Електронний каталог

• Класифікатори
• 159.922 Особливості психіки. Свідомість. Психічний розвиток людини. Диференціальна психологія. Генетична психологія. Психологія розвитку

159.922.7 Дитяча психологія. Педологія. Педопсихологія

Підтеми:

• 159.922.7(07) Посібники для викладання, навчання та практичної підготовки з дитячої психології
• 159.922.7-053.4 Діти дошкільного віку
• 159.922.7-053.5*7/11 Діти молодшого шкільного віку
• 159.922.7-053.6 Діти підліткового віку
• 159.922.72 Розумовий, інтелектуальний розвиток дитини
• 159.922.73 Особливості психіки дитини (Вплив віку дитини. Психологія раннього дитинства, дитинства, статевої зрілості)
• 159.922.74 Дитячі точки зору, позиції
• 159.922.75 Уявлення та уява дітей. Образні, творчі здібності. Фантазія
• 159.922.76 Діти з патологічними відхиленнями

Документи:

• Развитие национальной, этнолингвистической и религиозной идентичностей у детей и подростков [Текст] / Ред. М.Барретт, Т.Рязанова, М.Воловикова. – М. : Ин-т психологии РАН, 2001. – 196с. – ISBN 5-9270-0022-3 : 24.00.
• Развитие общения дошкольников со сверстниками [Текст] / Под ред. А.Г. Рузской. – М. : Педагогика, 1989. – 216 с. – (Образование. Педагогические науки). – ISBN 5-7155-0147-4 : 1.30.
• Розвивальні та корекційні заняття психолога [Текст] / упоряд.Т. Гончаренко. – К. : Ред. загальнопед. газ., 2004. – 120 с. – (Б-ка "Шкільного світу"). – ISBN 966-8200-80-2 : 4.00.
• Руководство по предупреждению насилия над детьми [Текст] / под ред. Н. К. Асановой. – М. : ВЛАДОС, 1997. – 512 с. – ISBN 5-691-00051-9 : 25,00.
• Руководство практического психолога [Текст] : Психологические программы развития личности в подростковом и старшем школьном возрасте / Под ред. И.В. Дубровиной. – 2-е изд. – М. : Академия, 1997. – 128 с. – ISBN 5-7695-0153-7 : 7.00.
• Руководство практического психолога [Текст] : Готовность к школе: развивающие программы / Под ред. И.В. Дубровиной. – 3-е изд. – М. : Академия, 1997. – 128 с. – ISBN 5-7695-0154-5 : 7.00.
• Руководство практического психолога [Текст] : Готовность к школе: развивающие программы: Метод. пособие / И.В.Дубровина, А.Д.Андреева, Т.В.Вохмянина и др.; Под ред. И.В. Дубровиной. – 5-е изд. – М. : Академия, 1999. – 96 с. – ISBN 5-7695-0154-5 : 8.00.
• Руководство практического психолога [Текст] : психологические программы развития личности в подростковом и старшем школьном возрасте / под ред. И.В. Дубровиной. – 4-е изд., стер. – М. : Академия, 2000. – 128 с. – ISBN 5-7695-0462-5 : 8.00.
• Руководство практического психолога [Текст] : психичиское здоровье детей и подростков в контексте психологической службы / под ред. И. В. Дубровиной. – М. : Академия, 1995. – 170 с. – ISBN 5-7695-0020-4 : 9.00.
• Руководство практического психолога [Текст] : психическое здоровье детей и подростков в контексте психологической службы / Под ред. И.В. Дубровиной. – 2-е изд. – М. : Академия, 1997. – 176 с. – ISBN 5-7695-0152-9 : 9.00.
• Соціально-психологічна профілактика порушень адаптації молоді до повсякденного стресу [Текст] : методичні рекомендації / за наук. ред. Т. М. Титаренко. – К. : [Міленіум], 2010. – 84 с. – ISBN 978-966-8063-90-10 : 15.00.
• Способности и склонности [Текст] : комплексные исследования / под ред. Э. А. Голубевой. – М. : Педагогика, 1989. – 200 с. – (Образование. Педагогические науки). – ISBN 5-7155-0039-7 : 0,75.
• Сучасні соціокультурні та психолого-педагогічні координати розвитку дитини [Текст] = Modern sociocultural and psycho-pedagogical perspectives of child development : матеріали Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-практичної конференції, 19-20. 04. 2018. – Тернопіль : ТНПУ, 2018. – 232 с. – ISBN 978-617-5950-79-1.
• Формирование личности старшеклассника [Текст] / под ред. И. В. Дубровиной. – М. : Педагогика, 1989. – 168 с. – (Образование. Педагогические науки). – ISBN 5-7155-0028-1 : 0.80.
• Я і світ [Текст] : усе про соціальний розвиток дитини / підгот. Алла Псатій // Психолог дошкілля. – 2021. – № 1/2. – С. 6–15.
