Електронний каталог

• Класифікатори
• 88.94 Психотерапевтичний вплив

88.946 Організація психологічної служби

Документи:

• Лушин, П. В. Толерантность и модели психологической службы в существующей образовательной системе: экопсихологическая перспектива [Текст] / П. В. Лушин // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 6. – С. 1-3.
• Максимов, Микола Роль шкільної психологічної служби у розкритті творчого потенціалу дитини [Текст] / Микола Максимов // Рідна школа. – 2013. – № 3. – С. 58–61. – Бібліогр. в кінці ст.
• Малых, С. Б. Психологическая служба в системе образования Германии [Текст] / С. Б. Малых, А. Н. Шапкина // Вопросы психологии. – 2004. – №5. – С.127-140.
• Мальцева, О. А. Особенности взаимодействия психолога с субъектами образования [Текст] / О. А. Мальцева ; О.А.Мальцева // Психология и школа. – 2007. – № 4. – С. 111-128.
• Мартиненко, С. Діагностична методика визначення розвитку емпатії вчителів початкової школи [Текст] / С. Мартиненко // Початкова школа. – 2015. – № 6. – С. 33–35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Марухіна, І. Психологічний супровід сільської школи. З досвіду роботи психологічної служби Сумської області [Текст] / І. Марухіна // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 38-39. – С. 17-21.
• Матвійчук, В. Є. Сучасний методичний менеджмент компетентнісного становлення працівників психологічної служби [Текст] / В. Є. Матвійчук // Завучу. Усе для роботи. – 2015. – № 9/10. – С. 32-1–32-9 [вкладка]. – Бібліогр. в кінці ст.
• Матвійчук, В. Є. Організаційні аспекти діяльності психологічної служби [Текст] : З досвіду роботи психологічної служби Краснодарського району Харківської області / В. Є. Матвійчук // Психологічна газета. – 2007. – № 10. – С. 3-7.
• Мельник, Марія Психологічна служба школи на батьківських зборах [Текст] : з досвіду роботи / Марія Мельник // Соціальний педагог. – 2014. – № 2. – С. 54–57.
• Метелькова, Е. И. О стратегии моденизации службы практической психологии образования как инструмента социального развития системы образования [Текст] / Е. И. Метелькова // Психологическая наука и образование. – 2010. – № 2. – С. 99-108.
• Мешко, Г. Професійне здоров'я педагога як об'єкт діяльності шкільної педагогічної служби [Текст] / Г. Мешко, О. Мешко // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 36. – С. 7-9.
• Мешко, Г. Професійне здоров'я педагога у контексті діяльності шкільної психологічної служби [Текст] / Г. Мешко, О. Мешко // Українська національна школа: стан та перспективи розвитку. – 2007. – С. 29–31.
• Мешко, О. Психологічний клімат у вчительському колективі в аспекті професійної діяльності шкільного психолога [Текст] / О. Мешко // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка і психологія. – 1998. – № 3 (3). – С. 32-36. – Бібліогр. в кінці ст.
• Миронюк, Г. Модель "Школа сприяння здоров'ю" [Текст] : психологічний аспект / Г. Миронюк, О. Миронюк // Психолог. – 2015. – № 13/14. – С. 4–57.
• Мужиченко, Ю. Социально-психологическая служба лицея [Текст] / Ю. Мужиченко, И. Волкодаева, И. Носкова // Воспитание школьников. – 2004. – №9. – С.28-37.
• Муліка, К. Знайомтесь: психологічна служба Полтавщини [Текст] / К. Муліка // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 7-8. – С. 3-5.
• Муліка, К. Проектний підхід у діяльності психологічної служби [Текст] / К. Муліка // Психолог. – 2008. – № 15. – С. 8-12.
• Надвинична, Т. Моделі і схеми профілактичної роботи психологічної служби університету [Текст] = Models and schemes of prophylacic work of psychological service of university / Т. Надвинична // Психологія і суспільство. – 2016. – № 1. – С. 114–133. – Бібліогр. в кінці ст.
• Олексюк, О. О. Робота психологічної служби Хорольської гімназії із здібними та обдарованими дітьми [Текст] / О. О. Олексюк // Обдарована дитина. – 2007. – № 10. – С. 16-22.
• Олифирович, Н. И. Динамика профессиональных представлений психологов о себе и о клиенте в контексте оказания психологической помощи студенческой молодёжи [Текст] / Н. И. Олифирович, Ю. М. Солодуха // Психологическая наука и образование. – 2013. – № 3. – С. 78–87. – Библиогр. в конце ст.
• Опанасюк, Г. Психологічна служба міста Рівного [Текст] / Г. Опанасюк // Психолог дошкілля. – 2011. – № 1. – С. 4-5.
• Опанасюк, Г. Організація корекційно-відновлювальної та розвивальної роботи [Текст] / Г. Опанасюк, Л. Сирота // Психолог дошкілля. – 2011. – № 1. – С. 6-10.
• Ососков, В. П. Имидж профессии психолога как мотив профессионального выбора [Текст] / В. П. Ососков, Е. Б. Перелыгина, В. В. Фадеев // Мир психологии. – 2003. – №4. – С.151-159.
• Панок, В. Принципи та організаційні моделі діяльності психологічної служби системи освіти [Текст] / В. Панок // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 38-39. – С. 3-11.
