Електронний каталог
373.3 Початкова школа. Початковий рівень. Підготовчі школи
Підтеми:
Документи:
- Болба, В. М. Чернетка логопеда [Текст] : матеріали для корекційної роботи з виправлення мовленнєвих порушень у дітей / В. М. Болба. – Тернопіль : Мандрівець, 2019. – 112 с. – ISBN 978-966-634-965-4.
- Большакова, І. Критичне мислення [Текст] : початкова школа / І. Большакова. – Київ : Перше вересня, 2016. – 144 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-617-7290-33-8 : 20,00.
- Большакова, І. Квести в початковій школі [Текст] / І. Большакова, М. Пристінська, В. Ареф'єва. – Київ : Перше вересня, 2016. – 136 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-966-451-000-1 : 20,00.
- Борисьонок, М. О. Онлайн-сервіс Storyjumper як ефективний засіб роботи вчителя початкової школи під час дистанційного та змішаного навчання [Текст] / М. О. Борисьонок // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез X Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 10-11 листопада / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 83–85. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Борисьонок, М. О. Шляхи використання інформаційно-комунікаційних технологій навчання в початковій школі в умовах НУШ [Текст] / М. О. Борисьонок // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 42–44. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Броваренко, А. М. STEM-освіта в практиці роботи початкової школи – драйвер розвитку навичок майбутнього та ключових компетентностей учнів [Текст] / А. М. Броваренко // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VI Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 12-13 листопада / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – C. 64–66. – Бібліогр. в кінці ст.
- Бухало, О. Л. Зміст емоційної культури молодших школярів у контексті культурологічного підходу [Текст] / О. Л. Бухало // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 51. – С. 71–76. – Бібліогр. в кінці ст.
- Бучківська, Г. В. Підготовка майбутніх учителів початкових класів на засадах народного декоративно-ужиткового мистецтва [Текст] = Training of Future Teachers of Primary School on the Basis of Folk Decorative and Applied Art : монографія / Г. В. Бучківська ; за наук. ред. Г. В. Терещука. – Хмельницький : ПП Заколодний М. І., 2019. – 420 с. – ISBN 978-966-2597-42-4.
- Бучківська, Галина Вікентіївна Система професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів на засадах народного декоративно-ужиткового мистецтва [Текст] : автореф. дис. на здобуття наук. ступення д-ра пед. наук : 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / Бучківська Галина Вікентіївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2019. – 36 с.
- Бучківська, Галина Вікентіївна Система професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів на засадах народного декоративно-ужиткового мистецтва [Текст] : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / Бучківська Галина Вікентіївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. консультант Г. В. Терещук. – Тернопіль, 2019. – 593 с. – Бібліогр.с: 400–454.
- Вараниця, Анна Орестівна Учителі народних шкіл Галичини другої половини ХІХ - початку ХХ століття [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. іст. наук : 07.00.01 - історія України / Вараниця Анна Орестівна ; Ін-т українознавства ім. І. Крип'якевича, Ін-т народознавства. – Львів, 2017. – 20 с.
- Васильківська, Н. А. Використання ментальних карт на уроках у початковій школі [Текст] / Н. А. Васильківська // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами IX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 28 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т (Польща) ; Остравський університет (Чехія) та ін. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 72–75. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Васютіна, Тетяна Миколаївна Теорія і методика формування професійної спрямованості майбутніх соціальних педагогів у вищих аграрних навчальних закладах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Васютіна Тетяна Миколаївна ; Хмельницький національний університет. – Хмельницький, 2022. – 40 с.
- Васютіна, Т. М. Особливості організації віртуальних екскурсій для здобувачів початкової освіти в умовах дистанційного навчання [Текст] / Т. М. Васютіна, Т. О. Золотаренко // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : збірник тез за матеріалами VII Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, Тернопіль, 8 квітня / Ченстоховський політехнічний ун-т, Опольський політехнічний ун-т, Жешувський ун-т. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – С. 72–74. – Бібліогр. в кінці ст.
- Навчання в 3 класі чотирирічної і 2 класі трирічної початкової школи [Текст] : Рідна мова. Читання. Русский язык : посібник для вчит. / М. С. Вашуленко, Н. І. Деркач, О. І. Мельничайко [et al.]. – К. : Освіта, 1993. – 368 с. – (Учителю початкових класів). – ISBN 5-330-02233-9.
- Ващенко, О. М. Впровадження здоров'язбережної технології в навчально-виховний процес початкової школи [Текст] / О. М. Ващенко // Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія. Педагогіка, психолгія і соціологія. – 2010. – Вип. 8 (174). – С. 151–156. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Величко, Л. Провідні ідеї природознавства у змісті шкільної хімічної освіти [Текст] / Л. Величко // Український педагогічний журнал. – 2019. – № 4. – С. 42--51. – Бібліогр. в кінці ст.
