Електронний каталог

• Класифікатори
• 159.923 Психологічні типи. Індивідуальна психологія. Психологія особистості. Індивідуальність. Особистість. Психологія характеру. Характерологія. Ідіосинкразія. Прирівнювання особистостей. Типи особистостей

159.923.2 Розвиток, становлення особистості. Самосвідомість. Ідентичність особистості Его. Я. Я і не-Я. Я і тіло. Внутрішнє Я. Я.як особистість. Я та суспільство

Документи:

• Дубовик, С. В. Проект "Я – особистість" [Текст] / С. В. Дубовик // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2016. – № 10. – С. 4–19. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дундюк, В. Професійна ідентичність фахівця: структурний аналіз [Текст] / В. Дундюк // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2014. – Вип. 679 : Педагогіка та психологія. – С. 58–67. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Дягло, Т. Формування і становлення образу "Я" [Текст] : рекомендації для вихователів і практичних психологів ДНЗ / Т. Дягло // Психолог дошкілля. – 2016. – № 5. – С. 11–18.
• Дятленко, Н. М. Самооцінка дошкільника: від дифузних відчуттів до перших узагальнень [Текст] / Н. М. Дятленко // Сучасні соціокультурні та психолого-педагогічні координати розвитку дитини : матеріали Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-практичної конференції, 19-20. 04. 2018. – Тернопіль : ТНПУ, 2018. – С. 32–33.
• Жень, Сіньян Методика формування художньо-ціннісного ставлення майбутніх учителів музики до творчої самореалізації в процесі фахової підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика музичного навчання / Жень Сіньян ; Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка. – Суми, 2019. – 20 с.
• Жизномірська, О. Гендерний розвиток особистості підліткового віку: форми та методи взаємодії [Текст] / О. Жизномірська // Сучасні стратегії гендерної освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 вересня 2020 р. : до 80-річчя ТНПУ ім. В. Гнатюка / НАПН України, ГО "ЕдКемп України", БО БТ "Київський ін-т гендерних досліджень" ; редкол.: І. Гевко, Т. Говорун, О. Кізь [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 147–149. – Бібліогр. в кінці ст.
• Жовтянська, В. Вплив соціальних норм на толерантність особистості [Текст] / В. Жовтянська // Толерантність на кордонах Європи: вимір для України : матеріали міжнародної науково-практичної конференції / Мюнхенський університет Людвіга Максиміліана (Німеччина) ; упоряд.: І. Вегаш, М. Колодій. – Ужгород : Наумченко Н. В., 2019. – С. 129–133. – бібліогр. в кінці ст.
• Життєва стійкість особистості [Текст] : актуальні концепції / В. Журов, Д. Новік, Н. Бієнко [et al.] // Психолог. – 2018. – № 11/12. – С. 28–36. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Зарицька, В. В. Психологія самореалізації особистості [Текст] : монографія / В. В. Зарицька ; Класичний Приватний університет. – Запоріжжя : Гельветика, 2019. – 242 с. – ISBN 978-966-916-843-6.
• Зведенюк, Т. Соціально-психологічні чинники самоактуалізіції сучасної жінки [Текст] / Т. Зведенюк // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2014. – Вип. 35. – С. 106–108. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Идоваева, О. А. Сравнительное исследование ценностно-мотивационной сферы личности деликвентных и правопослушных подростков [Текст] / О. А. Идоваева, А. И. Подольский // Вопросы психологии. – 2015. – № 6. – С. 9–17. – Библиогр. в конце ст.
• Іващенко, К. В. Педагогічна система як чинник формування й розвитку особистості [Текст] / К. В. Іващенко // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : збірник наукових праць / редкол.: І. Д. Бех, В. М. Оржеховська, В. В. Вербицький [та ін.] ; НАПН України, Ін-т проблем виховання. – Київ ; [Кам'янець-Подільський] : Зволейко Д. Г., 2011. – Вип. 15, кн. 1. – С. 53–61. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ігнатенко, Н. Громадянська освіта як засіб формування цінніфсних орієнтирів особистості в сучасному світі [Текст] / Н. Ігнатенко // Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід : збірник тез : Міжнародна науково-практична конференція, 4-5 квіт. 2019 р. / редкол.: Д. В. Вакуленко, Н. Л. Морська, Г. А. Поперечна. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2019. – С. 17–21. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ільїна, Г. Вплив етнопедагогіки на розвиток самоствердження та самопізнання особистості [Текст] / Г. Ільїна // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2016. – Вип. 38. – С. 112–114. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Ільченко, І. Г. Самоактуалізація особистості та освіта [Текст] / І. Г. Ільченко // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 76–78. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Калошин, В. Ф. Як допомогти собі "піднятися" ? [Текст] / В. Ф. Калошин // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2020. – № 3. – С. 37–39.
• Кізь, О. Соціально-психологічні детермінанти життєвого самовизначення депривованого юнацтва [Текст] / О. Кізь // Психологічні виміри розвитку сучасної освіти України в умовах євроінтеграції : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції з нагоди 20-річчя кафедри практичної психології, Тернопіль, 19-20 жовтня 2018 року / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка, Гуманітарно-природничий ун-т ім. Я. Длугоша, Вища лінгвістична школа у м. Ченстохово, Південночеський ун-т. ; упоряд.: Г. К. Радчук, З. М. Адамська, І. П. Андрійчук. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2018. – С. 205–207.