• Панок, Віталій Професійне становлення практичних психологів: досвід і перспективи [Текст] / Віталій Панок // Психологія і суспільство. – 2013. – № 3. – С. 135–141. – Бібліогр. в кінці ст.
• Панок, В. Психологічна служба системи освіти і війна [Текст] / В. Панок // Психологія і суспільство. – 2015. – № 3. – С. 18–23.
• Панок, В. Г. Основні напрями професійного становлення особистості практичного психолога у вищій школі [Текст] / В. Г. Панок // Практична психологія та соціальна робота. – 2003. – №4. – С. 14-17. – Матеріали учасників конференції в Тернополі.
• Панок, В. Г. Про основні завдання психологічної служби системи освіти України у 2003-2004 навчальному році [Текст] / В. Г. Панок, І. І. Цушко // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – №1. – С.77-79.
• Пахальян, В. Э. Каким должен и каким может быть психолог, работающий в системе образования? [Текст] / В. Э. Пахальян // Психология обучения. – 2003. – №8. – С. 35-37.
• Письмак, Л. Ідемо в дитячий садок [Текст] : перші години без мами / Л. Письмак // Психолог дошкілля. – 2016. – № 6. – С. 34–36.
• Погорєлова, Г. В. Шкільна служба примирення [Текст] : [психологічна служба в школі] / Г. В. Погорєлова // Позакласний час. – 2016. – № 12. – С. 37–52.
• Поліщук, О. П. Педагогічна діагностика [Текст] : заняття з елементами тренінгу для вчителів початкових класів / О. П. Поліщук // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2014. – № 9. – С. 16–25.
• Порох, Л. Комп'ютер - на допомогу шкільному психологу. З досвіду роботи психологічної служби авторської експериментальної школи " Міленіум" [Текст] / Л. Порох, М. Наровлянська // Рідна школа. – 2007. – № 2. – С. 26-28.
• Приходько, Ю. Психологічна служба дошкільного навчального закладу [Текст] / Ю. Приходько // Дошкільне виховання. – 2004. – №7. – С.16-18.
• Прокопчук, Н. В. Вивчення ефективності діяльності психологічних служб [Текст] / Н. В. Прокопчук // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2015. – № 12. – С. 4–14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рибакова, Л. І. Деякі аспекти та методики оцінки якості діяльності працівників психологічної служби [Текст] / Л. І. Рибакова, Н. М. Нечипорук, Л. Л. Адамчук // Психологічна газета. – 2010. – № 3. – С. 29-31.
• Ригель, Олеся Стенд психологічної служби навчального закладу [Текст] / Олеся Ригель // Практичний психолог : школа. – 2014. – № 4. – С. 4–9.
• Романовська, Д. Д. Стратегія розвитку психологічного забезпечення професійного вдосконалення керівників та педагогічних працівників закладів освіти [Текст] / Д. Д. Романовська // Психологічна газета. – 2006. – № 22. – С. 3-8.
• Салига, Володимир Психологи на службі МНС [Текст] / Володимир Салига // Пожежна безпека. – 2012. – № 1. – С. 16-17.
• Сироватко, Олена Ведення службової спеціальної документації [Текст] : [для роботи шкільного психолога] / Олена Сироватко // Психолог. Шкільний світ. – 2013. – № 15/16. – С. 41–50.
• Сіроштан, С. Форми психологічної просвітницької роботи в дошкільних закладах [Текст] : Система тренінгової роботи з вчителями / С. Сіроштан // Робота психолога з педколективом. – 2005. – С. 33-38.
• Смілянська, Н. Психологічна служба в дошкільній установі [Текст] / Н. Смілянська, Є. Кравцова // Психолог. Шкільний світ. – 2005. – № 23-24. – С. 3-53.
• Смольникова, Г. Вдалий план – запорука успіху [Текст] : поради практичному психологу / Г. Смольникова // Дошкільне виховання. – 2016. – № 5. – С. 8–11.
• Смотрін, В. Проектування соціального розвитку особистості учнів. З досвіду роботи Бориспільського МЦ ППіСР [Текст] / В. Смотрін // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 38-39. – С. 48-62.
• Смук, О. Т. Соціально-психологічний супровід–допомога суб'єкту в прийнятті рішень у складних життєвих ситуаціях [Текст] / О. Т. Смук // Соціальна робота і соціальна педагогіка: виклики сьогодення. – 2016. – C. 164–169. – Бібліогр. в кінці ст.
• Стемковська, Я. Соціально-психологічний супровід навчально-виховного процесу в інноваційному навчальному закладі художньо-естетичного профілю [Текст] / Я. Стемковська, І. Галкович // Рідна школа. – 2015. – № 4. – С. 64–67.
• Сухенко, Я. Експертиза психологічного та соціального інструментарію [Текст] : з досвіду роботи Полтавського центру практичної психології і соціальної роботи / Я. Сухенко // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 7-8. – С. 6-8.
• Суходольська, О. В. Роль психологічного супроводу в управлінні школою [Текст] / О. В. Суходольська // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2016. – № 4. – С. 6–7.
• Теглівець, Л. В. Миколаївська міська психологічна служба [Текст] / Л. В. Теглівець // Психологічна газета. – 2006. – № 17. – С. 3-8.
• Терещенко, Людмила "Скринька довіри" як інструмент психологічної служби [Текст] / Людмила Терещенко // Практичний психолог : школа. – 2014. – № 4. – С. 10–17.

1    2   3