатності [Текст] / В. К. Сидоренко // Трудова підготовка в сучасній школі. – 2013. – № 3. – С. 39–44.
• Сидоренко, В. К. Психологічні критерії професійного самовизначення [Текст] / В. К. Сидоренко, О. М. Саух // Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 39. – С. 335-343.

1    2   3