Електронний каталог

• Класифікатори
• 373.091.12.011.3-051 Вчитель

373.091.12.011.3-051:005.336.5 Майстерність вчителя (професіоналізм, класифікація)

Документи:

• Дядя, О. Професійне самовдосконалення. Поради для вчителів фізичного виховання [Текст] / О. Дядя // Здоров'я та фізична культура. – 2018. – № 3. – С. 11–12. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Елканов, С. Б. Професиональное самовоспитание учителя [Текст] : Кн. для учителя / С. Б. Елканов. – М. : Просвещение, 1986. – 143 с. – 0.25.
• Елькін, О. Підвищення кваліфікації, що надихає. 23 техніки, які ми можемо використати вже завтра [Текст] : [професійний розвиток вчителів] / О. Елькін, В. Пупій // Трудове навчання. – 2018. – № 4. – С. 4–9.
• Ершова, А. П. Режиссура урока, общения и поведения учителя [Текст] : Пособие для учителя / А. П. Ершова, В. М. Букатов. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Флинта, 1998. – 232 с. – (Б-ка педагога практика). – ISBN 5-89349-058-4 : 16.00.
• Єльникова, М. П. Управління розвитком педагогічної майстерності вчителів [Текст] / М. П. Єльникова // Завучу. Усе для роботи. – 2018. – № 17/18. – С. 19–21. – Бібліогр. в кінці ст.
• Єльнікова, М. П. Управління розвитком педагогічної майстерності вчителів [Текст] / М. П. Єльнікова // Управління школою. – 2020. – № 34/36. – С. 64–66. – Бібліогр. в кінці ст.
• Жарова, І. Я. Формування професійних потреб учителя як основа педагогічної культури (аксіологічні концепти спадщини В. О. Сухомлинського) [Текст] / І. Я. Жарова, А. М. Зубко // Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: виховуємо культуру потреб особистості : матеріали VIII Міжнародної науково-практичної конференції і ХХІІ Всеукраїнських педагогічних читань, м. Херсон, 24–25 вересня 2015 року : у 3 ч. / редкол.: А. М. Зубко, І. В. Воскова, Л. А. Гончаренко [та ін.] ; НАПН України, Управління освіти і науки Херсонської ОДА. – Херсон : Херсонська академія неперервної освіти, 2015. – Ч. 2. – С. 5–10. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Жаршова, Л. How to Teach Listening in the ESL Classroom [Текст] : за матеріалами сайту FLuentu / Л. Жаршова // Іноземні мови в школах України. – 2017. – № 3. – P. 2–7.
• Животенко, Л. Мандала з кольорової крупи. Як засіб профілактики професійного вигорання [Текст] : [робота психолога з педагогами] / Л. Животенко // Психолог дошкілля. – 2018. – № 3. – С. 18–20.
• Жизномірська, О. Я. Професійний успіх педагога: реалії сьогодення [Текст] / О. Я. Жизномірська // Четверті Геретівські читання : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 10 червня 2020 р. : / редкол.: О. М. Петровський, Б. Б. Буяк, І. М. Вітенко [та ін.]. – Тернопіль : ТОКІППО, 2020. – С. 88-92. – (Науковий, методичний, інформаційний збірник Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти). – Бібліогр. в кінці ст.
• Жир, С. М. Управління процесом професійного зростання вчителя [Текст] / С. М. Жир // Філософсько-теоретичні та практико-зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку : матеріали Всеукраїнської наукової конференції 22 листопада 2012 р. / наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ : Роял Принт, 2012. – Ч. 1. – С. 159–161.
• Жорова, І. Я. Професіоналізм вчителя у вимірі гуманної педагогіки В. О. Сухомлинського [Текст] / І. Я. Жорова // Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: вчимося толерантності : збірник тез і анотованих матеріалів VII Міжнародної науково-практичної конференції та ХХІ Всеукраїнських педагогічних читань, 25-26 вересня 2014 року / Українська асоціація ім. В. Сухомлинського, МОДА ; редкол.: В. Д. Будак, І. Д. Бех, В. Б. Юхимович [та ін.]. – Миколаїв : [МНУ ім. В. О. Сухомлинського], 2014. – С. 102.
• Загвязинский, В. И. Педагогическое творчество учителя [Текст] / В. И. Загвязинский. – М. : Педагогика, 1987. – 160 с. – (Б-ка учителя и воспитателя). – 0,25.
• Зелик, О. Як дистанційно провести атестацію педагогів у програмі Zoom [Текст] / О. Зелик, Х. Терновецька // Практика управління дошкільним закладом. – 2020. – № 5. – С. 24--26.
• Діагностика і розвиток педагогічної майстерності у професійних навчальних закладах [Текст] : колективна монографія / І. Я. Зязюн, Е. О. Помиткін, Т. В. Іванова [et al.]. – К. : Пед. думка, 2007. – 264 с. – ISBN 978-966-644-064-1 : 20.00.
• Кавецький, В. Є. Особливості самосприйняття професіоналізації педагогами ЗЗСО [Текст] / В. Є. Кавецький, Р. Є. Кавецька // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 163–168. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Калошин, В. О. Різнобарвна палітра типології вчителя (або пізнай себе, щоб стати кращим) [Текст] / В. О. Калошин, Д. В. Гоменюк // Управління школою. – 2020. – № 4/6. – С. 2–7.
