Електронний каталог

• Класифікатори
• 88.415 Підлітковий вік і рання юність (старшокласники)

88.415-8 Регуляція психічної діяльності і властивостей особистості підлітків. Психологічна підтримка важких підлітків. Психокорекція девіантної поведінки

Документи:

• Жизномірська, О. Особливості психічного насилля серед учнів підліткового віку [Текст] / О. Жизномірська // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 171–172. – Бібліогр. в кінці ст.
• Журавльова, Н. Психологічна допомога підліткам у вирішенні міжособистісних проблем [Текст] / Н. Журавльова // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 12. – С. 3-9.
• Загуменна, Вікторія Формування толерантної свідомості підлітків [Текст] : заняття з елементами тренінгу / Вікторія Загуменна // Соціальний педагог. Шкільний світ. – 2013. – № 3. – С. 28–40.
• Зелинська, Ю. О. Психокорекція аутоагресивної поведінки підлітків [Текст] / Ю. О. Зелинська // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 5. – С. 18-20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Зинченко, Н. Профилактика суицидального поведения подростка [Текст] : семинар-практикум для классных руководителей / Н. Зинченко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2013. – № 6. – С. 36–37.
• Зінченко, О. Сталий розвиток – вибір кожного [Текст] : заняття з елементами тренінгу / О. Зінченко // Психолог. – 2016. – № 23/24. – С. 44–45.
• Зозуля, Т. Нарешті я – п'ятикласник! [Текст] : корекційно-розвивальна програма / Т. Зозуля // Психолог. – 2016. – № 17/18. – С. 4–18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Зубченко, О. В. Взаємозв'язок самооцінки підлітків із їх соціометричним статусом у групі однолітків [Текст] / О. В. Зубченко // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 5. – С. 54-57. – Ці "важкі" діти.
• Кайоткіна, Т. Профілактика комп'ютерної залежності в підлітків [Текст] : семінар-практикум / Т. Кайоткіна // Психолог. – 2015. – № 9/10. – С. 38–41.
• Калініна, Ю. Запобігання суїцидальній поведінці серед підлітків [Текст] / Ю. Калініна // Психолог. Шкільний світ. – 2005. – № 35. – С. 26-32.
• Кандаурова, І. В. Досягти успіху – стати щасливим [Текст] : заняття з елементами тренінгу для підлітків / І. В. Кандаурова // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2016. – № 3. – С. 19–21.
• Католик, Г. В. Діти трудових мігрантів. Особливості особистісної ідентичності у підлітково-юнацькому віці [Текст] / Г. В. Католик, А. Л. Підсаднюк // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 12. – С. 31-34.
• Квітко, Вікторія Робота з підлітками девіантної форми поведінки [Текст] / Вікторія Квітко // Психолог. Шкільний світ. – 2013. – № 15/16. – С. 14–18.
• Кельнер, С. Підлітковий суїцид [Текст] : тези виступу на батьківських зборах / С. Кельнер // Психолог. – 2015. – № 21/22. – С. 93–95.
• Киричук, В. В. Стимулювання духовно-катарсичної активності обдарованих підлітків [Текст] : [тренінг] / В. В. Киричук // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 12. – С. 15-23. – До картотеки практичного психолога і соціального працівника.
• Кисляк, О. П. Практичні рекомендації психологам стосовно специфіки роботи з особами підліткового та юнацького віку, хворими на ДЦП, які переживають внутрішньоособистісний конфлікт [Текст] / О. П. Кисляк // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 10. – С. 59-64.
• Клиша, Ольга Суїцидальна поведінка підлітків [Текст] : семінар для вчителів / Ольга Клиша // Психолог. – 2014. – № 10. – С. 22–25.
• Кондратенко, Н. Особливості конфліктної поведінки підлітків [Текст] / Н. Кондратенко // Психолог. Шкільний світ. – 2005. – № 48. – С. 16-22.
• Константинова, Л. Пізнай себе і ти побачиш - світ прекрасний [Текст] : програма тренінгових занять для підлітків 14-15 років з корекції агресивної поведінки / Л. Константинова // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 30-32. – С. 44-77.
• Коцюба, Л. Особливості діагностики агресивної поведінки підлітків [Текст] / Л. Коцюба // Актуальні напрямки психологічних досліджень на сучасному етапі розвитку суспільства. – 2010. – С. 98-103. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коцюба, Лілія Особливості психологічної корекції агресивної поведінки підлітків [Текст] / Лілія Коцюба // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2010. – Вип. 25. – С. 42-44. – Бібліогр. в кінці ст.
• Крута, О. М. Формування адекватної самооцінки підлітків [Текст] / О. М. Крута // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2017. – № 2. – С. 16–22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кручак, О. Володіти собою – найбільша влада [Текст] : заняття з елементами тренінгу / О. Кручак // Профтехосвіта. – 2015. – № 10. – С. 34–37.
• Кручак, О. Хто я? Який я? [Текст] : тренінгове заняття із самопізнання : [юнацький вік] / О. Кручак // Психолог. – 2015. – № 17/18. – С. 39–42.
• Кузікова, С. Б. Психологічна програма корекції і розвитку особистості в підлітковому віці [Текст] / С. Б. Кузікова // Теорія і практика вікової психокорекції : Навч. посіб. для студ. вузів. – Суми : Університетська книга, 2006. – С. 330–372.
• Кукурудза, Т. Є. Причини виникнення підліткової агресії [Текст] / Т. Є. Кукурудза // Актуальні проблеми соціальної роботи. – 2014. – С. 76–81. – Бібліогр. в кінці ст.