• Кобилянська, Л. Вплив суспільних гендерних стереотипів на становлення особистості: теоретичний аспект [Текст] / Л. Кобилянська, О. Каранфіл // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2005. – Вип. 263 : Педагогіка та психологія. – С. 81–88. – Бібліогр. в кінці ст.
• Колінець, Г. Психологічні аспекти життєвого самовизначення молоді [Текст] / Г. Колінець // Психологічні виміри розвитку сучасної освіти України в умовах євроінтеграції : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції з нагоди 20-річчя кафедри практичної психології, Тернопіль, 19-20 жовтня 2018 року / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка, Гуманітарно-природничий ун-т ім. Я. Длугоша, Вища лінгвістична школа у м. Ченстохово, Південночеський ун-т. ; упоряд.: Г. К. Радчук, З. М. Адамська, І. П. Андрійчук. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2018. – С. 212–214.
• Колодич, О. Б. Процес емоційної саморегуляції як важливий фактор самореалізації особистості [Текст] / О. Б. Колодич // Психологія та педагогіка: сучасні методики та інновації, досвід практичного застосування : збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції, 27- 28 жовтня 2017 р. – Львів : ГО Львівська педагогічна спільнота, 2017. – С. 119–121. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Колярова, Анастасія Олегівна Рефлексія тілесного досвіду як засіб самопроектування особистості [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.01 - загальна психологія, історія психології / Колярова Анастасія Олегівна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2019. – 22с.
• Кононенко, Оксана Іванівна Соціально-психологічні основи розвитку перфекціонізму особистості [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра психол. наук : 19.00.05 - соціальна психологія; психологія соціальної роботи / Кононенко Оксана Іванівна ; Східноукраїнський нац. ун-т ім. В. Даля. – Сєвєродонецьк, 2017. – 41 с.
• Кононко, О. Л. Теоретико-методичні аспекти становлення дошкільника як суб'єкта життєдіяльності [Текст] / О. Л. Кононко // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : збірник наукових праць / редкол.: О. В. Сухомлинська, І. Д. Бех, В. М. Оржеховська [та ін.] ; АПН України. – Київ ; [Кам'янець-Подільський] : Ін-т проблем виховання, 2007. – Вип. 10, кн. 1. – С. 237-244. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Косарєва, Н. Формування духовності особистості на засадах цінностей українського народу [Текст] / Н. Косарєва // Мораль. Релігія. Освіта : Зб. наук. ст. і матеріалів / Гол. ред. А.Колодний. – К. : Ін-т філософії ім. Г.С.Сковороди, 2005. – С. 28–33. – (Українське релігієзнавство). – Бібліогр. в кінці ст.
• Коток, Марія Олексіївна Виховання особистісної ідентичності у дітей старшого дошкільного віку [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.08 - дошкільна педагогіка / Коток Марія Олексіївна ; Ін-т проблем виховання НАПН України. – Київ, 2019. – 22 с.
• Котульська, І. "Синдром селфі" в контексті кризи самоідентифікації [Текст] / І. Котульська // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2017. – Вип. 41. – С. 86–88. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кравченко, Т. В. Образ майбутнього як фактор особистісного самовизначення старшокласників [Текст] / Т. В. Кравченко // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : збірник наукових праць / редкол.: І. Д. Бех, В. М. Оржеховська, В. В. Вербицький [та ін.] ; НАПН України, Ін-т проблем виховання. – Київ ; [Кам'янець-Подільський] : Зволейко Д. Г., 2011. – Вип. 15, кн. 1. – С. 36–44. – Бібліогр. в кінці ст.
• Краснова, Т. В. Розвиток особистісного потенціалу школярів [Текст] / Т. В. Краснова // Історія та правознавство. – 2019. – № 7/9. – С. 16–18. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Криховець-Хом’як, Л. Я. Трансформація екологічної свідомості в контексті формування особистості [Текст] / Л. Я. Криховець-Хом’як // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 213–216. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кулик, І. Емпіричне дослідження розвитку конгнітивного компоненту національної самосвідомості студентів [Текст] / І. Кулик // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2018. – Вип. 29. – С. 78–80. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кулик, І. Психологічні чинники становлення національної самосвідомості [Текст] / І. Кулик // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2017. – Вип. 25. – С. 18–20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Курбатова, Альона Олександрівна Особистісні чинники професійної мотивації студентів з інвалідністю [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. псих. наук : 19.00.01 - загальна психологія, історія психології / Курбатова Альона Олександрівна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2021. – 20 с.
