Електронний каталог

• Класифікатори
• 37.01 Основи виховання, освіти та навчання. Теорія. Політика тощо

37.012 Методи дослідження проблем освіти. Методи педагогічного спостереження

Документи:

• Облєс, І. І. Педагогічний експеримент: теоретико-методичні основи [Текст] / І. І. Облєс // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 52. – С. 218–224. – Бібліогр. в кінці ст.
• Олексієнко, Л. Д. Адаптпційний період учнів 6-річного віку [Текст] : засідання методичного об'єднання вчителів початкових класів / Л. Д. Олексієнко // Початкове навчання та виховання. – 2018. – № 22/24. – С. 101–105.
• Остапенко, А. А. Моделирование многомерной педагогической реальности: теория и технологии [Текст] / А. А. Остапенко. – М. : Народное образование : НИИ шк. технологий, 2005. – 384 с. – ISBN 5-89922-020-1 : 43.00.
• Пєхота, О. М. Основи педагогічних досліджень [Текст] : навчальний посібник / О. М. Пєхота, І. П. Єрмакова. – 2-ге вид., переробл. і допов. – Київ : Знання, 2013. – 287 с. – (Вища освіта ХХІ століття). – Лист МОНМСУ № 1/11-3597 від 20.03.2012 р. – ISBN 978-617-07-0082-7 : 65,00.
• Підласий, І. П. Діагностика та експертиза педагогічних проектів [Текст] : навчальний посібник / І. П. Підласий. – К. : Україна, 1998. – 343 с. – ISBN 966-524-048-Х : 20,00.
• Попков, В. А. Избранные проблемы педагогического исследования [Текст] : пособие для начинающего аспиранта / В. А. Попков, А. В. Коржуев. – М. : Янус-К, 1999. – 104 с. – (Методология педагогики. Последипл. пед. образование). – ISBN 5-8037-0040-1 : 14,00.
• Попков, В. А. Методология педагогического исследования и дидактика высшей школы [Текст] : кн. для нач. препод. вуза, магистра пед. ин-та и студ. клас. ун-та / В. А. Попков, А. В. Коржуев. – М. : Изд-во МГУ, 2000. – 184 с. – ISBN 5-211-04298-0 : 18.00.
• Рудницька, О. П. Основи педагогічних досліджень [Текст] : навчально-методичний посібник для студ. вузів, які вивчають дисципліни мистецького циклу / О. П. Рудницька, А. Г. Болгарський, Т. Ю. Свистєльнікова. – К., 1998. – 144 с. – ISBN 966-7111-02-04.
• Рябикіна, В. Моніторинг професійної компетентності вчителя [Текст] / В. Рябикіна // Управління школою. – 2017. – № 31/33. – С. 90–95.
• Савчук, Т. А. Моніторингові дослідження допрофільної та профільної освіти [Текст] / Т. А. Савчук // Завучу. Усе для роботи. – 2018. – № 19/20. – С. 9–11.
• Самодрин, А. Світоглядні орієнтири розвитку освіти у світлі думок академіка В. І. Вернадського [Текст] / А. Самодрин // Український педагогічний журнал. – 2020. – № 3. – С. 111–119. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Сисоєва, С. О. Міждисциплінарні дослідження в галузі педагогіки: освітологічний контекст [Текст] / С. О. Сисоєва // Наукове забезпечення розвитку освіти в Україні: актуальні проблеми теорії і практики : до 25- річчя НАПН України : збірник наукових праць / редкол.: В. Г. Кремень (голова), В. І. Луговий, О. М. Топузов та [ін.] ; НАПН України. – Київ : Сам, 2017. – С. 23–27. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ситник, Л. М. Роль моніторингових досліджень діяльності закладів освіти в умовах інноваційного розвитку [Текст] / Л. М. Ситник, І. А. Сотнічук // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 192–195.
• Сікорський, П. До проблеми формування методологічних засад [Текст] / П. Сікорський // Вища школа. – 2018. – № 5/6. – С. 79–93.
• Скалкова, Я. Методология и методы педагогического исследования [Текст] / Я. Скалкова ; Скалкова Я., Бацик Ф., Гелус З. и др.; Пер. с чешск. – М. : Педагогика, 1989. – 224 с. – ISBN 5-7155-0118-0 : 1,10.
• Скаткин, М. Н. Методология и методика педагогических исследований [Текст] : в помощь начинающему исследователю / М. Н. Скаткин. – М. : Педагогика, 1986. – 152 с. – (Образование. Педагогические науки). – 1.00.
• Суртаев, П. Б. Императив образовательных парадигм [Текст] : монография / П. Б. Суртаев. – СПб. : ГНУ ИОВРАО, 2006. – 160 с. – ISBN 5-258-00093-1.
• Тарнопольський, О. Б. Три головних парадигми у викладанні іноземних мов у ХХІ сторіччі: пролегомени до створення єдиного підходу до їх навчання [Текст] / О. Б. Тарнопольський // Іноземні мови. – 2019. – № 2. – С. 3–9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тверезовська, Н. Т. Методологія педагогічного дослідження [Текст] : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / Н. Т. Тверезовська, В. К. Сидоренко ; Нац. ун-т біоресурсів і природокористування України. – Київ : ЦУЛ, 2020. – 440 с. – Лист МОНУ № 1/11-15261 від 01.10.2012 р. – ISBN 978-611-01-0960-4.
• Тверезовська, Н. Т. Методологія педагогічного дослідження [Текст] : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / Н. Т. Тверезовська, В. К. Сидоренко ; Нац. ун-т біоресурсів і природокористування України. – К. : ЦУЛ, 2013. – 440 с. – Лист МОНУ № 1/11-15261 від 01.10.2012 р. – ISBN 978-617-673-263-1 : 100.00.
• Терещук, Г. В. Основи педагогічних досліджень [Текст] / Г. В. Терещук, В. К. Сидоренко. – Ольштин : WSIiE TWP, 2010. – 327 с. – (Prace Doktorskie i Monografie). – ISBN 978-83-87867-74-4 : 40.00.
• Філатова, С. Ю. Проблемні завдання з фізичної географії, 6–7 класи [Текст] / С. Ю. Філатова // Географія та економіка в рідній школі. – 2020. – № 11. – С. 10–16. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Фурман, А. В. Педагогіка як сфера миследіяльності [Текст] / А. В. Фурман ; ТНЕУ. – Наукове вид. – Тернопіль : [ВЦ НДІ МЕВО], 2010. – 24 с. – 15,00.
• Черепанов, В. С. Экспертные оценки в педагогических исследованиях [Текст] / В. С. Черепанов. – М. : Педагогика, 1989. – 152 с. – (Образование. Педагогические науки). – ISBN 5-7155-0072-9 : 1,40.
• Чумак, О. О. Застосування комп'ютерно-орієнтованих засобів у педагогічних дослідженнях [Текст] / О. О. Чумак, І. В. Онопченко // Проблеми та перспективи фахової підготовки вчителя математики : Міжнародна науково-практична конференція, 30 травня-1 червня 2018 р., м. Вінниця / редкол.: Н. І. Лазаренко, О. В. Співаковський, І. Акірі [та ін.] ; Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського. – Вінниця : Нілан-ЛТД, 2018. – С. 190–193. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шипилина, Л. А. Методология психолого-педагогических исследований [Текст] : учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по напр. Педагогика / Л. А. Шипилина. – 6-е изд., стер. – М. : Флинта : Наука, 2013. – 204 с. – ISBN 978-5-9765-1173-6 : 128,00.

1    2