• Курчак, О. Володіти собою – найбільша влада [Текст] : заняття з елементами тренінгу / О. Курчак // Психолог. – 2016. – № 5/6. – С. 9–22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кучерук, М. М. Профілактика девіантної поведінки підлітків [Текст] : [психологічний тренінг] / М. М. Кучерук // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2013. – № 11. – С. 29–31.
• Лавриненко, С. Л. Програма розвитку комунікативних здібностей в учнів підліткового віку [Текст] / С. Л. Лавриненко // Обдарована дитина. – 2010. – № 1. – С. 42-50. – До картотеки психолога і педагога.
• Ларіонова, О. Як подолати агресію та бути толерантним [Текст] : заняття з елементами тренінгу : [підлітковий вік] / О. Ларіонова // Психолог. – 2015. – № 17/18. – С. 32–34.
• Лемко, Г. І. Використання ігротерапії в роботі з агресивними підлітками [Текст] / Г. І. Лемко // Соціальна робота та соціальна педагогіка: виклики сьогодення. – 2015. – С. 79–84. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лобанова, А. С. Відхилення у сексуальній поведінці підлітків [Текст] : [розділ з книги] / А. С. Лобанова, Л. В. Калашнікова // Соціально-психологічні аспекти роботи з підлітками, схильними до девіацій : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / Криворізький нац. ун-т. – К. : Каравела, 2012. – С. 166–181. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лобанова, А. С. Чинники залежної поведінки підлітків [Текст] : [розділ з книги] / А. С. Лобанова, Л. В. Калашнікова // Соціально-психологічні аспекти роботи з підлітками, схильними до девіацій : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / Криворізький нац. ун-т. – К. : Каравела, 2012. – С. 133–151. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лукашенко, Т. Профілактика суїцидальної поведінки підлітків [Текст] : засідання педагогічної ради у формі диспуту / Т. Лукашенко, В. Синьоок // Психолог. – 2014. – № 10. – С. 5–13.
• Макарчук, А. Маніпулятивні впливи та способи боротьби з ними [Текст] : [цикл занять з елементами тренінгу щодо протидії залученню підлітків до вживання наркотичних речовин, участі в деструктурних культових організаціях, торгівлі людьми та ін.] / А. Макарчук // Соціальний педагог. – 2016. – № 5. – С. 6–34.
• Максименко, К. Шляхи допомоги підліткам у подоланні негативних психічних станів у контексті проблем сучасної педагогічної практики [Текст] / К. Максименко // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 680–682. – Бібліогр. в кінці ст.
• Максимова, Н. Психокорекційна робота з підлітками групи ризику [Текст] / Н. Максимова // Психолог. Шкільний світ. – 2003. – №45. – С.9-11.
• Малихіна, Т. П. Аморальні вчинки підлітків: сутність, характерні особливості, шляхи запобігання [Текст] / Т. П. Малихіна // Практична психологія та соціальна робота. – 2014. – № 5. – С. 12–22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Малышева, С. В. Использование тренинга для коррекции обостренного переживания одиночества у подростков [Текст] / С. В. Малышева // Психология и школа. – 2004. – № 4. – С. 66-86.
• Маркова, О. Г. Насильство в школі [Текст] : міні-модуль корекційно-розвивального модуля для учнів 13-17 років / О. Г. Маркова // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2009. – № 2. – С. 23-29.
• Марусенко, О. Особливості психоемоційної сфери підлітків, які захоплюються комп'ютерними іграми з елементами насилля [Текст] / О. Марусенко // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 460–461. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мись, В. А. Профілактика адиктивної поведінки школярів [Текст] / В. А. Мись // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2016. – № 9. – С. 26–27.
• Мізерна, О. О. Корекційна тренінгова програма " Самовдосконалення" для подолання агресивних проявів серед підлітків [Текст] / О. О. Мізерна // Практична психологія та соціальна робота. – 2003. – №4. – С. 37-43.
• Мілютіна, К. Л. Допомога підлітку-жертві експлуатації [Текст] / К. Л. Мілютіна // Психологічна газета. – 2007. – № 8. – С. 22-28.
• Мілютіна, К. Л. Користування комп'ютером, як задоволення базових потреб у підлітковому віці [Текст] / К. Л. Мілютіна // Психологічна газета. – 2007. – № 8. – С. 29-31.
• Моісеєнко, К. Комунікативна компетентність підлітків [Текст] : тренінг / К. Моісеєнко // Психолог. Шкільний світ. – 2008. – № 17. – С. 7-10.
• Мойзріст, О. Дезадаптація п'ятикласників: причини та шляхи подолання [Текст] / О. Мойзріст // Заступник директора школи. – 2015. – № 10. – С. 55–56.
• Московченко, В. В. Специфіка міжособової залежності у делінквентних підлітків [Текст] / В. В. Московченко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2016. – № 7. – С. 38–42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Муравейник, В. В. Розвиток толерантності у підлітків [Текст] / В. В. Муравейник // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2016. – № 3. – С. 22–24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Нечаєва, О. С. Шляхи формування мотивації досягнення успіху в обдарованих підлітків [Текст] / О. С. Нечаєва // Обдарована дитина. – 2007. – № 10. – С. 56-63. – До картотеки практичного психолога і педагога.

1    2   3    4