- Вернигора, Н. В. Формування творчої особистості молодшого школяра засобами інтерактивного навчання на уроках математики [Текст] / Н. В. Вернигора // Формування креативної компетентності педагога в системі післядипломної освіти : матеріали обласної науково-практичної веб-конференції, 28 листопада 2014 року : у 2 ч. / редкол.: Т. В. Комінарець, І. М. Раєвська, О. В. Стребна [та ін.]. – Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2014. – Ч. 1. – С. 61–65. – Бібліогр. в кінці ст.
- Вєтрова, Ольга Дмитрівна Підготовка майбутніх соціальних педагогів до взаємодії сім'ї і школи в роботі з обдарованими дітьми молодшого шкільного віку [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Вєтрова Ольга Дмитрівна ; Глухівський нац. пед. ун-т ім. О. Довженка. – Глухів, 2018. – 23с.
- Вихор, С. Український фольклор як засіб формування гендерної культури учнів молодшого шкільного віку [Текст] / С. Вихор // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2017. – № 1. – С. 25–31. – Бібліогр. в кінці ст.
- Вихрестенко, Жанна Володимирівна Формування готовності до групової навчальної діяльності майбутніх учителів початкових класів засобами технології партнерства [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти ; 01 "Освіта / Педагогіка" / Вихрестенко Жанна Володимирівна ; Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. – Переяслав, 2020. – 22 с.
- Вихрущ, В. О. Проблеми розвивального підручника для початкової школи в концепції Л. В. Занкова [Текст] / В. О. Вихрущ // Педагогічний альманах. – 2018. – Вип. 39. – С. 18-24. – Бібліогр. в кінці ст.
- Вихрущ, В. О. Теорія початкового навчання з основами психодидактики [Текст] : [навчальний посібник] / В. О. Вихрущ. – Тернопіль : Крок, 2012. – 608 с. – ISBN 978-617-692-011-3 : 99.00.
- Вихрущ, В. О. Початкова освіта в умовах реформування: загальнопедагогічні проблеми [Текст] / В. О. Вихрущ, Л. М. Романишина // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів IV Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 15-16 квітня 2021 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2021. – С. 76–79. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Вільхова, Оксана Григорівна Форми і методи виховання дітей молодшого шкільного віку засобами народної хореографії в освітньому просторі України (1945–1991 рр.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Вільхова Оксана Григорівна ; Полтавський нац. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. – Полтава, 2018. – 20 с.
- Вовк, Лілія Миколаївна Педагогічні умови формування гендерної культури молодших школярів у навчально-виховній діяльності початкової школи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Вовк Лілія Миколаївна ; Східноукраїнський нац. ун-т ім. В. Даля. – Київ, 2017. – 20 с.
- Войналович, Л. Не рубай ялинку! Збережи! [Текст] : творчий учнівський проект / Л. Войналович // Початкова освіта. – 2019. – № 22. – С. 24–35.
- Вольтовська, Н. Й. Розвиток здібностей учнів початкових класів до конструювання в процесі навчання [Текст] / Н. Й. Вольтовська. – К. : Рад. шк., 1969. – 0,43.
- Гавриленко, Тетяна Леонідівна Розвиток початкової освіти в Україні (друга половина ХХ - початок ХХІ ст.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Гавриленко Тетяна Леонідівна ; Ін-т педагогіки НАПН України. – Київ, 2019. – 44 с.
- Гавриш, Н. Дитячий садок – початкова школа: перезавантаження? [Текст] : роздуми про наступність між дошкільною і початковою ланками освіти в контексті завдань Нової української школи / Н. Гавриш, О. Ліннік // Дошкільне виховання. – 2019. – № 9. – С. 3–9.
- Ганик, О. Нам пощастило жити в добру пору, та пам'ятаймо про страхи Голодомору [Текст] : добірка інтегрованих занять до Дня пам'яті жертв Голодомору в 3-му класі / О. Ганик // Учитель початкової школи. – 2019. – № 11. – С. 26–31.
- Гапонова, О. Ю. Розвиток інформаційно-комунікаційної компетентності учителів початкової школи в системі післядипломної освіти [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Гапонова О. Ю. ; Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. – Хмельницький, 2015. – 20 с.
- Герасимчук, Т. Професія моїх батьків [Текст] : проект у 3-му класі / Т. Герасимчук // Дефектолог. – 2018. – № 1. – С. 40–42.