• Кучеренко, А. А. Духовність – ключова складова розвитку особистості (за педагогічною спадщиною В. О. Сухомлинського) [Текст] / А. А. Кучеренко // Нова українська школа - діалог з В. О. Сухомлинським : матеріали Всеукраїнської наково-практичної конференції, 28 квітня 2018 року : у 2 ч. / НАПН України, Веукраїнська Асоціація ім. В. Сухомлинського, Ізмаїльський держ. гуманіт. ун-т, Черн. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича ; редкол.: А. М. Зубко, Б. М. Андрієвський, В. В. Кузьменко [та ін.]. – Херсон : КВНЗ "Херсонська академія непервної освіти", 2018. – Ч. 2. – С. 128–132. – Бібліогр. в кінці ст.
• Литвинчук, Алла Іванівна Психологічні чинники розвитку екологічної самосвідомості у юнацькому віці [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Литвинчук Алла Іванівна ; Південноукраїнський нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. – Одеса, 2019. – 20 с.
• Лосієвська, О. Г. Психологічні особливості впливу материнства на розвиток новонародженої дитини [Текст] / О. Г. Лосієвська, Г. В. Дейнего // Соціально-психологічні проблеми гендерної стратифікації суспільства : матеріали ХІ науково-практичної конференції (з міжнародною участю), м. Луганськ, 18–19 квіт. 2014 р. / редкол.: Ю. О. Бохонкова, А. С. Борисюк, В. Й. Бочелюк та ін. – Луганськ : СНУ ім. В. Даля, 2014. – С. 159–162. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Луценко, М. Духовні цінності особистості в умовах війни [Текст] / М. Луценко // Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід : збірник тез V Міжнародної науково-практичної конференції, Тернопіль, 11-12 трав. 2023 року / редкол.: Н. Л. Морська, Л. М. Литвин, Г. А. Поперечна ; ТНПУ ім. В. Гнатюка ; ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; Університет Humanitas (Польща) ; Остравський університет (Чехія) [та ін.]. – Тернопіль : Осадца Ю. В., 2023. – С. 48–50. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мазін, В. М. Вплив зовнішніх факторів на розвиток культури самореалізації студента [Текст] / В. М. Мазін // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 50. – С. 223–229. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мандзик, Тетяна Михайлівна Психологічні детермінанти прив'язаності міської молоді до місця проживання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.01 - загальна психологія, історія психології / Мандзик Тетяна Михайлівна ; Ін-т соц. та політ. психології НАПН України. – Київ, 2018. – 18 с.
• Матвеєнко, М. Самооцінка учня [Текст] : як сформувати та зберегти / М. Матвеєнко // Школа. – 2019. – № 11. – С. 44–48.
• Маценко, В. Індивідуальність особистості. Ключові поняття [Текст] / В. Маценко // Психолог. – 2018. – № 3/4. – С. 4–7.
• Маценко, Ж. Становлення духовності школярів [Текст] : психологічні особливості впливу лідера-гуманіста / Ж. Маценко // Психолог. – 2017. – № 19/20. – С. 16–25.
• Мацук, М. Партнерство вчителя з батьками як підгрунтя становлення соціально успішної особистості молодшого школяра [Текст] / М. Мацук, І. Пилипчук // Початкова школа. – 2018. – № 11. – С. 46–50. – Ббіліогр. в кінці ст.
• Мельник, Юлія Вікторівна Психологічні стратегії життєдіяльності в умовах ситуаційної невизначеності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. псих. наук : 19.00.01 – загальна психологія, історія психології / Мельник Юлія Вікторівна ; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2020. – 24 с.
• Менегетти, А. Мудрец и искусство жизни [Текст] = L'arte di vivere dei saggi / А. Менегетти ; [пер. с итал. Славянской ассоциации Онтопсихологии]. – [Изд. 3-е, , испр. и доп.]. – Москва : Онтопсихология, 2001. – 65 с. – ISBN 5-93871-002-2 : 25,00.
• Мешко, Г. Особливості самоактуалізації особистості в студентському віці [Текст] / Г. Мешко // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2015. – Вип. 37. – С. 8–10. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Мешко, Г. Психологічні особливості саморозвитку особистості у підлітковому віці [Текст] / Г. Мешко // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2014. – Вип. 35. – С. 94–96. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Микитенко, М. В. Саморозвиток та навчання впродовж життя як формування державної освітньої політики в Україні [Текст] / М. В. Микитенко // Сучасний вимір психології та педагогіки : збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції, 24-25 травня 2019 р. – Львів : ГО "Львівська педагогічна спільнота", 2019. – С. 112–114. – Бібліогр. в кінці ст.
• Митрофанова, Світлана Сергіївна Формування професійної самосвідомості майбутніх психологів в умовах здобуття другої вищої освіти [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. псих. наук : 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія : 053 Психологія / Митрофанова Світлана Сергіївна ; ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім Григорія Сковороди". – Переяслав-Хмельницький, 2020. – 24 с.
• Мордюк, Л. П. Програма психологічного тренінгу "Шлях до себе – шлях до успіху" [Текст] : [проєкт для учнів 8–11 класів] / Л. П. Мордюк // Позакласний час. – 2021. – № 1. – С. 26–34.
• Морщакова, О. С. Моральнісні виміри психосоціальної тотожності особистості [Текст] / О. С. Морщакова // Грані. – 2018. – № 9. – С. 111–117. – Бібліогр. наприкінці ст.

1    2   3    4