• Калошин, В. Ф. Учимося на помилках. Практикум для педагогів [Текст] / В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк. – С. 2–5. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Каминская, М. В. Психология профессионализма учителя развивающего образования [Текст] : учебное пособие : в 2 ч. Ч. 1 : Профессионализм учителя как реальность современного развивающего образования / М. В. Каминская ; МОНРФ, Академия повышения квалификац. и проф. переподгот. работн. образования. – Москва : Academia, 2008. – 230 с. – ISBN 978-5-8429-0272-9 : 45,00.
• Кан-Калик, В. А. Учителю о педагогическом общении [Текст] : книга для учителя / В. А. Кан-Калик. – М. : Просвещение, 1987. – 190 с. – 15,00.
• Кан-Калик, В. А. Педагогическое творчество [Текст] / В. А. Кан-Калик, Н. Д. Никандров. – М. : Педагогика, 1990. – 144 с. – (Б-ка учителя и воспитателя). – ISBN 5-7155-0293-4 : 0,30.
• Капіруліна, С. Неформальна освіта вчителя географії: теорія, практика і досвід [Текст] / С. Капіруліна // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2017. – № 13. – С. 4–8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Каплінський, В. В. Здібності як внутрішні умови формування професійних умінь педагога [Текст] / В. В. Каплінський // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2010. – Вип. 32. – С. 330–336. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Качан, О. А. Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності [Текст] / О. А. Качан, М. Ю. Лисенко // Фізичне виховання в рідній школі. – 2019. – № 3. – С. 18–23. – Продовж. Поч.: № 2.
• Качан, О. А. Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності [Текст] / О. А. Качан, М. Ю. Лисенко // Фізичне виховання в рідній школі. – 2019. – № 2. – С. 38–43. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кашуба, О. М. Міжнародний досвід професійного розвитку педагогічних працівників у Німеччині [Текст] / О. М. Кашуба, Т. О. Кравчук // Розвиток професійної майстерності педагога : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 26-27 квітня 2018 року / уклад.: В. Є. Кавецький, А. В. Вихрущ, О. Я. Жизномірська [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2018. – С. 142–144. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кесьян, Т. Педагогічна магія: навчаємо тих, хто навчає [Текст] / Т. Кесьян // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2020. – № 1. – С. 14–17.
• Кисла, Н. Майстер-клас для вчителів "Дерево власних резервів" [Текст] / Н. Кисла // Початкова школа. – 2020. – № 11/12. – С. 63–65.
• Кільдій, Т. Творча робота вчителя як засіб розвитку мотивації до пізнання навколишнього світу у молодших школярів [Текст] / Т. Кільдій // Початкова школа. – 2018. – № 1. – С. 44–46.
• Коваленко, Г. В. Перший раз у великий перший клас. Розкриваємо секрети успішної роботи з першокласниками [Текст] / Г. В. Коваленко // Англійська мова в початковій школі. – 2017. – № 8. – С. 29–34.
• Ковальова, А. М. Управління якістю роботи вчителя [Текст] / А. М. Ковальова // Завучу. Усе для роботи. – 2018. – № 15/16. – С. 15–17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ковальчук, Л. О. Основи педагогічної майстерності [Текст] : навчальний посібник / Л. О. Ковальчук. – Львів : ЛНУ ім. І. Франка, 2007. – 608 с. – Лист МОНУ № 1.4/18-Г-1052 від 03.07.2007 р. – ISBN 978-966-613-534-9 : 30.00.
• Когут, О. І. Новітні підходи у професійному розвитку педагогічних працівників [Текст] / О. І. Когут // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 9-10 квітня 2020 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2020. – С. 191–193. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кожелупенко, Т. Педагогічний батл: прокачуємо професійну майстерність [Текст] / Т. Кожелупенко // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2022. – № 1. – С. 36–40.
• Коломис, А. Психологічна готовність педагогів до інноваційної діяльності [Текст] / А. Коломис // Завучу. Усе для роботи. – 2017. – № 23/24. – С. 28-21–28-24 [вкладка].
• Красовська, Т. Д. Як уникнути типових помилок у викладанні за допомогою інноваційних методик [Текст] / Т. Д. Красовська // Географія. – 2018. – № 5/6. – С. 18–22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Крупенин, А. Л. Эффективный учитель [Текст] : практическая психология для педагогов / А. Л. Крупенин, И. М. Крохина. – Ростов н/Д : Феникс, 1995. – 480 с. – (Психологический бестселлер). – ISBN 5-87688-037-Х : 12,00.