- Гергуль, С. М. Проблема самоосвіти вчителя початкових класів у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського [Текст] / С. М. Гергуль // Педагогічний дискурс. – 2011. – Вип. 10. – С. 123–126. – Бібліогр. в кінці ст.
- Глущенко, А. Г. Внеклассная работа в начальных классах [Текст] / А. Г. Глущенко. – К. : Рад. школа, 1982. – 128 с. – (Б-ка учителя начальных классов). – 0,20.
- Гнаповська, В. Урок-суд. Боротьба добра і зла [Текст] : 2–4-ті класи / В. Гнаповська // Початкова освіта. – 2019. – № 19. – С. 8–13.
- Гнатенко, К. Сприйняття та розуміння образу-персонажа молодшими школярами під час роботи над художнім твором [Текст] / К. Гнатенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2017. – № 2. – С. 169–174. – Бібліогр. в кінці ст.
- Годунко, Людмила Володимирівна Реформування шкільної іншомовної освіти в Чеській та Словацькій республіках у руслі загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Годунко Людмила Володимирівна ; Східноукраїнський нац. ун-т ім. В. Даля. – Київ, 2018. – 20 с.
- Грибачова, М. Скрайбінг – сучасний засіб візуалізації мислення учнів [Текст] / М. Грибачова // Учитель початкової школи. – 2017. – № 1. – С. 24–27.
- Гриценчук, Олена Олександрівна Інформаційно-освітнє середовище як засіб розвитку громадянської компетентності вчителів у Нідерландах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.10 – інформаційно-комунікаційні технології в освіті / Гриценчук Олена Олександрівна ; Інститут інформаційних засобів навчання НАПН України. – Київ, 2020. – 23 с.
- Грошовенко, О. П. Формування у молодших школярів дбайливого ставлення до природи у позаурочній виховній роботі [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук - 13.00.07 - теорія та методика виховання / Грошовенко О. П. ; Інститут проблем виховання АПН України. – Київ, 2007. – 16 с.
- Губа, О. М. Контроль та оцінювання навчальних досягнень учнів як складова контролю якості освіти в початковій школі загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / О. М. Губа // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2009. – Вип. 53. – С. 136–141. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Гурвич, Л. Б. Работа воспитателя в группе продленного дня. 1-3 кл. [Текст] : пособие для учителя / Л. Б. Гурвич. – 2-е изд., испр. – М. : Просвещение, 1982. – 190 с. – 0,50.
- Гусева, Валентина Олександрівна Формування готовності вчителів початкових класів у післядипломній освіті до забезпечення наступності навчання в початковій та основній школі [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Гусева Валентина Олександрівна ; Хмельницький нац. ун-т. – Хмельницький, 2012. – 20 с.
- Данилова, О. І. Актуальність та шляхи впровадження STEM-освіти в практику роботи початкової школи [Текст] / О. І. Данилова, О. М. Афанасіаді // Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управління навчальними закладами : матеріали II Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-методичної конференції, 18 листопада 2016 року : у 2 ч. / редкол.: В. В. Кузьменко, Н. В. Слюсаренко, І. Я. Жорова [та ін.]. – Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2016. – Ч. 1. – С. 111-115. – Бібліогр. в кінці ст.
- Дегтяренко, Т. Оцінка стану зорового гнозису та дослідження взаємозв'язків між показниками перцептивно-когнітивних функцій і психомоторики у дітей із порушеннями інтелекту [Текст] / Т. Дегтяренко, Я. Шевцова // Особлива дитина: навчання і виховання. – 2014. – № 3 (71). – С. 50–60. – Бібліогр. наприкінці ст.
- Делікатна, Наталія Миколаївна Формування конструктивно-проєктивних умінь у майбутніх вчителів початкової школи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Делікатна Наталія Миколаївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2021. – 19 с.
- Делікатна, Наталія Миколаївна Формування конструктивно-проєктивних умінь у майбутніх вчителів початкової школи [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання : освіта / педагогіка / Делікатна Наталія Миколаївна ; Національний пед. у-нт ім. М. П. Драгоманова ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. І. М. Шапошнікова. – Київ ; Тернопіль, 2021. – 234 с. – Бібліогр.: с. 193-219.
- Дерев'янко, О. О. Компетентнісне навчання – шлях до успіху молодшого школяра з порушеннями зору [Текст] / О. О. Дерев'янко // Педагогічна майстерня. – 2020. – № 1. – С. 28–32. – Бібліогр. в кінці ст.
- Дерев'янко, О. О. Компетентнісне навчання – шлях до успіху молодшого школяра з порушеннями зору [Текст] / О. О. Дерев'янко // Педагогічна майстерня. – 2020. – № 2. – С. 28–32. – Закінч. Поч.: № 1.
1
2
3
4
5
6
7
|