• Я хочу, я можу, я буду добре вчитись [Текст] / упоряд. Т. Гончаренко. – К. : Ред. загальнопед. газет, 2003. – 128с. – (Б-ка "Шкільного світу"). – ISBN 966-8200-30-6 : 2.00.
• Brisbane, H. E. The Developing Child [Текст] : Understanding Children and Parenting / H. E. Brisbane. – Illinois : Glencoe, 1988. – 528 p. – ISBN 0-02-668190-0.
• Jannan, М. Das Anti-Mobbing-Buch. Gewalt an der Schule – vorbeugen, erkennen, handeln [Текст] : mit Elternheft und Materialien zum Cyber-Mobbing / М. Jannan. – 3. Auflage. – Weinheim : Beltz, 2010. – 201 s. – (Padagogik praxis). – ISBN 978-3-407-62678-3.
• Абраменкова, В. В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре [Текст] / В. В. Абраменкова. – М. - Воронеж : МПСИ, НПО МОДЭК, 2000. – 416 с. – (Библиотека школьного психолога). – ISBN 5-89502-101-8 : 15,00.
• Аксенова, Ю. А. Символы мироустройства в сознании детей [Текст] / Ю. А. Аксенова. – Екатеринбург : Деловая книга, 2000. – 272 с. – (Руководство практического психолога). – ISBN 5-88687-084-9 : 9.25.
• Аллан, Джон Ландшафт детской души [Текст] : Юнгианское консультирование в школах и клиниках : Пер. с англ. / Джон Аллан. – СПб. ; Минск : Диалог, 1997. – 256 с. – (Психология. Мифология. Культура). – ISBN 0-88214-338-7 : 15,00.
• Соціально-педагогічна та психологічна робота з дітьми трудових мігрантів [Текст] : навчально-методичний посібник / В. Л. Андреєнкова, Т. О. Дорошок, М. В. Євсюкова [et al.] ; за заг. ред.: К. Б. Левченко, І. М. Трубавіної, І. І. Цушка. – Київ : ФОП "Купріянова", 2007. – 240 с. – Лист МОНУ №1/11-3815 від 12.06.2007 р. – ISBN 978-966-8668-54-8.
• Баб'як, Т. І. Психокорекційна робота з дітьми та підлітками, що зазнали насильства [Текст] : методичні матеріали / Т. І. Баб'як. – Львів : ВНТЛ, 1999. – 48 с. – ISBN 966-7148-52-1 : 5.00.
• Бадмаев, С. А. Психологическая коррекция отклоняющегося поведения школьников [Текст] / С. А. Бадмаев ; под ред. А. Л. Гройсмана. – 4-е изд. – М. : Магистр, 1999. – 96 с. – ISBN 5-89317-063-6 : 10.00.
• Становлення особистості школярів з різними навчальними досягненнями в онтогенетичному просторі [Текст] : монографія / Г. О. Балл, М. Т. Дригус, Н. І. Мусіяка [et al.] ; за ред. М. Т. Дригус ; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – К. ; [Кіровоград] : [Імекс-ЛТД], 2013. – 154 с. – ISBN 978-966-189-246-9 : 50,18.
• Бандура, А. Подростковая агрессия [Текст] : Изучение влияния воспитания и семейных отношений / А. Бандура, Р. Уолтерс ; Пер. с англ. – М. : Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. – 512 с. – ISBN 5-04-004214-0 : 27,00.
• Бардин, К. В. Чтобы ребенок успешно учился [Текст] / К. В. Бардин. – М. : Педагогика, 1988. – 176 с. – (Педагогика - родителям). – ISBN 5-7155-0079-6 : 0,40.
• Баркан, А. И. Мир глазами младенца. Младенец глазами психолога [Текст] : Ваш ребенок от рождения до года / А. И. Баркан. – М. : Дрофа-Плюс, 2003. – 224 с. – (Психология для всех и для каждого). – ISBN 5-9555-0173-8 : 10.25.
• Барко, В. І. Як визначити творчі здібності дитини ? [Текст] / В. І. Барко, А. М. Тютюнников. – К. : Україна, 1991. – 79 с. – (Сім'я і суспільство). – ISBN 5-319-00730-2 : 0,20.
• Баттерворт, Дж. Принципы психологии развития [Текст] : пер. с англ. / Дж. Баттерворт, М. Харрис. – М. : Когито-Центр, 2000. – 350 с. – ISBN 0-86377-280-3 : 33,00.
• Башкирова, Г. Б. Если бы знать... [Текст] / Г. Б. Башкирова. – М. : Молодая гвардия, 1977. – 192 с. – (Компас). – 0,25.
• Безпальча, Руслана Шляхи мирного розв'язання конфліктів у школі [Текст] / Руслана Безпальча. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2001. – 96 с. – ISBN 966-562-469-5 : 2.00.
• Безруких, М. М. Знаете ли вы своего ученика? [Текст] : книга для учителя / М. М. Безруких, С. П. Ефимова. – М. : Просвещение, 1991. – 176 с. – (Б-ка учителя нач. классов). – ISBN 5-09-003465-6 : 1,90.
• Безруких, М. М. Знаете ли вы своего ученика? [Текст] : пособие для студ. пед. инстит., пед. училищ и колледжей и родителей / М. М. Безруких, С. П. Ефимова. – 2-е изд. – М. : Академия, 1997. – 240 с. – (Пед. образование). – ISBN 5-7695-0131-6 : 11,00.