• Крутченко, Л. В. Умови розвитку педагогічної творчості вчителів загальноосвітніх шкіл [Текст] / Л. В. Крутченко // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць / редкол.: І. А. Зязюн, Н. Г. Ничкало, C. .Гончаренко та [ін.] ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Київ ; Вінниця : ДОВ "Вінниця", 2006. – Вип. 10. – С. 48–51. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кузьменко, Ю. В. Професіоналізм педагога як фактор розвитку людського капіталу особистості крізь призму ідей В. О. Сухомлинського [Текст] / Ю. В. Кузьменко // Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: виховуємо культуру потреб особистості : матеріали VIII Міжнародної науково-практичної конференції і ХХІІ Всеукраїнських педагогічних читань, м. Херсон, 24–25 вересня 2015 року : у 3 ч. / редкол.: А. М. Зубко, І. В. Воскова, Л. А. Гончаренко [та ін.] ; НАПН України, Управління освіти і науки Херсонської ОДА. – Херсон : Херсонська академія неперервної освіти, 2015. – Ч. 2. – С. 30–36. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Куликова, І. С. Застосування мережевого сервісу "хмара слав" на уроці [Текст] : педагогічна майстерня / І. С. Куликова, О. І. Отаманська // Педагогічна майстерня. – 2017. – № 11. – С. 9–12.
• Куницкая, Ю. И. Педагогическая позиция учителя [Текст] : монография / Ю. И. Куницкая. – Гродно : ГрГУ, 2007. – 383 с. – ISBN 978-985-417-889-9 : 116.00.
• Курган, О. В. Передовий педагогічний досвід як передумова підвищення фахового рівня вчителя [Текст] / О. В. Курган // Управління школою. – 2018. – № 16/18. – С. 2–7.
• Куриш, Н. К. Формування компетентності "Ініціативність та підприємливість" педагогів [Текст] : експериментально-дослідницька робота викладачів ОІППО / Н. К. Куриш, І. К. Унгурян // Економіка в школах України. – 2018. – № 9. – С. 6–11.
• Курман, Л. В. Розвиток педагогічної творчості вчителів у закладі загальної середньої освіти: організаційний аспект [Текст] / Л. В. Курман // Завучу. Усе для роботи. – 2018. – № 17/18. – С. 30–32. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кухарев, Н. В. На пути к профессиональному совершенству [Текст] : книга для учителя / Н. В. Кухарев. – Москва : Просвещение, 1990. – 160 с. – (Мастерство учителя: идеи, советы, предложения). – ISBN 5-09-001748-4 : 0,25.
• Кухарчук, Т. Методична робота в школі як засіб підвищення творчих здібностей вчителів [Текст] / Т. Кухарчук // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2014. – Вип. 679 : Педагогіка та психологія. – С. 105–110. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кучеренко, Н. М. Креативність як складова частина професійності вчителів [Текст] / Н. М. Кучеренко // Формування креативної компетентності педагога в системі післядипломної освіти : матеріали обласної науково-практичної веб-конференції, 28 листопада 2014 року : у 2 ч. / редкол.: Т. В. Комінарець, І. М. Раєвська, О. В. Стребна [та ін.]. – Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2014. – Ч. 1. – С. 159–161. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кушнір, С. В. Розвиток успішної особистості педагога як важливий напрям діяльності практичного психолога ЗЗСО [Текст] / С. В. Кушнір // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів IV Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 15-16 квітня 2021 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2021. – С. 248–250. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Лавріненко, О. А. Педагогічна майстерність в системі підвищення кваліфікації національного вчителя (кінець ХІХ – початок ХХ ст.) [Текст] / О. А. Лавріненко // Теоретичні та методичні засади розвитку педагогічної освіти: педагогічна майстерність, творчість, технології : збірник наукових праць / АПН України, Комітет пед. наук Польської Академії наук, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих АПН України ; заг. ред. Н. Г. Ничкало. – Харків : НТУ ХПІ, 2007. – С. 182–185. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ларіна, Т. В. Інноваційні моделі професійного удосконалення вчителів у США [Текст] / Т. В. Ларіна // Теоретичні та методичні засади розвитку педагогічної освіти: педагогічна майстерність, творчість, технології : збірник наукових праць / АПН України, Комітет пед. наук Польської Академії наук, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих АПН України ; заг. ред. Н. Г. Ничкало. – Харків : НТУ ХПІ, 2007. – С. 612–617. – Бібліогр. в кінці ст.

1    2   3    4    5