Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.5.015.31 Методи розвитку розумових, інтелектуальних, творчих здібностей дітей в середній школі

373.5.015.31:796.011.3 Фізичне виховання учнів середньої школи

Документи:

• Машталер, І. Формування естетичного компонента різнобічного розвитку учнів 5 класу в процесі фізичного виховання [Текст] / І. Машталер // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2020. – № 1. – С. 162–168. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мицкан, Т. С. Методична парадигма вивчення фізичного здоров’я школярів [Текст] / Т. С. Мицкан // Інноваційні підходи до фізичного виховання і спорту учнівської та студентської молоді : друга Всеукраїнська конференція з міжнародною участю, 27-28 жовтня 2022 року / за заг. ред.: А. В. Огнистого, К. М. Огнистої ; ТНПУ ім. В. І. Гнатюка, Федерація бадмінтону України, Українська федерація учнівського спорту, Національний олімпійський комітет України. – Тернопіль : ТАЙП, 2022. – С. 128–131. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Моїсеєв, С. О. Особистісно орієнтований підхід до фізичного виховання старшокласників у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук - 13.00.07 - теорія і методика виховання / Моїсеєв С. О. ; Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка. – Дрогобич, 2009. – 20 с.
• Молінський, О. Оптимізація фізичного стану старших школярів засобами оздоровчої атлетичної гімнастики [Текст] / О. Молінський // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2016. – Вип. 38. – С. 62–64. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Отравенко, О. В. Вплив фізичної культури на формування духовного здоров'я школярів [Текст] / О. В. Отравенко // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки. – 2008. – Вип. 49. – С. 182–186. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Пермяков, А. А. Внешкольное физическое воспитание подростков [Текст] / А. А. Пермяков. – К. : Радянська школа, 1989. – 152 с. – ISBN 5-330-00144-7 : 0.25.
• Петренко, И. И. Как подружить школьника с физкультурой [Текст] / И. И. Петренко. – К. : Знание, 1987. – 48 с. – (Педагогическая ; №9). – 0.10.
• Рощупкин, Г. В. Физическая культура школьников 9-10-х классов [Текст] / Г. В. Рощупкин. – К. : Здоров'я, 1979. – 184 с. – (Библиотечка для родителей и детей). – 0,70.
• Савченко, А. П. Фізичне виховання учнів 8 - 9 класів [Текст] : посібник / А. П. Савченко ; Ін-т проблем виховання АПН України. – К. : Пед. думка, 2008. – 144 с. – ISBN 978-966-644-104-4 : 10.00.
• Сальникова, Г. П. Физическое развитие школьников [Текст] / Г. П. Сальникова. – М. : Просвещение, 1968. – 160 с. – 0,50.
• Середа, І. О. Фітнес-аеробіка як форма підвищення ефективності розвитку координаційних здібностей в старших класах [Текст] / І. О. Середа, Г. З. Лаврін // Інноваційні підходи до фізичного виховання і спорту учнівської та студентської молоді : перша всеукраїнська наукова конференція з міжнародною участю, 23-24 грудня 2021 року / за заг. ред. А. В. Огнистого, К. М. Огнистої ; ТНПУ, Федерація бадмінтону України, Українська федерація учнівського спорту. – Тернопіль : [ТАЙП], 2021. – С. 182–188. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Особливості фізичного стану учнів старшого шкільного віку, які проживають в сільській і міській місцевості [Текст] / Т. Сидорчук, З. Анастасьєва, А. Садовий [et al.] // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2021. – № 1. – С. 178–184. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Скалій, В. Використання комп'ютерних технологій у галузі фізичного виховання [Текст] / В. Скалій // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2000. – № 7. – С. 82–84. – Бібліогр. в кінці ст.
• Смолюк, І. Постановка завдань та конструювання процесу фізичного виховання [Текст] / І. Смолюк // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2000. – № 8. – С. 102–104. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сокуренко, Н. Ф. Години здоров'я в групах продовженого дня [Текст] / Н. Ф. Сокуренко. – К. : Здоров'я, 1974. – 104 с. – 0,16.
• Сопотницька, О. В. Теоретичні засади формування у школярів 9–11 класів потреби фізичного вдосконалення [Текст] / О. В. Сопотницька, Р. С. Сопотницький // Інноваційні підходи до фізичного виховання і спорту учнівської та студентської молоді : перша всеукраїнська наукова конференція з міжнародною участю, 23-24 грудня 2021 року / за заг. ред. А. В. Огнистого, К. М. Огнистої ; ТНПУ, Федерація бадмінтону України, Українська федерація учнівського спорту. – Тернопіль : [ТАЙП], 2021. – С. 196–200. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Станкин, М. И. Нравственное воспитание школьников на занятиях физкультурой [Текст] : в помощь учителям физкультуры / М. И. Станкин. – М. : Просвещение, 1975. – 137 с. – 0,20.
• Сухарев, А. Г. Здоровье и физическое воспитание детей и подростков [Текст] / А. Г. Сухарев. – М. : Медицина, 1991. – 272 с. – ISBN 5-225-00348-6 : 2,50.
• Тимчик, М. В. Фізичне виховання старших підлітків у процесі спортивних ігор у загальноосвітніх навчальних закладах [Текст] / М. В. Тимчик // Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал : матеріали звітної науково-практичної конференції Ін-ту проблем виховання НАПН України (за 2012 р.) / [за ред.: О. В. Сухомлинської, І. Д. Беха, Г. П. Пустовіта та ін.] ; НАПН України, Ін-т проблем виховання. – Івано-Франківськ : НАІР, 2013. – Вип. 3. – С. 437–440. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Тітова, Г. В. До проблеми формування спортивних лідерських якостей в учнів основної школи [Текст] / Г. В. Тітова // Теоретичні та практичні аспекти розвитку сучасної педагогіки та психології : збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції, 27-28 червня 2014 р. – Львів : ГО "Львівська педагогічна спільнота", 2014. – С. 16–18.
• Цибанюк, О. О. Теорія та практика фізичного виховання учнівської молоді в навчальних закладах Румунії (кінець XIX - початок XXI століття) [Текст] : реф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Цибанюк О. О. ; Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія МОН України. – Хмельницький, 2024. – 36 с.
• Чустрак, А. Особливості впливу реверсивної дії ударно-хвильових тренажерів на фізіологічний та фізичний стан учнів [Текст] / А. Чустрак, А. Кізірян, Е. Кізірян // Наука і освіта. – 2020. – № 1. – С. 52–59. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шандриглсь, В. До проблеми змісту шкільних програм фізичного виховання [Текст] / В. Шандриглсь // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2000. – № 7. – С. 62–65. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2