• Безруких, М. М. Ребенок идет в школу [Текст] : Знаете ли вы своего ученика? Проблемы психологической адаптаци: пособие для студ. пед. училищ и колледжей и родителей / М. М. Безруких, С. П. Ефимова. – М. : Академия, 1996. – 240 с. – ISBN 5-7695-0099-9 : 10,00.
• Безюлёва, Г. В. Развитие толерантного сознания детей в условиях поликультурного образования [Текст] : монография / Г. В. Безюлёва, М. В. Ермолаева, Н. В. Казнова ; гл. ред. Д. И. Фельдштейн ; редкол.: Ш. А. Амонашвили, В. А. Болотов , А. А. Деркач [и др.]. – М. : НОУ ВПО МПСУ, 2013. – 256 с. – ISBN 978-5-9770-0733-7 : 137.00.
• Белинская, Е. П. Этническая социализация подростка [Текст] / Е. П. Белинская, Т. Г. Стефаненко. – М. - Воронеж : МПСИ, 2000. – 208 с. – (Б-ка школьного психолога). – ISBN 5-89502-076-3 : 8,00.
• Беляєва, Світлана Дитячі негаразди [Текст] : лікуємо любов'ю / Світлана Беляєва. – К. : Редакції загальнопед. газет, 2013. – 110 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-966-2754-14-8 : 15,00.
• Бине, А. Измерение умственных способностей [Текст] / А. Бине ; пер. с фр. М. Владимирского. – СПб. : Союз, 1998. – 432 с. – (Психология и социология. Страницы классики). – ISBN 5-87852-081-8 : 19.00.
• Работа психолога в начальной школе [Текст] / М. П. Битянова, Т. В. Азарова, Е. И. Афанасьева, Н. Л. Васильева. – М. : Совершенство, 1998. – 352 с. – (Практическая психология в образовании). – ISBN 5-8089-0006-9 : 14.00.
• Битянова, М. Р. Профессия - школьник [Текст] : программа формирования индивид. стиля познавательной деятельности у мл. шк. : учебно-методическое пособие для шк. психологов и педагогов / М. Р. Битянова, Т. В. Азарова, Т. В. Земских. – М. : Генезис, 2000. – 107 с. – ISBN 5-85297-018-2 : 8.00.
• Работа психолога в начальной школе [Текст] / М. П. Битянова, Т. В. Азарова, Е. И. Афанасьева, Н. Л. Васильева. – 2-е изд. – М. : Генезис, 2001. – 352 с. – ISBN 5-85297-037-9 : 29.00.
• Бігунов, Дмитро Олександрович Психологічні особливості мовленнєвої поведінки старшокласників у конфліктних комунікативних ситуаціях [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Бігунов Дмитро Олександрович ; Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. – Переяслав-Хмельницький, 2019. – 24 с.
• Блага, К. Я - твой ученик, ты - мой учитель [Текст] : книга для учителя / К. Блага, М. Шебек ; пер. с чеш. Д. М. Прошуниной. – М. : Просвещение, 1991. – 143 с. – ISBN 5-09-003071-5 : 0,50.
• Бобро, Лілія Вікторівна Виховання уміння долати страхи у дітей 5–7 років в умовах дошкільного навчального закладу [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Бобро Лілія Вікторівна ; Східноукраїнський нац. ун-т ім. В. Даля. – Київ, 2018. – 21 с.
• Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте [Текст] : психологическое исследование / Л. И. Божович. – М. : Просвещение, 1968. – 464 с. – 1,61.
• Бондаренко, Г. В. Соціально-правовий захист дітей [Текст] / Г. В. Бондаренко // Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: вчимося толерантності : збірник тез і анотованих матеріалів VII Міжнародної науково-практичної конференції та ХХІ Всеукраїнських педагогічних читань, 25-26 вересня 2014 року / Українська асоціація ім. В. Сухомлинського, МОДА ; редкол.: В. Д. Будак, І. Д. Бех, В. Б. Юхимович [та ін.]. – Миколаїв : [МНУ ім. В. О. Сухомлинського], 2014. – С. 24–26.
• Психологические особенности самосознания подростка [Текст] / М. И. Боришевский, Л. С. Сапожникова, Т. В. Говорун [et al.] ; под ред. М. И. Боришевского. – Киев : Вища школа, 1980. – 168 с. – 20,00.
• Браілко, Т. Б. Особливості мислення молодших школярів [Текст] / Т. Б. Браілко. – Харків : Ранок, 2010. – 174 с. – (Бібліотека шкільного психолога). – ISBN 978-611-540-254-0 : 18,68.
• Бреслав, Г. М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве [Текст] : Норма и отклонения / Г. М. Бреслав. – М. : Педагогика, 1990. – 144 с. – (Образование. Пед. науки). – ISBN 5-7155-0213-6 : 0,65.

1    2   3    4    5    6    7    8